看到這裏的觀眾全都沒忍住感慨到。
“薛謙謙不愧是混跡娛樂圈多年的老油條，回答這種問題簡直是信手拈來。”
“哈哈哈哈，你一提到這個我就不由的想到江逸老師麵對這個問題的時候，雖然都很不耐煩，但是好像每一次都會很認真的回複。”
“對的，江逸老師每一次都很認真。”
“怎麽會沒有人好奇江逸老師新歌的創作背景啊？”
“其實有的時候也實在不怪觀眾提不出新的意見，是真沒什麽好提的，發布了新歌，肯定是新歌的內涵和創作者，跟新哥之間的聯係。”
“不管其他的怎麽樣，但是至少我覺得這首不畏俠，算是江逸老師，這麽多首新歌裏唯一一首是歡快的曲調。”
“臥槽，誰來提這個問題啊！”
“所以江逸老師現在是不是有什麽好事了，要不然為什麽寫的歌都這麽歡快瀟灑了？”
“你要是說起這個，我就來勁了。”
“你們從這首歌裏品出什麽了嗎？”
“感覺有一種想要脫離世俗的欲望。”
“對對對，就是給我一種少無適俗韻性本愛丘山的感覺！”
“代入一下江逸老師的世俗不會是娛樂圈吧！”
“其實也不一定，主要是感覺這首歌很歡樂，很暢快，估計是在事業上碰到什麽好事兒了吧？”
“對呀，也可以把娛樂圈比作江湖，一路上斬妖除魔破萬關排萬難。”
“能不能再來個選手提問啊，剛才那個人真的不怎麽會說話的感覺。”
“那個卷卷給我一種清澈的愚蠢。”
但是好在現實，也沒有讓網友們失望很快Nono就舉了舉手。
她這副像舞台上揮手的樣子，節目隻做了一個截屏的特效，直播間裏的網友也直呼被萌到了。
“這個小女生總給我不一樣的感覺，有的時候很輕了，有的時候又很俏皮！”
“她對著鏡頭揮手的樣子，真的有點可愛哦。”
“完了看這個直勾勾的眼神，一看就是衝著江逸老師來的。”
果不其然，這個網友跟神預言一樣。
她的舉手得到回應之後，nono就站起身，一雙眼睛直直勾勾的看著江逸老師。
原本因為剛才的提問是衝著薛謙謙去的，江逸躺在座位上看戲，那叫一個愜意。
沒想到這位選手一站起來就讓他感受到了危機感。
似有所感一般他也收斂了剛才那副放鬆的姿態，回視以目光。
之後選首席的女孩緩緩站起身，拿著話筒語調緩慢卻堅定：“我跟前麵的卷卷完全不同，我會更加好奇江逸老師您。”
她一邊說一邊用手做了一個請的動作。
“因為我之前特別喜歡聽您的歌，所以對您的作品也多少有點研究。”
“我個人認為我們的風格是有點相像的。”
這一句話說出來，全場都響起了起哄聲。
在場的眾人也是心思各異，隨後又聽見nono繼續說道：“我們的風格都是比較偏孤寂的，比如說之前的大魚和浮誇。”
似乎是怕對方覺得自己在誆她，女孩還特意舉了兩個例子。
“所以我會比較好奇，在這樣一個基調之下，您的新歌為什麽會突然之間變得如此逍遙張揚？”
Nono一邊自我敘述著，一邊抬起頭，結果就對上了江逸老師那雙清冷如夜的眼睛，女孩並沒有被他的眼神給嚇退，反倒繼續自己的話說完。
“我個人認為都有點不像您的風格了。”
這個問題落下良久之後，場內一時間陷入了寂靜，所有人都在等待著江逸老師的回答。
而坐在評委席的江逸老師，似乎自己都陷入了沉默，又或者是單純在想該怎麽回答這個問題。
這個節目開播到現在，似乎從來都沒有陷入過如此尷尬的冷場境地，網友們似乎覺得也有些不自在，紛紛為江逸老師抱起不平來。
“我說這個選手怎麽回事，以前的歌悲傷憂鬱，難道就不允許他寫一首張揚歡快的歌了？”
“我就很好奇，改變風格犯法？”
“他居然說這首歌都不像江逸老師曾經的風格了，我真是笑死。”
“就這麽說吧，如果有一天我沒有看這個節目，但是我在街道上突然聽到這首新歌，就這個寫歌的功底，我會理所當然的認為江逸老師出新歌了，隻是我還沒有聽而已。”
“敢問整個娛樂圈除了江逸老師又有誰能寫出這樣功底深厚的歌曲。”
“這個選手問的問題也確實挺冒昧的。”
“其實在我看來，除了蘊含的情感，不同之外，其他的都挺像江逸老師的創作風格的。”
“她難道不知道這個問題問出來簡直是在給那些營銷號找噱頭嗎？”
“這個選手真是讓我覺得無語。”
網友們對這個選手提的問題感到不滿，全都在為江逸老師抱不平，同時也為他之後的回答憂心。
說實話，這種問題不好回答。
回答好了，平平無奇，這是你一個導師應該做的，但是如果回答不好，簡直就是陷入眾矢之的。
舞台下的觀眾揪心一片，但是事實上穩坐導師席的江逸老師神態依舊自若，他的手指輕敲旁邊的桌麵，似乎在想這個問題該怎麽回答。
這個時候一根筋的nono在全場的寂靜中似乎也反應過來，自己問的這個問題似乎是有些不合時宜。
她立馬解釋，希望對方不要誤會。
“我知道我這個問題可能會有那麽一點點的不禮貌，但是我真的非常好奇為什麽這首歌帶給觀眾的情感會如此的不同。”
“雖然歌曲不管是寫詞作曲全都無可挑剔，美輪美奐。”
她稍微有些焦急的解釋著，卻隻是在為自己的言行描補但是事實上問的問題可是半分沒有鬆口，非常執拗且倔強的想要知道一個答案。
Nono都已經第二次開口了，這下子全場的觀眾全都集中在江逸老師身上，還有其他的回複和反應。
“你是一個很執拗的人。”
出乎意外的，江逸老師卻並沒有著急回答，而是用一種肯定的語氣給麵前這個人的性格下了定義。