不少人甚至拿出了小本子，準備記錄我所說的每一句話。

我回頭看了一眼果果，她也集中精力，仔細盯著我拿白板筆的手，我感到好笑，但是隨即感到一陣頭暈，我急忙深吸了口氣，才讓自己穩住，“不能出差錯！”我搖了搖頭，在心裏對自己喊道。

果果看出了我有點不對勁，她急忙想過來攙扶我，我趕緊悄悄對她擺了擺手，示意自己沒事，我緩和了一下，感到沒什麽事了才重新講道，“我們首先要知道十二地支在手上的位置，請大家伸出左手，子在無名指的最底下，也就是第三個指節，順時針旋轉，醜在中指最底下的指節上、寅在食指最底下的指節、卯在食指第二指節、辰在食指第一指節、巳在食指尖、午在中指尖、未在無名指尖、申在小拇指尖、酉在小拇指第一指節、戌在小拇指第二指節、亥在小拇指最底下的指節。這就是十二地支在手上的排法，也稱為十二地支掌宮圖。”我說著在黑板上畫了一個手掌的圖案，並把十二地支寫在了上麵。不少人都伸出手跟著模仿，場麵非常滑稽。找先生看了嘿嘿直笑，其實他也正伸著左手呢。

我接著說道，“確定了十二地支的位置，我們就可以把它們寫到紙上，具體的寫法如下。”

畫完以後，我繼續說道，“這便是十二地支正常狀態下的位置，如果大家想要對易學有深入的了解的話，必須要將它記住，以後會有更多的方法需要用到。”我說著，在旁邊打了個五角星，表示重點。

“現在，排法和剛剛金口訣的排法非常相似，將月將午加在現在的時辰上，順行一圈即可，”我說著抬起手看了看手表，“21點10分，已經到亥時了，我們把午加在亥上順行，讓我給大家做個示範。”

我放下白板筆，抿著嘴微微一笑，“大家排對了嗎？”有些人點了點頭，有些人則茫然的搖著頭，找先生急忙舉起了左手。

“我可排對了！”他著急的喊道，唯恐大家不知道似的，大夥兒哄堂大笑，他卻跟個沒事兒人似的，還撇了撇嘴，“笑什麽，我就是排對了嘛。”

我忍住笑，繼續講解道，“好的，找先生看來是排對了，那我們繼續，下麵的步驟也和金口訣一樣，為十二地支排好十二貴神，丁巳日，丙丁豬雞位，亥時用夜貴，貴人即在酉上。”我說著在酉的底下寫了個“貴”子。

果果啊了一聲，“怪不得剛剛你說金口訣是孫臏根據大六壬簡化而來，他們真的很相像啊！”

我點點頭，“沒錯，所以大六壬的一些象意也可以靈活的借鑒到金口訣上，金口訣也可以借鑒到大六壬上，他們之間是互通關係。但也不是都一樣，畢竟他們已經變成了兩種預測方法，具體還要區分出來。”

“比如大六壬排演十二貴神就和金口訣不同，金口訣不論貴神所落何方，皆以地支本位作為順逆依據，但是大六壬則不同，它需要根據所載貴神的地支處於何處來確定十二貴神的順逆，比如現在這課，貴神乘酉落寅方，亥、子、醜、寅、卯、辰為順排，所以此時十二貴神順排。”

不少人恍然大悟的哦了一聲，果果連連點頭，“原來，他們之間還是有區別的。”我點點頭，同時手裏也沒閑著，將十二貴神依次排好。

果果默默的點著頭，不時的伸過話筒，“請繼續。”

我繼續講解，“現在，這個課式的總盤便排好了，這個盤也叫大盤，是本課的總體，但是我們還需要兩個輔助總盤來判斷的步驟，稱為四課與三傳。我們先來講四課，首先要介紹一手歌訣。”

甲課在寅乙課辰

丙戊課巳不須論

丁己課未庚申上

辛戌壬亥是其真

癸課原來醜宮坐

分明不用四正神

果果不解的問，“這首歌又是什麽意思呢？”

我並沒有直接解釋，而是在總盤的下方又寫了兩個字，使課式變成下麵這個模樣。

果果更加好奇了，“這是什麽意思？”

我指了指在下麵寫下的兩個字，“看，這是不是今天的日幹支？”

果果想了想答道，“對，這是今天的日柱。”猛地，她啊的一聲，“那首歌不會指的是日柱吧？”

我笑了，“你很聰明，但是說的並不完全對。這首歌指的其實是日幹，”我說著指了指黑板上的歌訣，“丁己課未，丁日、己日以未為主，但是這裏指的是地支原有的位置，即地盤。”我用手指輕輕點了點未的位置，現在那裏的地支是寅，“它就是四課第一課的上神。”我將寅寫了下來。

“下麵就好排的多了，直接將寅帶入到第二課，就是二課的下神，二課的上神即是寅的地盤位置現有的地支，本課寅上的地支是酉，第二課上神便是酉。”

“第三課也以此類推，以本課而論，巳的上神為子，直接寫上，並將子帶入到第四課，子上神為未，四課上神即為未，這樣四課便起好了。”

果果不禁做了個誇張的表情，“哇，好複雜呀，那接下來的三傳呢？”

我歎了口氣，“這恐怕是六壬學起課最為複雜的一步了。”

果果好奇的問，“難道非常困難嗎？”

我長歎一聲，“何止是困難，可以說是非常困難，”看到大家不解的眼神我解釋道，“其他的算法都是以一種方法起出課式，但是六壬卻以九種方法起課，稱為‘九宗門’！”台下一片驚呼，果果更是吃驚的問道。

“九種方法？”

“是的，而且根據九種不同的方法，有經驗的預測師還可以看出對方的想法、目前的處境以及事情的成敗，”我繼續說道，“所以，六壬學的複雜程度，可見一斑。”

果果有些害怕的問，“那是哪九種方法呢？”

我來了興趣，伸出手指數道，“第一種為賊克法，以課中上下神相克為用，比如本課的第一課丁與寅、第二課酉與寅，上下神如果有克製關係即可作為三傳的初傳，上克下稱為元首課，下克上稱為重審課，如果出現一組以上的相克，則以下克上為優先選擇，中傳是初傳地盤上所臨的地支，末傳則是中傳地盤上所臨的地支。賊克法的口訣為。”