開發大腦的潛能

人類大腦的潛能是無限的。我們每個人隻使用了極小一部分潛能，還有更大一部分潛能需要去開發，去加以利用。

在生活中，我們常常某些人抱怨自己學了東西就忘記，沒有一點學習效果，不是學習的材料。其實，很多時候，這是他們不想學習的借口。隻要用心專一，學習不會頭痛，方法得當，學了也就不會忘記。

學不進去、產生厭學心理，這是胸無大誌的表現。一個人要想成就一番大事業，就應該能夠克服任何困難，學習自己所需要的知識。

人在危急時刻往往能夠發揮出常人無法預料的潛能。

一次，某學院的訓練大廳突然失火。一位正在大廳裏訓練的學生，在危急當中，扛起平衡木就衝出了大廳，而在通常情況下，這個平衡木需要4個人才能抬動。

後來，人們提及此事時，這位學生自己都感到十分吃驚。他不知道自己竟然有那麽大的力氣。可是，他再去扛平衡木，卻怎麽也扛不起來了了。

正如機器不運轉就會生鏽一樣，人的大腦思維不活躍也會生鏽，人的大腦的潛能就會被埋沒。

我國古代的讀書人為了讀書而“頭懸梁”、"錐刺骨",這是古代人開發大腦潛能的辦法。今天，我們沒有必要采用傷害身心健康的方式來開發大腦的潛能，可以科學地使用大腦使我們的大腦發揮出超常的潛能。

每個人生來就具有一顆大腦，每顆大腦都具有同樣巨大的潛能。然而，有的人知識淵博，有的人卻知識貧乏；有的人家財萬貫，有的人卻貧困潦倒。這是因為在後天成長過程中，開發大腦潛能的程度不同，導致他們的成就有天壤之別。

我們大腦的潛能究竟有多大呢?我們的大腦是由百萬億個細胞構成的，其中有1000億個是活躍的神經細胞，每個細胞可以生長多達2萬個樹枝狀的樹突，用來儲存信息。

理論上，大腦可儲存的信息量相當於美國國會圖書館藏書總量1000萬冊的50倍，大腦神經細胞之間每秒鍾可以完成的信息傳遞和交換，高達1000億次。

處於激活狀態下的大腦，每天可以完整地記住4本書的全部內容。例如，日本索尼公司的一位職員，能背誦圓周率達小數點後2萬位數字，令全世界震驚。

人們在形容一個人常識淵博時，常常說他讀書破萬卷。現在的科學研究表明：讀萬卷書並牢牢記住它，其實隻需短短的幾年時間，然而，很遺憾的是，到目前為止，人類的大腦記憶潛能隻利用了不到5%。

美國總統克林頓，世界首富比爾·蓋茨，分別以各自不同的方式影響了世界。克林頓情感豐富，樂於與人溝通，善於與人建立和善關係，這是他右腦發達的原因。比爾·蓋茨分析問題邏輯嚴密，對數字有特別的興趣，讓個人電腦係統不斷更新換代，這是他左腦極其發達的緣故。我們也要注意左腦和右腦潛能的開發。

人類大腦的潛能是無限的。我們每個人隻使用了極小一部分潛能，還有更大一部分潛能需要去開發，去加以利用。如果我們能將自己大腦的潛能開發到利用率達10%,那麽我們就可以使自己的生活發生根本性的改變，就可以實現我們的很多夢想。