第二回 熟悉的,似曾相識的陌生

在王予以喃喃自語的時候,全班一百多人都用好奇的、疑惑的、你傻逼似的眼神看著他,就連班主任梅三強也狐疑地望著。可王予以還在那傻傻地沒有回神,心中嘀咕著

“我不是被紫色的閃電劈到我師傅那了?怎麽又怎麽會在這,還是七年前的高三上學期?這是不是有點像《大話西遊》裏的那句‘盤絲洞,五百年前?’?,不行,有空得好好想一想。”

於是,打定這個主意之後,王予以像是一個鬥敗的公雞似的,低下了那一頭淩亂的卻不失幹淨的頭。默默無聞地看著麵前準備上課用的物理課。

而這時,班主任梅三強也發覺有點亂。清了一下嗓子說道:

“安靜點,要上課了!”

然後板書上課內容,就在他轉身的同時,又對王予以道:

“王予以,下課後到我辦公室一趟。”

便轉身過去,寫著他要上的章節的名字。

在班主任發話之後,教室安靜了下來。但還是有些同學悶燒地向王予以的這個方向看來,搞得王予以如一個受氣的小媳婦似的,紅著臉地聽課。也就在幾分鍾之後,教室還是如先前的那樣安靜,仿佛針落可聞。大家也都認真地聽著班主任梅三強在講台上講著他的有趣的物理課。

王予以也稍微地平靜了下來,隻不過他的心不在焉,思緒飄飛。

“嗬嗬,高三呀,我的心痛,重生之前的我也是那般努力,可就是心理素質不佳,第一年沒有如願。這一次,我絕對不會再錯過了,一定要好好地奮鬥下去,爭取上一個很好的名牌大學。”

嗯,這樣想著。咦,自己的心境豁然開朗,澎湃的靈氣在經脈裏流淌

。原來這都是真的,我真的重生七年前了,感覺自己有用不完的力量,經脈裏的靈氣緩緩而行著,師傅說的我心結難道就是我的高考失利?應該是了,不知師傅如何了?

不再想修為的事,王予以開始留意著班裏的和他關係好的同學。而其他的同學,根本或許就記不起來,隻是因為之前的高考後,有人去上了大學,有人複讀了,有人輟學外出打工;即使那些上了大學的同學,在各自的生活裏,都無暇顧及他人。因為每人都有自己的生活要走,而同學或者一般的朋友也隻不過是匆匆而去的過客。卻讓他——王予以想起鄭愁予的小詩《錯誤》

我打江南走過

那等在季節裏的容顏如蓮花的開落

東風不來,三月的柳絮不飛

你的心是小小的寂寞的城

恰若青石的街道向晚

足音不響, 三月的春帷不揭

你的心是小小的窗扉緊掩

我噠噠的馬蹄聲是美麗的錯誤

我不是歸人,是個過客

王予以曾經在大學裏隻收到二個人的聯係,一個是他現在的同桌——梅兵,另一個是身後麵的王宏偉。這不僅是因為他們座位比較近,還有就是他們和另外一個同班同學——馮順達,一共四人在校外租的的房間是挨著,每天一起來上課,又一起回去休息,而且在租的那個地方經常在一起聊天,或者是為了排解高考的壓力吧。

王予以用餘光撇了一眼自己的同桌——梅兵,他正在認真聽著課。之前的他也是複習了一年,考上了zz的一所二本院校,具體的是哪一所,王予以也記不大清楚。梅兵這人不錯,老實巴交的,心眼實在,嗬嗬,這樣的人做朋友是最好不過的,但是有一點就是二人彼此都不要那麽的勢力和虛偽,“若不以心相交,便以誠相待”。隻是,王予以不知道的是大學畢業後的梅兵還是否有著高中時候的那個品性呢?也許還是吧,或許現實的生活已讓他又有了更成熟的認知?

而身後的王宏偉,在高考的第一年便考上了zj的二本院校,在本省也就是一般的有些知名度而已

。其人也行,而他的脾氣就是:如果他自己錯了,他會耐心地賠禮道歉的;但如果你讓他不舒服,他便不理會你,甚至有點鄙視,更甚的就是從此兩不相認,似乎彼此不曾相識一番。隻要你好好和他相處,還是一個不錯的同學,甚至是朋友的。有一點值得說的是他有女朋友,而且還是一個班的,就是和王予以、梅兵、馮順達一個班的。如何在一起的嗎?當然是追的,但是不是王宏偉去追的,而是那個女生主動和王宏偉在一起談論物理題、數學題、化學題、生物題的時候,慢慢地培養起來的感情。那個女生叫吳幽利,學習是很好的,比王予以學的好,也說不定。他們——吳幽利、王宏偉、王予以三人包了全班的前三名,經常是他們小兩口在全班前二名來來回回,好像是你一次,我一次著,令全班人無言以對。至於這個吳幽利,對王予以幾人是很好,當然是和王宏偉有好關係的幾個同學了。隻是在之前的人生中,吳幽利和王宏偉在他們各自的大三期間分手了,從此歸人是路人,而等待歸人的人卻是個錯誤。

王予以所在的班級是高三18班,是這一屆的最後一個班級。也許你也會明明白白地,確實是這個高三中最後一個班級,也是一個差的班級的。嗬嗬,王予以心裏苦笑著,或許從此刻開始,會有一個很大很大的奇跡誕生在一個最差的班級。難道真理不是誕生於不可能的真實,難道成功不是拔地而起於失敗之地,難道幸福不是經曆苦難之後的開懷?為什麽奇跡就不能誕生於這個被外人,甚至是全校的大部分人認為的最差的高三18班裏呢?

王予以拋開了一些淩亂的思緒,看著講台上正在滔滔不絕的梅三強老師的親身授課,之前的他再高三結束後,竟然被他所帶的這個班級裏的學生請的外麵的社會中的人追著打,可惜的是梅老師還是比較地聰明地,一發現有情況便轉進了男生的寢室樓視察別班的寢室衛生。也不知道,這一次的你,麵對一個奇跡的時候是個什麽樣子的?眾所周知,高三班級的班主任,學校是給他教學任務的,而王予以班的梅三強的任務是有三個同學考上二本以上的院校。而且超額完成的班主任,學校是給予一定的物質獎勵的,比如多考上一個是幾百的,幾千的,當然要看那個多考上的同學考的是啥學校了,越高獎勵越高,甚至上萬。聽說若是考上hq和db,不僅學校給考上的同學獎勵,而且縣裏也會給這個同學獎勵,肯定上萬了,不然縣委怎好意思拿出手。

就這樣,王予以想著想著,這一節四十五鍾的課也要即將結束,也昭示著王予以重生的高三生活正式的開始,是喜是憂,還要慢慢地隨著時間的流逝而來。不過接下來,王予以就要麵對他的班主任梅三強的諄諄教導和深情款款地批評勞改了。

,欲知後事如何,且聽下回分解。

你可以在頂部";加入書簽";記錄本次(第二回 熟悉的,似曾相識的陌生)閱讀記錄,下次打開書架即可看到!請向你的朋友(QQ、博客、微信等方式)推薦本書,謝謝您的支持!!