好的內容包含什麽？
我的理解是這樣的，除了知識的深度，還要包含一個好的開始和一個好的結尾。
開始的時候，你需要做的隻有一個：吸引人們的注意力。比如你可以先提個問：有多少朋友曾經上過這門課？有多少朋友曾經讀過這本書？有多少人認識我啊？這樣的互動，能很快拉近人和人之間的距離。你也可以講一個笑話，講一個故事，出一個醜，以這樣的方式開頭同樣能吸引別人的注意力。
但有時候，你實在不知道怎麽開頭也沒關係，結尾令人印象深刻也不錯。這就是心理學中著名的峰終定律。什麽是峰終定律，簡單地說，就是一個普通人對一場演講的評價隻會關注兩點：是否有**，是否有個好的結尾。其他的他可能都會忘記。你可以下載TED演講，看看他們都是怎樣結尾的，無論他們前麵講得如何，結尾一定是很幹脆利落的。我最喜歡的古典的演講《做生活的高手》就是用這樣的方式結尾：請記住，把自己的目光交給自己的目標，而不要交給自己的對手。這是一種用金句結尾的方式，同理，你也可以用一種幽默的方式結尾，甚至可以這麽做：把你開頭講的故事再說一遍，這叫首尾呼應。
但說實話，我不太喜歡特別**的結尾，比如在台上忽然“啊”，然後念了首詩或者唱了首歌。這種演講我總覺得像傳銷。好的演講，應該從內容上給人共鳴，讓人感動，而不是從語音、語調上帶著別人去共鳴，逼著別人去感動。
除了開頭和結尾，當然還有中間的亮點，我剛開始當老師的時候，聽老教師尹延說過一句話：“如果一節課兩個小時，你必須用十倍的時間去準備。”我後來真的這麽做了，才知道他兩個小時的課，竟然可以用二十倍的時間去準備，連每個段子都有逐字稿，怪不得我的評分總是比不過他。演講是個苦活兒，你必須十分努力，才能看起來毫不費力。TED上麵幾乎所有的演講都說得很自然，很多人並沒有經過演講培訓，他們隻不過是各行各業的高手，但依舊能講得很好。其實，那是因為他們已經把稿子背得滾瓜爛熟了，每一句都是設計過的，沒有一句多餘的話，一段18分鍾的演講，有人會花200個小時準備，經過無數次的修改刪減，沒有捷徑可走。而一個人如果想要登上TED的舞台，至少應該珍惜生命裏每一次上台的機會。一點點提高自己的演講能力。中間除了要下死功夫，還要時刻想辦法去製造亮點，我在古典《做自己》的論壇裏做過一場演講，我演講結束後，很多現場的朋友都來跟我聊天，他們都在對我說：“你講的彩蛋真有意思！”他們之所以記得我這句話，是因為我一直在我的演講裏講彩蛋的重要性，我強調了很多遍，於是它成了我演講的亮點。其實還有很多辦法，我簡單分享幾個例子。
你可以用金句。馬雲在演講裏說：“我們不能決定自己的出生，但可以決定怎麽離開這個世界！”
可以借助道具。比爾·蓋茨在TED演講的時候，帶了一個小的透明玻璃瓶，然後他告訴大家：“這個瓶子裏麵裝了很多帶有瘧疾的蚊子，現在我要把它們放出來，讓你們這些富人也嚐嚐被咬的滋味。”
可以利用PPT。比如在講到亮點時刻意放慢自己的語速。
可以講故事。我在後文裏會跟大家分享故事的重要性以及如何講故事。
可以出其不意。比如：世界演講冠軍戴倫有一次演講的時候，在台上竟然摔了一個大跟頭，觀眾哄堂大笑。這個時候戴倫說：“我摔跟頭的時候，大家都說快起來，這太令人尷尬了，但是我的老師卻說，在地上多趴一會兒吧，演講者的任務不是讓觀眾感覺舒服，而是要引起激烈的變革。”可想而知，他這一個跟頭再接上這麽一段話，一定給觀眾留下了難以磨滅的印象。