嚴小鬆感激地輕聲說：“謝謝孫老師。”就挺直胸膛，拿好書，靜靜地看起了電影。
很快，正式的電影開放了。當《夜宴》宏大華麗的場麵在銀幕上慢慢展開，電影院裏震響著裏麵巨大的音響和人物對話時，整個影劇院裏一片安靜。
小琳完全進入到了電影所展示出來的激動人心的情節之中，覺得這確實是一種震撼的享受，一種娛樂之中的陶冶。
可正當她出神入化地看著電影時，銀幕上突然出現了男女主人公親熱的鏡頭。她是個過來人，一點也無所謂。嚴小鬆卻激動了起來，呼吸急促，眼睛看著銀幕，身子卻在位置上動來動去，顯得有點心神不寧。
突然，小琳覺得自己放在椅把上的左手背一暖，嚇了一跳，身子也一震。她感覺左手背仿佛被電烙鐵燙了一下，很快就意識到這是嚴小鬆的右手，溫暖，微顫，激動得汗津津的。她稍微猶豫了一下，就從他的手心裏抽出左手，默默地地看了一眼。把不滿和埋怨通過這無聲的眼神傳達給了他。
嚴小琳醒悟過來以後，也覺得有些唐突，就更加不安地位置上動來動去。滿臉的欠疚，連看電影也沒心思了。小琳挺直著身子一邊看電影一邊輕聲說：“用心看，別開小差。”
嚴小鬆左邊兩個同學也聽到了，仄過頭來看他們。小琳若無其事地隻顧看著銀幕。於是，嚴小鬆也安靜下來，與黑乎乎的電影院裏所有屏聲靜氣的觀眾一起，真正進入到電影宏大的場景和生動的劇情裏去了。
電影終於在觀眾的激動中結束了。影劇院裏的燈亮了，人們紛紛起立，像潮水一樣沿兩條過道往外瀉去。小琳和嚴小鬆他們也站起來，隨著人流往外走去。走到外麵，嚴小鬆有些惶恐不安地對小琳說：“孫老師，去吃個夜宵吧。”
“對，孫老師，我們一起去吃個夜宵。”另外兩個學員也熱情地說，“孫老師，好容易請到你的，就跟我們一起去吧。”
“不啦，謝謝你們了。”小琳笑咪咪地說，“我要回去了，寶寶在家裏等我呢。”
那個叫顏雯的女學員親熱地上前拉她的胳膊：“孫老師，一會兒，不要緊的。我們都對你很尊敬的。真的，孫老師，許多同學都說，聽你上課，就是一種享受。你不僅長得漂亮，給同學們帶來一種審美享受。而且態度親切，聲音悅耳，知識豐富，上課靈活，我們都對你佩服得不得了。”
那個叫曹文軍的男學員也走上來說：“關鍵是孫老師有一顆正直善良的心，而且工作認真，對學員個個都很親切熱情。我們背後都說，遇到這樣的老師，真的是一種福份。”
小琳聽著學員稱讚自己的話，心裏很高興：“謝謝同學們對我有這麽好的評價，其實我還沒有做好。今晚，我就不陪你們一
起吃夜宵了。等你們結業了，有機會，我們好好聚一聚，我來請客，好不好？”
她在三個學員戀戀不舍的目送下，打的回家了。真是歸心似箭啊，她剛坐進出租車，心裏就喊著寶寶的名字：“小晶，媽媽回來了，你跟親婆吵了沒有？”
星期六上午，嚴小鬆很早就來到了學校。小琳剛打開辦公室的門，他就走過來，將一封信往她辦公桌一放說：“孫老師，這是我的檢討書。”說著轉身就走。
小琳打開信封，抽出信紙看起來。這是一份用英語寫的檢討書，工工整整地寫了三頁紙，其中有幾段是這樣寫的：
親愛的孫老師：那天晚上，我真的被銀幕上的鏡頭弄得太激動，就忘記身邊坐著的是你孫老師了，恍惚間以為是職中裏的一個女同學。說實話，在職中裏，我與好幾個女同學一起看過電影。看電影的時候，我們經常手握著手，甚至還擁抱在一起。所以習慣了，也就在這銀幕鏡頭的浸染下，一時忘記了真實的環境。不好意思，孫老師，請你原諒我，我不是故意的！當然，這也是我以前不良習性的自然流露，所以，我還是有不對的地方。我要下決心改正這些不良習性，做一個你看得起的正經男人！
孫老師，既然你對我這麽好，我就告訴你我們家裏的一個情況。我本來不想說的，也從來沒有對別人說過，說了怕別人看不起我。自從我懂事起，我就經常看見我媽跟我爸吵架。開始，我不知道他們為什麽吵架，後來才漸漸知道，爸在外麵有別的女人。媽有時跟他吵得很厲害。
盡管他們吵架的時候，關在臥室裏，壓低了聲音吵。但我還是能聽清大概的內容。有次，他們還在臥室裏打了起來，媽責問爸：你到底跟那個女人是什麽關係？你不說，我跟你沒完。爸說：你說話輕點，不要讓小鬆聽見，也不要聲張出去。聲張出去，要影響我前途的。打那個時候起，我心裏就蒙上了一層陰影。
那時我剛上小學二年級，每次回家，我就要看爸媽的臉色，見他們都像敵對一樣唬著麵孔，互不理睬，我心裏就說不出的難過，就看不進書，就沒心思做作業。慢慢地，我的成績就從班上的上遊跌到了下遊。於是，我就經常受到老師的批評，就越來越不喜歡讀書了。我跟幾個不上進的同學一起，一放學就去打遊戲機，泡網吧，談戀愛，看電影。這樣，我才漸漸變成了一個不良少年，爸媽隻得無奈地弄我去讀職中。所以我認為，我變成這個樣子，我爸有著不可推卸的責任。
孫老師：我當心眼裏感謝你對我的關心和幫助。你真的太客氣了，送了我這麽貴重的禮物，我真不知道拿什麽來回報你。你已經是我的恩人了，還要這樣對我，我真的好感激啊。怎麽不感激呢？孫老師，是你的美貌和氣質吸引了我，讓我產生了
純潔的愛情；又是你的品行感染了我，你的學識豐富了我，更是你的耐心教育和真誠相待，才讓我由一個本來有點玩世不恭的青年，變成了一個現在開始要求上進的人。你是我這一生中最重要的良師益友，我將終生銘記你的恩德！
從這個意義上說，一個家庭環境的好壞，一個老師的優劣，真的是一個關係著青少年一代能否健康成長的大問題。
孫老師：昨晚我看完電影回到家，有意把你送的那套書拿給我爸看了看，然後說，你為了提高我的英語閱讀能力，特意送給我的。奇怪得很，我爸一聽，突然瞪大眼睛，關切地問：你告訴她我是你爸了？我點點頭。他又追問：她為什麽問你這個？我說我在課上自由發言，孫老師找我談話，教育我，問我爸是誰，我才告訴她的。我爸似乎有些緊張地問：她知道我是你爸後，有什麽反映？說了些什麽？我說，孫老師也很驚訝，但沒說什麽。隻是對我特別關心，特別照顧。我爸聽後似信非信地看著我，臉色很是複雜。我不知道他為什麽對你特別感興趣，也特別關注？每次在家裏問到你時，他眼睛總是亮亮地看著我。孫老師，我估計，他有可能要培養你，真的。所以，我會在我爸麵前經常說你好話的。你各方麵確實很好，不是我有意說好的。
孫老師：我們馬上就要結業了，我想跟你保持純潔的師生關係，做永遠的好朋友行嗎？
小琳看完封，臉上露出了由衷的微笑。這個大男孩真的是越來越成熟懂事了，看來他還是有希望的。長大了，肯定不會像他爸那麽色，那麽壞。他的信中，也透露了他爸對我賊心不死的信息。哼，好吧，老嚴，我現在又多了一個對付你的武器：你自己的兒子，看我們最後究竟誰勝誰負？！
可嚴小鬆信中說到的家庭情況，讓她的心又思有些沉重。是啊，一個家庭環境的好壞，父母品德的優劣，一個學校的風氣和老師的好差，對一個孩子的成長多麽重要啊！
我們社會上那些腐敗官員的子女在享受了物質的豐富後，道德人品和精神境界怎麽樣呢？他們受到的汙染有嚴小鬆那麽嚴重嗎？
於是，她趁徐主任不在辦公室裏的時候，招嚴小鬆談了一次話。學習委員蔡玉芬來給她交作業本，她就對她說：“你叫嚴小鬆來一下。”
一會兒，嚴小鬆就有些敬畏地走進來：“孫老師。”說著站在她辦公室前麵，知錯地低下了頭。
小琳親切地看著他說：“嚴小鬆，孫老師看了你的信，很高興，真的。你越來越成熟懂事了，孫老師相信你以後會有出息的。你結業以後，孫老師還會繼續關注你，希望聽到你不斷進步的消息。你在信裏說得很好，我們要保持純潔的師生關係，做永遠的好朋友。孫老師答應你的請求，好不好？”
（本章完）