無盡的黑暗, 冰冷的空氣,永遠潮濕的衣物。

木華又一次花費半天時間從廁所逃出,不出意外的遭受老師批評。

“——!你這是怎麽回事!一年了!每個月都會發生這種事!你自己好好反思一下自己!”

老師急得來回走動。

“現在都高二下半學期了, 下半年就要升上高三參加高考了!算我求你了,我不期望你給班級做出什麽貢獻, 就希望你別給班級拖後腿好嗎?就是因為你, 我們班級每次都隻差一點得到榮譽班級!”

“……對不起, 老師。”木華隻能道歉。

“哎, 算了算了, 你自己想想吧, 我們學校可是M市第一高中啊,霸淩這種事兒不可能發生!肯定是你哪裏做的太過分了!”

上課預備鈴聲響起,老師停止教育, 趕木華回班級。

這節課是自習,學生們很安靜的做作業,沒多少人關注木華的動向。

他剛坐回座位, 前麵的學生就轉過頭, 問道:“——, 你有橡皮嗎, 借我一塊,我這周忘記買橡皮了。”

木華將自己唯一的橡皮借給他。

實際上, 他的橡皮經常無緣無故不見,因為錢實在不多, 木華每次都會買便宜又大的橡皮,買回來後把它們切成一小塊一小塊, 每次帶一小點去上課。

這樣就不會丟失一塊, 又去再買一塊了。

沒過一會, 邊上有個學生沒了水筆芯,她四處問來無人可借,終於將目光鎖定木華。

十多秒後,這位學生得到了一根水筆芯。

課上了一半,一個學生捂著肚子冒起冷汗,他四處轉悠,這才從木華那取了一大包餐巾紙離開。

十多分鍾後,他將用了大半的紙巾放在桌上。

一天的課結束,又到了晚餐時間。

木華無法吃下食物,他坐在食堂後的假山處,和花花草草作伴。

這裏平時鮮少有人到來,園丁也疏於打理,基本上一年打掃一次,植物茂盛的過分。

茂盛有茂盛的好處,即使躲在裏麵,也不會路過的學生發現。

木華喜歡和植物動物們待在一起,他不需要思考很多,隻需要靜靜坐著發呆。

目前……他還不能去外麵的世界,可總有一天,他想靠著自己的雙腿,去世界各處看看,去看高山流水,去看海島沙灘。

無論如何,這個世界是美麗的。

木華從口袋裏拿出一本本子,翻到什麽都沒有的那頁,一邊思考一邊記錄。

閑暇時間寫點東西是他的愛好,他知道自己不是文學大家,沒有他們的靈光和靈氣,可是寫就是寫了,木華隻是想記錄下自己的心情,記錄自己的感悟。

當然,有時他也會因為詩歌沒辦法押韻而困惱。

一如往常寫下一首平平無奇的現代詩,木華的本子沒有被合上,而是被一隻手粗暴扯開。

孫淩一夥人就站在他的麵前。

“喲,咱們的好學生在這呢?還學詩人寫什麽東西?”

他們肆意翻著本子。

“笑死我了,你們快看啊,怎麽還會有人把蝴蝶當成仙子,小學生都沒這麽幼稚吧?”

“就是啊,你這寫的都是什麽東西,寫給小朋友看都沒人看!”

“那可不是嗎?現在的小朋友可沒有那麽傻,相信這種玩意兒,你該不會還相信聖誕老人吧?哈哈,搞笑。”

木華無法發聲,他才站起來,眼前漆黑一片,迫不得已的跪倒在地。

長期缺乏必要能量,他的生命岌岌可危。

“哎喲喂,還行什麽大禮啊,免了吧。”

學生們將本子遞給孫淩。

他一步一步走到木華麵前,揪著他的頭發,強迫他抬頭看一眾學生。

“我有時候真的想不明白,為什麽像你這種人可以考到第一高中,早點退學不好嗎?看來我們之前的力道還是太輕了,才讓你繼續待在學校裏苟活,還能自娛自樂。”

孫淩甩著本子。

“這是你的寶貝是吧?”他問。

不需要等到木華的回應,孫淩將本子扔在地上,使了個眼色。

學生們一哄而上,對著本子一頓亂踩。

木華什麽反應都沒有。

孫淩歎氣。

欺負他真的一點成就感都沒有,不會哀求,不會痛哭流涕,更不會露出家畜的表情。

這可不是他想要的結果。

越是這樣的人,孫淩越想要將他們摧毀,看著他們掉入懸崖,再也爬不起來。

“夠了。”

孫淩忽然道:“我想到一個更好的辦法。”

他讓學生撿起本子,沒有和往常一樣對木華拳打腳踢,直接扭頭離開。

接下來的一個月,孫淩都沒來找木華。

緊接著的六月份,學校放起鞭炮,一輛大卡車出入校園,送來一個又一個大箱子。

校長讓每個班都去領取一個箱子,拆開後,裏麵的書更是人手一份。

他在全校麵前演講。

“這是我們學校孫淩同學寫的詩集,孫淩同學從小就熱愛自然,最喜歡觀察花花草草,學習也是相當厲害。在老師的鼓勵下,他將自己的詩集投稿給出版社,原本抱著試一試的態度,沒想到出版社的老板看了驚為天人……”

“這一個月,加班加點排版印刷,才有了如今的成果。請各位同學仔細閱讀,務必以孫淩同學為榜樣,努力成為更好更優秀的人才!”

台下,有些學生交頭接耳。

‘什麽才華,孫淩家裏是有錢了才這麽搞的吧,我要是有錢我也可以……’

話語隨風而逝,也不知道有沒有被孫淩聽到。

回到教室,木華手裏也拿著這一本詩集。

翻開,裏麵的詩歌分毫不差,一字未動。

這就是他們的意思。

木華合上書,按著心口。

似乎已經感覺不到太多的難過了。

第二天,老師站在講台,點名木華起立。

他沉痛斥責:“——!你怎麽可以這樣!平時看你還算可以,最近表現也不錯!沒想到你會這麽做!”

木華不明白他在說什麽。

老師的指責還在繼續。

“我都從孫淩同學那裏聽說了!你是想搶走他的手稿,然後說成是你寫的,對吧!真是太惡毒了!你真的是我們學校的學生嗎!你竟然想將他從小學記錄到現在的詩歌集據為己有!還想將他當做偷竊者!簡直惡毒!”

木華聽到自己的心跳。

平穩的,沒有一點波動。

他想不到自己該說‘對不起’,還是‘給您添麻煩了’。

隻是這樣的對話重複了上百次,上千次,上萬次,他沒有解釋的權利。

因為解釋,隻會被當做該行為的掩飾。

他們隻是堅信著自己的想法,即便聽到解釋,也不願意改變。

木華低下頭。

他現在悲傷嗎?他不知道。

一隻手舉起。

是那個問他借橡皮的男生。

木華微微抬起頭,眼中倒映出他的背影。

“老師——”男生大喊,“他就是這樣的人啊!有事沒事非要塞給我們他的東西,我不想要還要給,非說是我借了他的橡皮!”

又一隻手舉起。

是拿了他水筆芯的女生。

“就是啊,老師。”她抱怨個不停。

“還非要給我們塞他的水筆芯,說什麽想要幫助我們,簡直強人所難!”

之後,邊上的學生也舉手。

是問他要餐巾紙的人。

“對對對!我上廁所,他也非要塞給我紙,還要盯著我用完!真的超惡心好嗎!”

一隻手、兩隻手、三隻手。

四隻手、五隻手、六隻手。

學生們不斷的舉起手,甚至超過了木華的身高。

他被困在迷宮裏,無法逃開。

“隻能說,他偷竊孫淩的詩集很正常,畢竟他就是這樣的人啊……”

老師很震驚。

“——,沒想到你平時這麽對同學!還有!各位同學也注意了,這都是校園霸淩啊!遇到這種情況千萬不要憋著!一定要及時和老師溝通,明白嗎?”

“明白!!!”

教室裏的聲音很響。

老師扶額。

“好了,——,下課之後跟我去辦公室一趟,校長和領導還在討論對你的處分。”

處分。

離開學校,休學一年,好好反省。

木華被趕回宿舍收拾物品。

正值上課時間,孫淩卻出現在宿舍,靠在門口。

“你不該惹我生氣,這就是下場。”

木華看了他一眼。

麻木不仁,沒有任何感情。

這一眼激怒孫淩,他衝進宿舍,將木華踹倒在地。

“我告訴你!你有本事一年後回來上學!你出來一次我就打你一次!我還要讓所有人都知道,你是個偷別人東西,還想塑造好學生表象的人渣!”

孫淩晃著手中的MP3,按下播放鍵。

——‘那個經常在公交車上讓座的學生?其實有點煩,我也不是特別想坐那個位置,很容易被人注意。’

——‘我也有印象,真的搞得我們裏外不是人,好像不讓座就不好。’

——‘真的勸他管好自己吧,真的很礙事。’

孫淩開始後退。

“沒有人感激你,蠢貨。”

“你的行為不會給任何人帶來方便,也不會讓任何人快樂,你活在這個世界上就是累贅。”

“你沒有發現嗎?每次你想幫忙,最後都會出現很壞的結果。”

“這個世界不需要你。”

“你的爸爸媽媽死了,因為什麽都沒有,你才想在其他人那裏找存在感吧?真是好笑,你以為這樣,大家就會喜歡你了嗎?”

“這麽說吧,最好的讓大家開心的辦法,就是你永遠消失在這個世界上。”

孫淩將手稿扔在地上,當著他的麵點燃。

“你不出現,就是對大家最大的幫助。”

——

木華被趕回了家。

他徹底看不清方向了。

是的,他隻是一個普通人,無法改變世界,也無法讓這個世界變得更好。

對人們而言,他的幫助是多餘的,是累贅,反而會給他們帶來困擾。

他無法完成自己的目標,也做不了像爸爸媽媽那樣偉大的人。

他辜負了所有生命對他的期望。

明明不斷的汲取著生命的能量生存,卻從來沒有做到任何美好之事,他是一個廢物,也沒有理由活在這個世界上。

與其繼續剝奪生命而活,不如就此了結自我。

他是罪人。

木華拿起廚房的小刀。

不知過了多久,房屋的大門被撞開,外麵還有鄰居的討論。

“是啊,我好幾天沒看到他了,就覺得會出什麽事,沒想到自殺了!”

“天哪,希望別死,不然誰敢住在凶宅旁邊啊……”

……

醫院裏。

慘白的燈照亮房屋,有討論聲閃過。

“真奇怪,那傷口按理說是四天前的,怎麽到現在還沒……”

“一開始割的淺吧,大概就是想吸引人的注意。”

醫生們走過。

儀器的聲音滴滴作響,木華緩緩睜開雙眼。

病房隻有他一個人,在床對麵,難以想象的巨大屏幕掛在牆壁,上麵滾動著無數難以置信的消息。

【沒死?我就說他是作秀的!一般這種自殺新聞,十有八九就是作秀,小孩為了引起注意,特意裝出來的!】

【我的天哪,我還聽說他爸爸媽媽很早就死了,是不熟的親戚照顧他。他怎麽好意思去死啊,怎麽對的起親戚的照顧?】

【別說了,我剛才打聽過了,這小孩從小學開始就不學好,一直欺負學生。這次也是,想要搶走同學校另一個小孩的詩集,謊稱是他寫的,沒想到被發現了,還被其他同學排擠。】

【xs,原來是這樣啊,這不就是霸淩不成反被霸淩嗎?還想通過自殺逃避責任,謝謝,我爽了,活該!】

【要我說,他一開始就不打算死,就是想利用輿論反向引導,讓我們網暴那個學生!幸好有眼睛雪亮的群眾公布內部消息,不然我們都被騙了!】

【別說了,求求你快點死吧,要自殺就果斷一點,啥時候再直播一個?】

屏幕很亮,木華難以呼吸。

他們是誰?

他們是學校裏溫柔的人民教師,是醫院裏關懷病人的模範醫生,是公司裏受人尊敬的優秀上司,是警局裏熱切熱心的警察。

他們是顧家的丈夫,是勤勞的妻子,是可愛的孩子,是蹣跚的老人。

他們是所有生活裏常見的人,是同樣會關懷家人,體貼朋友的好人。

他們通過屏幕,就站在木華的麵前。

很刺眼。

木華費力的睜開雙眼。

他們的光太強烈了,將他背後的影子照的很大,讓他變得像個怪物。

光越來越強,越來越強,到最後,木華什麽都看不見了。

他被吞噬在光海之中。