第九章 瘋了的學生
瘋子把酒杯端起來送到他手裏，肖老師擺擺手，沒有在喝。把杯子放下了。這個時候，包房裏的氣氛出奇的安靜，沒有人說話，都看著肖老師，想知道接下來發生的事。
肖老師歎了口氣繼續說道：
“隻不過，那雨水的痕跡不是潲雨滲進來的，而是一個腳印的形狀。就好像剛才有一個我看不見的人，在我要關窗戶的時候，用手擋了一下，然後走進了辦公室。而且那水漬並沒有下地，就在陽台上像辦公室後麵延伸過去。
真的就像有人光著腳在陽台上走。但是，但是我看不見。”說道這裏，肖老師摘下眼鏡，雙手捂著臉用力上下搓著，似乎想讓自己清醒一點。
我們也是聽了心裏發顫，我試想了一下，要是我不懂道家的東西，就跟上高中時候那樣，遇到這些事，恐怕早就嚇尿了。肖老師因為是不相信牛鬼神蛇，所以表現的已經很鎮定了。
旁邊的薑胖子靠近了梁宇浩，捏著他胳膊，梁宇浩也是臉色有點白。我在去看霍萌萌，發現這丫頭緊張的半個身子幾乎都掛在瘋子身上了。小臉繃得緊緊的。
瘋子一臉無奈，想躲也躲不開。
“那肖老師，我想問一句，你是眼看著那腳印一點一點的往後延伸，還是隻是看到了腳印已經延伸過去的痕跡？”我開口問道。
肖老師迷茫的抬起頭問我：“有區別嗎？”
我尷尬的搖搖頭說：“沒有。都是有東西過去了，但是時間不一樣，我可以推斷一下那東西是什麽時候進來的。”
聽我這麽說，肖老師臉色驚疑不定，看向辛雨，似乎在詢問我是幹啥的？
辛雨有點尷尬，一時間不知道怎麽解釋我的身份，我笑笑說道：“肖老師，我師父是道家縛靈人，我跟他在山上學道五年，目前在乾坤道館工作，這些東西還是懂一些的。所以這次我過來就是幫忙找學生的。”
聽我這麽說，肖老師皺了皺眉，隨即好奇的看著我：“你……就是以前抓鬼煉丹看風水的老道？”
我點點頭：“可以這麽說，隻不過我們和你們一樣，有專業分支，看風水的叫地師，專門看山川走勢，地脈盛衰。煉丹的是丹道，專門研究古方古法，練出來的丹藥可治病也可清魂。而我這一脈叫縛靈人，說白了，就是束縛人間的靈魂，不讓孤魂野鬼作祟，擾亂人間。”
肖老師大概聽明白了，不過對我還是很好奇，問我：“那你們就靠這個為生？我記得道家講究個不爭，淡泊名利，那你們平時不收錢的話吃什麽喝什麽？收錢的話……會不會違反了道家的規矩？”
我啞然失笑：“是這麽回事，肖老師。其實收錢並不有違道規。道家講究個修，什麽是修？修需要了結因果。我祛除惡靈，還您安靜。您給我錢，是為了了結這段因果。因為我幫你縛靈，你給我錢。於是我們便不涉因果。對給錢的人是件好事。
對我們修行也是好事。因果多了，命運就會開始纏繞，越纏越多算不清楚，每個人身上都背不了那麽多的因果。不給錢，欠債的是您，不是我。跟人情是一個道理。誰願意背著債活著？那下輩子，或者將來的日子，你總還是會用別的方式來還。”
聽我這麽說，肖老師仿佛明白了一些，點點頭說道：“的確是這麽個理。現在不是流行那麽一句話嗎？出來混總還是要還的。”
聊了這些，氣氛緩和了一些，我們倒是沒想到肖老師這種老學究竟然也能弄出這麽一句時髦話，不禁都有點想笑。
肖老師杯歎了口氣：“哎，這人啊，真是學到老活到老，光是說以前的人被牛鬼神蛇洗腦了，我看呀，現在這個社會倒像是我們被所謂‘科學’洗腦了！剛才這位房燚說的話讓我汗顏，嚴謹治學，不懂就問才是我們真正該遵循的研究方式。
可是現在我們卻遇到什麽不明白的，理解不了的事，就用‘科學’強行的給做個解釋了事，這哪裏是發展？明明就是固步自封。五千年每一代都有鬼怪的奇談，能傳承五千年的東西，又怎麽會是空穴來風？
我就這樣固步自封了一輩子，到老了碰到了這事兒，一直都有心結，世界觀動搖了。剛才聽到這房燚的話，哎，真是醍醐灌頂啊。我得敬兩位一杯。”
肖老師說著，舉起了酒杯，我和瘋子連忙站起身和他碰杯。我也喝了一口白酒，那股辛辣勁兒，直衝腦門！
瘋子也跟著客氣了幾句，這才把話題轉移回來問道：“肖老師，您還沒說您看到的到底是怎麽回事？是眼看著水腳印一個一個的踩過去，還是……已經在那裏了？”
肖老師似乎也不那麽抵觸了，說道：“都有。我最初看到的時候，發現水腳印已經在那裏了，我順著水腳印看過去，發現前麵斷了，我有點害怕，正好外麵打了個閃電，我轉頭去看，在回過頭來的時候，發現那腳印又多了兩個。
一道雷閃過來，就雷電閃爍的那一瞬間，我好像看到一個十三四歲的女孩就站在窗台上，麵色青白，一雙吊稍的眼睛陰森森的低著頭看著我。腦袋上還梳著兩個羊角辮。有些散亂。奇怪的是，她身上穿著一件寬鬆的布衣服。灰不拉幾的，也不知道多少年沒洗了。還打著補丁。
當時我嚇壞了，整個人啊的一聲，就往後退了兩步，在看的時候，哪裏有什麽小女孩？我在也沒心思看論文，收拾了一下就想趕緊回去寢室。可是忽然外麵就有人敲門，我看了一眼表，淩晨十二點過七分，這個時間誰會上來？
我以為是學校裏打更的陳老頭，可是一開門卻看到門外站著一個衣著破敗，像是剛從土裏爬出來一樣的人，臉上還帶著詭異的笑。我嚇壞了，仔細一看，那人竟然是楊多華。”
聽到這裏，薑胖子咽了咽口水，臉色也變得難看起來。旁邊的霍萌萌也是倒抽了一口涼氣。驚呼：“怎麽可能是他？”
瘋子連忙問道：“楊多華是誰？”
薑胖子說：“師父啊，你還記得不？我那時候說，我們樓上有個男生瘋了，就是半夜說在陽台上看到有人的那個男生。那個人影越來越近，然後其中一個男生被嚇瘋了。那男生就叫楊多華！”
我想了想還真有這麽回事，當時薑胖子跟我說，那是他們男寢樓上的一個寢室，正好外麵是曬衣台。薑胖子把罐子就放在那個台子上了，因為我跟他說要放在陽光下曬。當天就有男生晚上看到曬衣台上有人，以為鎖天台門的時候把他鎖外麵了，楊多華就去找老師。
可是老師來了卻發現天台上一個人都沒有。再後來那人越來越近，甚至貼著窗子往裏看。然後楊多華就嚇瘋了，被家長領回家去了。
緊接著學校就開始盛傳鬧鬼的事。
肖老師扶了扶眼鏡，臉色也有些難看，繼續說道：“我當時也奇怪，他不是被家裏領走了嗎？聽說送到了精神病院。然後我就問他怎麽回事？怎麽跑這裏來了？
楊多華當時就是一邊嗬嗬的詭笑，對我說：‘老師，和我玩。’語氣神態聽上去就像個傻子。當時我也沒多想，就是以為家裏人沒照看好，被他跑出來了。瘋了嘛，癡癡傻傻也正常。
我就讓楊多華先跟我走，想著回頭把他送回去。
沒想到楊多華直接繞開了我，直接向窗台那邊走去，邊走還邊說：‘我不走，你不和我玩我和那個小妹妹玩。’
當時聽了這話，我整個人都炸了，小妹妹，我不自覺的想起那個梳著羊角辮的陰森森的小女孩。然後更讓我震驚的一幕出現了。楊多華在那裏好像在和誰說話，然後隻聽楊多華說‘我們出去玩，這裏好悶。’緊接著就好像和另一個看不見的人手拉手，徑直從四樓的窗戶跳下去了。
我特別駭然，直直的跑到窗口，因為跑的太急，小腿還碰到了辦公椅上，站起來往下看。發現下麵黑漆漆的，根本看不清有什麽，雷雨交加，我心裏一急，感覺眼前一黑。
等我醒過來以後，人已經在醫院了。當時我醒過來的時候就喊，楊多華怎麽樣了？死沒死？人呢？
結果校長和老師都莫名其妙看著我。校長讓老師們都出去，單獨和我談話。我就把整個事情和他說了，可是校長根本不相信，還說楊多華不可能回來，已經送到精神病院了。
我不相信，校長親自給楊多華家裏人打電話，把聲音調成公放，我聽得清清楚楚，那邊說送到精神病院治療了。謝謝校長關心什麽的。
校長說我是勞累過度產生了幻覺。連我自己也懷疑是我看錯了。可是後來校長走了，我卻發現我腿上昨夜磕到辦公椅上的淤青。實實在在的就在那裏。”