本著有人不用過期作廢的原則,整個端江中專對孟榮的使用也是全方位的、多方麵的,上課時讓做示範,沒課了就讓他去校企那裏做指導,甚至直接下線幹活,對於這些,孟榮也是來者不拒,對於一個技術工人來說,一天不練練手藝也是很不舒服的,正所謂拳不離手曲不離口,就這麽個道理。

月初,盧副校長找到孟榮,說有個事需要他來解決一下,孟榮自然爽快應諾,這搞得盧副校長有些不好意思了,“每次都要麻煩你,還不是咱們正式員工,真是過意不去呢……”

“盧校長您太客氣了!”孟榮哈哈一笑,對這個毫不在意。因為他現在日子其實比在廠裏要愜意得多了,真的就當一次度假也挺好。

“孟老師,有沒有想過,長期在我們這裏任教啊?”盧副校長半開玩笑地問道。

“這個真沒有,按照約定,我幹完這個月就該回廠裏上班了,不然廠裏會把我給開除啦!再說了,我師傅他們好久不見,也挺想他們的。”

好吧,我就是這麽一問,知道你不會長期待在這裏的,盧副校長默默地點點頭,在心裏頭,還是頗為遺憾,這麽好個人才,學校是真留不住啊。

既然如此,就不多想了,盧副校長琢磨著,一時間倒是忘了來這裏的目的。

直到孟榮提醒地問道,“您找我什麽事?”

“哦,還能有什麽事?技術上的事情唄,那幫小子,又給我整出難題來了,我也沒有法子,隻能厚著臉皮還是找你去解決了。”盧副校長一拍腦門,差點把正事給忘了說。

“瞧你這話說的,你有什麽事,我一定盡力而為的。”孟榮憨笑。

“一塊去那邊校廠吧,唉,真是服了這幫小子,盡鬧笑話。”盧副校長一邊搖頭歎氣,一邊帶著孟榮朝校外走去,此時正值下課,不少老師和學生都湧出樓來,不時有老師和學生和他們打著招呼。

盧副校長原本是想邊走邊講情況的,但是打招呼的人太多,他隻好放棄了,但是他很快有些不爽起來,他發現很多人打招呼,都是先朝著孟榮來,“孟老師好,孟老師和盧校長好,孟老師再見!”

很多學生平時見到他都躲著走,更不用說招呼了,現在一個個都熱情地朝孟榮打招呼,搞得他都有些吃醋起來了,這幫小屁孩,這臨時老師,你們那麽熱情做什麽?

看著孟榮一個個回應,隨口和大家都聊著天。

“劉霜,那個你搞懂了車床進刀的決竅沒?”

“哈哈,李保金,下節課我讓你第一個上機操作!”

“張丹,我看你對外磨圓床操作挺熟的,真小時候跟家裏人一塊去玩過啊,條件不錯啊!”

看著孟榮和大家打成一片,盧副校長妒忌著妒忌著就剩下欣慰了,這次的實驗看起來很成功,以後更需要這麽幹,為什麽都是要學生去工廠實習,就不能讓工廠裏來學校做培訓呢?

教學之法,果然博大精深,還是我盧某有眼光有魄力有想法。

兩人出校後,盧副校長才跟孟榮說起了事情的原委,原來學校打算從外麵買圖紙自己做行星減速機,一方麵當教具,一方麵成功了也能為學校創收。

這本來是個好事,但問題是學校高估了學校老師們的能力,同時低估了這件事情的難度。

結果一上手,他們就發現,這可不是件簡單的活。

因為在殼體加工上,眾位老師們犯難了,行星減速機殼體總的來說是一個兩端有蓋的圓筒,但是在兩個端蓋和殼體正中間有四個孔,穿輸入軸和輸出軸的軸承的位置,對同軸度要求極高,但是這四個孔分布在三個獨立的零件上,所以怎麽保證同軸度呢?

“現在這幫小子意見分歧挺大的!”盧副校長無奈地說,“一個個沒做之前信心滿滿,打保票,說什麽他們分分鍾能搞定,結果到現在,三四天了,屁都沒憋出來一個!信他們的邪了!”

“不至於啊?”孟榮有些不解,他現在也接觸了很多老師,對他們的一些能力還是有數的,的確實踐經驗很缺乏,但是理論知識,很多也讓孟榮有所受益,完全不至於說一籌莫展吧?

說著話,兩人就來到校企的車間,在後院的一個小車間裏,他看到了正在吵得麵紅耳示的老師們。

這裏總共有五人,他們正或站或蹲在一台長約4米的鏜床前,堆著一堆材料,誰也不服誰。其中一位還是孟榮比較熟悉的老熟人,當初那位對他頗不信任的王老師,其他有兩位老師這些天跟課,也都算認識,還有兩位不認識。而這位老熟人王老師,本名叫王鈞,他一直是抵製讓孟榮幫他上實踐課的,所以到現在為止,這次過來,孟榮還沒有他有過交流,想不到在這裏見到他了,但這也不算意外。

果然王老鈞老師一看盧副校長和孟榮進來,眼神就閃爍了一下,心裏不舒服起來,這位盧副校長真是沉不住氣,明明都和他說好了不要在他搞定之前請外援,說白了,他就是不希望讓孟榮又來這裏解決問題,那對於他來說,簡直像是有點羞辱。

“您不是說大家都沒有主意嗎?怎麽我感覺他們主意挺多的呢?”

剛剛聽了一會兒,孟榮就意識到盧副校長的話有些不盡不實,什麽叫一籌莫展啊,我看他們主張還挺多的,完全不像是無頭蒼蠅。

“盧校長?您這是?”王鈞老師明知故問。

“我看你們啊,三個臭皮匠,完全頂不了一個諸葛亮,你說你王鈞不是挺能耐的嗎?你倒是說說你有什麽主意能夠解決問題了?”

“當然我已經有主意了啊,咱們可以配對加工,先幹一側兩個孔,再幹另一側兩個孔,咱們鏜床完全能夠滿足這個要求!”王鈞信心滿滿地說。

“不行,完全不行!如果是這樣,兩組加工的同軸度就很難保證,到時候這個廢品率可就大大提升了!咱們可沒那麽多材料可以浪費的!”旁邊一位葉欣老師立即提出了反對意見。

王鈞很惱火,“你那個建議也不咋的,什麽單件加工,剩下的問題,讓裝配的時候再通過鉗工修正,你說你這不是餿主意嗎?破罐破摔是吧?到時候哪個客戶肯把訂單給咱們!”

“你那個主意也不咋的!”葉欣鄙視地道。

“所以我就說了,讓殼體整個配對加工,全部裝配完成再裝夾,不也挺好嗎?”

“搞笑了,如果你這麽說,整個殼體裝配起來長度已經超出了鏜床的行程,而且鏜刀刀杆長達半米,遠端刀振嚴重,光潔度和同軸度都沒法保障,那還不如老王提出的建議呢!”

一會兒,老師們又吵成一團了。

聽著盧副校長一陣陣頭大,大聲喝道,“吵個球啊!你們倒是上手做啊!試驗一下看哪個方法做不就好了嗎?”

“那個,盧校長,我們是怕浪費材料,所以才沒敢亂試的!”有老師回答,實際上試驗一下確實必要,大家意見分歧,那就手上見真章唄,但居然幾位老師都隻顧吵著提出自己的方案,愣是沒人動手,顯然都是信心不足的緣故。

“敢情你們也知道自己出的主意都不靠譜是吧?”盧副校長狠狠地瞪了他們一眼,歎氣,“真是秀才造反,三年不成啊!”

看著老師們不服氣的表情,他也有些無可奈何,他比誰都明白,自己可不比外麵的那些大企業,更經不起成本浪費,搞不好就垮了。可是客戶那邊都放出豪言了,能讓他怎麽辦呢?

“所以啊,我今天就請孟老師來看看,不能再等了,等你們商量完黃花菜都涼了!閃一邊去,等孟老師看看!”

王老師很是不服氣地看了一眼孟榮,遲疑了一下,還是跟著旁邊的幾位老師退到一邊去了,心裏生著悶氣,一臉不爽。

孟榮微微一笑,他看著幾位老師都很有些不服氣的神情,也並不在意,自己畢竟算是臨時客串的老師和工具人,得罪他們又何妨,於是隨口問道,“咱們設計圖紙在哪裏,我能看看嗎?”

盧副校長從一位老師手中奪過一疊圖紙遞給孟榮,孟榮接到後立即認真地查看了起來,憑著他的經驗,他知道,很多東西如果你如果忽略,是會要付出血的代價的,如果幾位老師因為圖紙沒讀明白,那可就鬧了笑話。

一看就看了半天,連一個標點符號他都沒有錯過,搞得旁邊幾位老師非常難受,不就是圖紙嗎?至於像孟榮那樣慢慢吞吞的嗎?

孟榮很專注地看著思考著,等到大家都有些受不了了,互相使著眼色,王鈞老師更是一臉不屑和冷笑。

看你裝,裝到什麽時候!

他還真不信,這位孟榮能夠全能到這種程度,在他看來,孟榮上次能修好也可能就是瞎貓碰到死耗子,就是運氣好,正好他懂而已。

沉浸在圖紙世界中的孟榮,完全沒注意到旁邊的盧副校長都有些皺眉頭了,怎麽看個圖還要半天呢?他不會是真不太懂圖紙吧?那可就情況大大地不妙了。

正當大家都有些不耐煩地時候,孟榮抬起了頭,說了一句話,“鏜這個並不難,但各位說的方法基本上可以給一個肯定的答案,都不行!”