製定一套完整的複習計劃對我們的複習工作來說是很有幫助的，我們不要嫌製定起來麻煩。其實有不少同學之所以複習起來手忙腳亂，胡子眉毛一把抓，就是因為沒有一個好的計劃。俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，製定複習計劃就是給自己後麵的具體複習做鋪墊的，能讓我們的複習更有針對性。那麽，我們應該怎樣去製定自己的複習計劃呢？
（1）了解自己的學習情況，分清主次
認清自己是製定一套合理的複習計劃的第一步，隻有符合自身情況的計劃，才能在複習中起到促進作用。否則，隻會誤導自己。
第一，善於發掘自身的強項
在諸多學科之中，總會有自己學習起來比較輕鬆，自己喜歡且比較有靈感，成績也相對較好的學科。在複習的過程中要善於發現這些情況，這樣就能夠在提高這些學科複習效率的前提下，適當地縮減這些學科的複習時間。這樣就可以節約出一些時間，把這些時間用在其他薄弱學科的複習上。
第二，善於發現自身的薄弱環節
在複習過程中，找出自己的薄弱環節至關重要。這些薄弱環節，在複習計劃中應占據相當大的比重和占用相當多的複習時間，麵對這些薄弱環節所帶來的難題，我們要有充足的信心去將其逐一攻克。
第三，善於把握學習的**時段
每個人在學習中都會有**和低潮兩個階段，一般來說，學習的**階段主要集中在清晨和深夜兩個時間段。有的人在清晨時的複習效果會比較好，而有的人則會在深夜來臨之時才會產生對複習的渴望。在複習時，對自己要有一個清晰的認識，抓住自己學習的**階段，充分利用這一時刻，用來複習自己所學學科中的重點部分和薄弱環節。要努力把複習的計劃放在學習的**階段來進行。
（2）各項學科要協調複習
第一，抓住知識重點來複習
在考試前，哪一科是重點學科，哪一科不是重點學科，每一科的重點內容是什麽，在自己的心中都要有個大致的了解，心中要有一套完整的知識體係來對自己進行指導。在複習過程中要把主要的精力和時間放在重點內容的複習上。
第二，對各科的複習時間進行合理的安排
對於理解性較強，比較費腦筋的學科，需要做大量的練習題來進行鞏固。因此，這類學科的複習要放在複習計劃的前期進行；對於那些記憶性較強，需要大量背誦的學科，可以穿插在前期複習學科之中，或放在複習計劃的後期進行。
（3）短期計劃和長期計劃相結合
在製定複習計劃時，可以先製定一個以天為單位的短期複習計劃，羅列出自己每一天應該完成的事情，時時對自己進行檢查，檢查應該完成的任務是否真的完成了。然後製定一個以周為單位的長期複習計劃，在每周過後，檢查自己是否完成了一周的計劃任務。要抓緊短期計劃，把握長期計劃，做到短期計劃與長期計劃相結合，這樣複習起來就會更加合理、有效。在製定複習計劃時，還應要注意計劃的合理性，要留出充分的時間用來休息，要能夠做到勞逸結合，並能夠確保複習計劃的貫徹實施。
【學習妙招】 楊振寧的比較滲透法
著名教授楊振寧說，有兩種學習方法：一種叫“滲透法”，另一種叫“按部就班”。他建議采用“滲透法”，不要害怕打破那種“按部就班”的常規。知識是互相滲透和擴展的，掌握知識的方法也應與此相適應。當我們專心學習一門課程或潛心鑽研一個課題時，如果把智慧的觸角伸向鄰近的知識領域，必然別有一番意境。在那些熟悉的知識鏈條上，如果嵌接上不熟悉的知識鏈中的一環，則很可能得到意想不到的新發現。采用“滲透法”，會使我們的視野開闊，思路活躍，大大提高學習效率。他還說，讀書一定要有獨創性。老跟在前人或別人後麵走，是不會有重大發明創造的。
【考試趣聞】 “金榜”是中國封建社會科舉考試製度中最高一級考試——殿試的成績排名榜。因為它書寫在黃紙上，也稱“黃榜”；又因為它是由皇帝批準並蓋有“皇帝之寶”大印的，所以還有一個名稱———“皇榜”。清代的金榜是分別用滿、漢文書寫的。