料理完衙門的事看時間也快要到散衙的時候了，範銘便同老張交代了一聲，收拾東西出了衙門，如今正是忙於農事之事，具體的事情用不到他插手，倒不如趁著這個時間回家去陪陪家人。

路過縣學的時候，範銘停頓了稍許，見天色還早，便轉身走了進去，這些日子落下這麽多功課，要補回來可不是一件說說話的事，縣學裏師資畢竟在楚丘來說是最好的，接下來成親還是要繼續耽誤課業，提前去和教授課業的許老夫子打個招呼也好。

景色依舊，縣學下午是自修時間，隻有三三兩兩的學子在裏麵暢心酣讀，或是放聲朗讀，這初夏之際的天色也正是讀書的好時節，細撒在枝葉之間的點點金色陽光在這一刻顯得格外的燦爛閃爍。

一進到夫子所在的院子，範銘迎麵遇到了主理學中事務的林學錄，見他到了很是親熱，寒暄過後，範銘因就說了過些日子要繼續請假成親的事情，林學錄自然是滿口答應，隨後聽範銘自慚的說起這些日子因忙於雜事耽擱了學業時，那林學錄竟然想到了一個法子，言說等他婚事完畢之後，便不需再每日到縣學聽課，由縣學中為他特派一個直學上門講授即可。

範銘聽了林學錄的建議後怦然心動，不過他卻拒絕了這提議，平常不可能有人能夠享受如此好的待遇，不需說也是林教諭知道他在衙門的‘豐功偉績’，而特意來為他開後門的舉動。但他卻不想真個動用縣學裏地直學，一則人家未必心裏就心甘情願，再則他自己剛剛‘得勢’就做出這樣‘張狂’的事情來，未免太容易遭人詬病了。這實在不符合範銘自己的行事風格。

笑著婉拒之後同林學錄再聊了幾句家常，便走進了平日教授他經義的許老夫子的房間，許老夫子是縣學中資格最老的一名教諭，也是本身底蘊最為深厚的紮實的一位教諭，同當初在清河鄉的龔老夫子一樣都是他非常尊敬的一位老學究。

許老夫子在書房，他也沒什麽變化，雖然是一個人在書房中看書，但腰依舊挺的直直的，這初夏的天氣裏團衫上的布紐也依舊結得整整齊齊。

“夫子！”，範銘依照禮數在門口執了學生之禮，靜待著許老夫子的回答。

“是範銘啊！”許老夫子放下了手中的書卷，指了指書案對麵的凳子，“進來，坐下說話吧”。看著許老夫子挺的直直的腰，在他對麵胡凳上坐下的範銘也隻能把腰板兒挺的直直的。

這就是身如鬆、骨如竹的中國文士啊！

“最近課業如何了？”。

許老夫子問話的內容甚至語氣都跟以前沒什麽變化，直讓範銘恍然間似乎回到了沒去縣學前的日子，當下收了臉上的笑容，端肅著老老實實地回答了這些日子的功課。

許老夫子靜靜聽完後，就按他說的內容出了幾道考校題目，四書裏麵的內容範銘回答的倒是不錯。但到縣學裏正在教授的《尚書》時，範銘就不免卡了幾回殼兒。

自從去年開始上縣學以來，範銘

在許老夫子的考校麵前表現的一直不錯，像眼前這種卡殼兒的情況實是前所未有，更別說現如今離大考的日子越來越近了。

跟老師許久未見，見麵就出現這樣的情況，範銘著實是尷尬，哎！隻怪這些日子實在是太忙了，而許老夫子出的題目又著實太冷偏了些。

“前日看你家中清貧，便放任你請假入縣衙中兼了差職”。沉吟了片刻後，許老夫子中正端凝的聲音響起道：“現在看來卻是害了你了！”。

範銘有些詫異地看著許老夫子，老夫子這話的意思是……？

“你雖然入學晚，但耗在天資聰穎，又知勤實肯力，若能一心在學業上奮進，不出數年當有所成就，是為可堪造就之才。”言至此處，曆來心誌淡然的許老夫子竟然歎了口氣，“孰知你甫入縣衙便諸事纏身，這衙門是為一片渾濁之地，耗費時日不說，且令你心雜念濁，似這般忙忙碌碌下還習得什麽書，前番我也教授你等臨川先生之《傷仲永》，你要知其中深意，當引以為戒啊！”。（臨川先生：王安石，號臨川）

許老夫子說到最後兩句時。言語裏已帶上了濃濃地慍怒之意。

當下範銘既覺慚愧，卻又感激許老夫子的拳拳之心。因準備將來要參加科舉。所以範銘對習書沒什麽意見，但要說到做學問，不管是經學還是詩賦都要紮在書堆裏用功的，他對此實在是半點興趣都沒有，但這話卻不能跟老夫子說，否則他真不懷疑老夫子今後還會不會用正眼瞧他。

但時隔一千年，這種文化與思想的碰撞實在不是幾句話就能解決的，也說不上到底那種態度才是正確的，範銘能做的也隻能是依持自己的本心，這是前段時間他對自己的一個總結。

片刻後，許老夫子的聲音又響起道：“前番講《五經》雖然也有諸家經解，但主要也是著眼於基礎，眼看著大考之日將近，看你如今這情形，不若辭了衙門中的差職回來專心向學如何？”。

範銘一時也料不到許老夫子竟然會說出這樣地話來！辭了衙門的差職回來，那豈不是又打回原形了？這……怎麽可能？

但麵對著許老夫子一心為著自己的那份心意，他也不能直接拒絕，當下正在範銘心下躊躇，不知該怎麽開口的時候，許老夫子已通過他的表情看出了答案，“罷了，你若不願也就不願吧！”，老夫子說完話的這聲長歎隻有說不盡地失望與蒼涼！

“老師，我……”，心中一熱地範銘幾乎要脫口答應了，話到嘴邊才總算拚命忍住。

“不用再說了”，許老夫子站起身來，往裏屋的藏書走去，邊走邊道：“似你這般年紀想要出人頭地的想法也沒什麽，隻是不經科舉之路，沒有個功名出身，於這仕宦途中注定隻能沉淪下僚，即便你八麵玲瓏又如何，還不是低人一等，科考之路何其艱難，有人窮極一生都不能一朝及第，何況天下英才如此之多，又豈有僥幸一說？”。

“學生此後一定加倍努力，當不負老師之期許。”

，除了這句之外，範銘實不知道還能說什麽。

“你若能沉下心來，自然最好”，從書架前轉回來地許老夫子手上拿了幾本典書，“這兩本都是我前些日子講的一些經義釋注，你拿回去好生研習一番，若是有不懂的地方再來問我！”。

範銘焉能不明白許老夫子的意思？當下恭敬的收下，“弟子定不忘老師教誨”。

許老夫子點點頭，將手上的書遞給了範銘後，便擺擺手道：“你去吧，去吧！”。許老夫子的聲音裏直有說不出的意興闌珊之意，聽的範銘心裏澀澀的很不好受，待要張口說什麽時，許老夫子再次揮了揮手，“去吧！”。

“那弟子先告辭了，忙完這幾日必當勤勉向學！”，到如今這個地步讓範銘實難再說什麽，恭敬的行了一禮後，轉身便出了書房。

看到手中的這本還帶著墨香的釋注經義，範銘範銘心裏又酸又熱，最終化為一聲歎息，停住步子回身再向老夫子的書房深深一禮後，轉身疾步而去。

帶著一份懇摯的心回到家中，莫惜容同香雪兩人正好剛從鋪子裏回來，見到範銘頓時一臉的喜色迎了上來，“回來了！”。因是趕的心急，她們連裙裾在地上拖著都沒發現。

自打前些日子範銘開始忙活一窩蜂的事之後，足足將近一個月時間都沒有在家中安生的待過，頭幾天倒還好，三四天之後婦人便與香雪天天算著日子盼著衙門這件事能安定下來，且婚期已近，這家中有關家中顏麵上的大事還得由範銘來拿主意，這份迫切的心也就愈發的急了起來。

這幾天總算是等到塵埃落定的時候，婦人的心也總算是隨著落了下來，許是兩人之間的親密關係，同範銘之間的心靈仿佛同喜同悲了一般，“範郎，你……今兒個怎麽這麽早就回來了”，微微顫抖地聲音裏直有說不盡的相思！

“今兒衙門事少，可以好好歇歇了！”，莫惜容與香雪臉上的表情讓範銘看的一暖，上前一步走到兩人身邊，範銘也沒顧忌著這還在門口，便一手一個挽住了兩人的腰肢，“走，進去！”。

“嗯，回家！”，隨著範銘挽過來的手，莫惜容已軟軟的靠在了他懷裏，香雪偷眼瞥了夫人一眼後，便借著錯位的視線遮擋狠狠捏住了男人地手，這一刻那再也顧不得什麽尊卑禮節了。

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宋初進士承唐及五代之製，進士試詩、賦、論各一首，策五道，帖《論語》十帖，對《春秋》或《禮記》墨義十條。主要以詩賦取人。神宗熙寧四年（1071），根據王安石的建議，頒布貢舉新製：“進士罷詩賦、帖經、墨義，各占治《詩》、《書》、《易》、《周禮》、《禮記》一經，兼以《論語》、《孟子》。每試四場：初本經，次兼經，並大義十道，務通義理，不須盡用注疏；次論一首；次時務策三道，禮部五道。”

（本章完）