這是一個德國普通學校的課堂，小學二年級的孩子們正在上藝術課。老師並沒有像我們想象的那樣，給孩子一個物體，讓孩子簡單地去臨摹，而是先給孩子們講故事：
一個小朋友搬到了一所新房子裏，房子是用磚頭砌成的，陽光射進屋子裏麵，房子的周圍有一些小花，一條小河從房子的後麵流過。
給了這幾個條件以後，老師要求學生們根據自己的想象把新家畫下來。於是，有的孩子在新家的前麵添加了停車場，畫上了汽車；也有的孩子給新家畫上了草坪，畫上了小貓小狗；還有的孩子在屋頂畫了棲息的小鳥。
老師並沒有埋怨孩子們瞎畫，而是表揚了孩子們的創造精神。
感悟心語
教育者的責任，是最大程度地開發、保護孩子的創造精神。要保護孩子的創造精神，首先應把重點放在培養孩子的自信心上，鼓勵孩子相信自己的眼睛，使孩子悅納自我，並勇於實現自我。給孩子表達想法的機會，讓孩子用自己的眼睛看世界。