在學習中，總有一部分同學能根據自己的實際製定出適合自己的複習方法，從而取得好的效果，而也有一部分同學總在抱怨自己的複習效率不高，並四處搜尋複習的妙招。其實，複習也並不是件困難的事情，我們要想提高複習效率，可以從以下幾個方麵入手：

（1）不要把時間浪費在瑣事上

時間對於每個人來說都是非常公平的，每個人的一天都不會比24小時多或者少。處理事情是要分輕重緩急的，既然做了決定就要抓緊時間去複習，這時複習就是最重要的事情，就要把時間用在複習上，而不應該把時間放在與複習無關的一些瑣事上麵。要時時刻刻提醒自己，並嚴格要求自己，不為自己浪費時間找任何借口。要視時間如生命，浪費時間就是在浪費生命。

（2）要學會見縫插針

見縫插針可以有效地提高複習效率。可以在刷牙洗臉時，上學路上，入睡前的這段時間來默背一遍今天所學的單詞或背會一篇文章，來鞏固一下記憶，這些瑣碎的時間都是可以用來複習的。

（3）變多練習為巧練習

自主練習是考試複習中的一個重要環節，我們一定要走出“題海”，要在“巧”字上下功夫，做到多中求少，少中求精，避免麵麵俱到，盲目拔高，機械重複。

第一，練習要具有針對性。我們要根據自己的基礎情況設置練習，把平時老師的啟發提問、輔導答疑、作業批改中出現的毛病、疑點或錯誤作為練習的出發點，選擇合適的練習題。

第二，練習要具有典型性。近年的考試試題和樣題最具有權威性，我們應以此作為練習和測試的主要內容。

第三，練習要具有新穎性。我們在選擇習題時要有梯度，從易到難，還要學會從練習中提高接受新知識和使用新知識的能力。

第四，練習要注重老師的講評。老師的講評是我們做練習題的基礎，要運用老師的講評中的思路進行解題。特別要注重老師講評中出現的一題多解的情況，學習老師的解題思路，使自己也要能夠真正地做到一題一得或一題多得。

（4）注重合作複習

在複習過程中，常會遇到很多的問題。這時，我們就可以采用合作複習的方法，與其他同學進行合作。在合作學習中，要認真聽取其他同學的意見與建議，如果遇到大家都不能解決的問題就要向老師請教。在這種合作複習中，可以使我們的能動性得到多角度和多方位地調動，使我們的思維得到充分地發展，學到和掌握更多的知識與技能。此外，在合作複習過程中，要運用已有的方法創造性地解決問題，從已經掌握的知識中發現新的知識，起到“溫故而知新”的效果。

【學習妙招】華羅庚“猜書”

自學成才的知名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同，每當他拿到一本新書時，首先不是按部就班地讀，而是對著書本閉目靜思一會兒，猜想書的大致內容、布局謀篇等，斟酌完畢後才打開書。如果發現作者的思路及所寫的內容與自己猜想的一致，他就不讀了。華羅庚的這種“猜讀法”，不做書的“奴隸”，這不僅節省了他的大量寶貴時間，而且培養了他敏銳的思維能力和豐富的想像力。

【考試趣聞】 北大考生無保受阻，蔡元培簽名通融

北京大學錄取了一名外地考生，但校規規定，新生入學時要有一個京官在入學保證書上簽名蓋章。這個學生在京沒有做官的朋友。一氣之下寫了一封責難信給蔡元培校長，指出這種做法不合民主，如非此不可，寧可退學。正當他扛著行李準備離京時，他接到了蔡元培校長的回信，說北大實行教授治校，還須經校方討論。蔡元培最後表示，願意給他作保。他欣喜若狂，馬上找蔡元培秘書，在保證書上簽上“蔡元培”三字，蓋了章，並順利入了學。