老師的火眼金睛
婁家赫
我們班有一位王老師，眼睛能發現一切，所以大家都叫她火眼金睛的王老師。她有一雙明亮的大眼睛，似乎能看透我們的一切想法。她愛和我們一起讀書，我們也喜歡她的語文課。
在她的課上，沒有一位同學敢在下麵做小動作，因為一上課老師就開啟了她火眼金睛的特異功能。
有一次，我們班三位同學在她的課上玩水槍，你打我一下，我打你一下，老師在黑板上寫著、講著，背後像長了雙眼睛似的，轉過身眼睛輕輕掃過全班，眼光落在了剛才三位同學身上，“劉海濤、王麗、文雪，把你們手裏的東西交上來。”劉海濤撇撇嘴和其他兩位同學把水槍交到老師那兒。放學後大家還在討論我們怎麽被老師發現的，難道她還真有火眼金睛？劉海濤搖搖頭說：“我才不信呢！”
為了弄清楚王老師到底有沒有“火眼金睛”，我們向王老師發起了挑戰。這天周五，我們幾個同學請病假，在老師回家的必經之路上挖了一個坑，上麵鋪上草，一切收拾妥當，就等王老師下課回家。我們幾個躲到房子後麵，看王老師有沒有特異功能。左等右等就是沒有王老師的蹤影，幾個小時過去了，我們都不耐煩了，準備要回家，突然遠處有一個身影，好像是王老師。越來越近，我們幾個屏住呼吸，看看王老師到底有沒有“火眼金睛”，快到坑處時我們都閉上了眼睛，隻聽到“啊”的一聲，王老師躺到了地上。我們幾個你看看我，我看看你，不約而同地跑向王老師。我們扶起王老師，向王老師道歉並說明事情的經過。老師笑了笑說：“我沒有火眼金睛，但我有一雙細心觀察的眼睛，能發現你們的動作。知道為什麽我這麽晚才回來嗎？我呀，去你們家找你們去了，看你們‘病’好些了嗎？”聽到這兒，我們都紅著臉，低下了頭……在以後的日子裏，我們好好聽課，再也不做小動作了。原來老師也是一個平凡的人，並沒有特異功能，但我們也更愛平凡的她。