每個人的成長過程都離不開“學習”這一主題，無論是接受學校教育，還是在社會實踐中獲得各種經驗，都需要我們刻苦努力地學習。中國現代大教育家陶行知出生在安徽歙縣的一個貧苦農民家庭，從小家裏生活拮據，但是他利用各種途徑廣泛接受知識。在縣城程朗齋門下求學時，陶行知上學來回要跑20餘裏路；後來他一邊勞作，一邊自學成才。在學習的道路上，沒有捷徑可走，勤學苦讀是唯一的通道。
西晉的時候，北方的匈奴貴族不斷騷擾邊疆。一些有識之士勤學苦練，準備報效國家，祖逖和劉琨就是其中的典型代表。
祖逖小時候不喜歡讀書，而且非常淘氣。長大以後，他逐漸意識到自己的學識不足，難以實現心中的遠大抱負。於是他開始發奮讀書，廣泛閱讀了各種書籍，使自己大有長進。後來，祖逖和幼時的好友劉琨一起在司州做主簿，晚上兩人同榻而眠，常常談論國家大事。
一天夜裏，兩個人睡得正香，忽然被一陣雞叫聲吵醒。祖逖往窗外一看，天邊還掛著殘月，東方還沒有發白。但是，祖逖睡不著了，於是用腳踢踢劉琨：“幹脆我們以後聽見雞叫就起床練劍吧，這樣能使自己更有長進。”
劉琨欣然同意，於是兩個人拿下牆上的寶劍，來到院子裏舞起劍來。此後，他們每天聽到雞叫後就起床練劍，春去冬來從沒有間斷過。功夫不負有心人，他們最後都成為能文能武的全才，實現了報效國家的願望。而這一成就的取得，都是與他們長期的刻苦學習分不開的。
“苦心人，天不負，臥薪嚐膽可吞吳。”創造成功的人生離不開艱苦的努力和勤奮的學習，這是千百年來的一條定律。在寶貴的人生旅途中，蹉跎歲月實在是一種可恥的行為；聰明的人應該堅持苦學成才，創造積極的人生。
（1）把握好當下的寶貴時光，珍惜時間。我們要具備“隻爭朝夕”的意識，以實際行動開創有價值的人生。那種好高務遠、空談的做法對我們的人生進展是徒勞無益的。
（2）在刻苦學習中獲得成長，體驗人生。苦學成才並非隻有枯燥的味道，它還包含著收獲的喜悅、人生的感悟。因此，我們要善於進行不斷的思考，不斷修正自己的思想，這樣在學習的過程中就能更有自覺性。