高中奇才

鬥爭！身邊無處沒有鬥爭！群打獨鬥！明爭暗鬥！鬥智鬥勇！鬥心鬥力！為名鬥；為利鬥；為權鬥；為財鬥；為情鬥；為技鬥；人擠人，血擠血；活著就要鬥爭！就要爭取出人頭地，就要打敗身邊的競爭對手！文中寫的是學生——言寸的高中生活，在當時的社會環境，他以自己行動和思想戰勝了一個個對手，成為了學有所用的優秀人才，文武雙全。對於我們的高中生活，你也許會感到很枯燥無味，而言寸的高中生活卻過得多姿多彩，有滋有味，懂得學用一體，善於思考。本文對於言寸的褒貶不一，或許他是一個三好學生，或許他是一個壞學生，如果是你，你會怎麽選擇呢？是做沉默寡言的啞巴蟬，還是做智勇無雙的臥山龍呢？