世上一半的人
愛另一半的人；
世上一半的人
恨另一半的人。
——【以色列】耶胡達·阿米亥《世上一半的人》
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秦朗有點嫌冬彩雪了。回到漢口的時候，她又提出去秦朗家玩，秦朗以作業還沒完成拒絕，臨了還抱怨了一句：“你以為我跟你一樣沒有事做嗎？”冬彩雪掛不住麵子，扭頭就走了。
雖然玩了大半天時間，但還是有收獲的，就是發現了曇華林這個文藝之地。
又是一個星期一。集合，升旗，學生國旗下講話，解主任發言。秦朗已熟悉了這些環節。紀管祥不停地問秦朗一些問題：“你們後來上哪玩了？玩得開心嗎？幾點鍾回去的？聊了什麽？”秦朗知道他的心思，輕描淡寫地說：“就逛了下曇華林，然後回家了。這女孩怪頭怪腦的，聊不攏去！”
秦朗以為這樣能敷衍過去，結果紀管祥更好奇：“怎麽怪頭怪腦？說來聽聽！”
“唉，不說了，一身怪，以後離她遠點。”秦朗裝作很無奈的樣子。
課是齊老師的公開課。上周，齊老師說了，這周有兩節公開課，一節是他的，一節是解主任的。根據學校的規矩，除開50歲以上的，每學年每個老師要上一節公開課。上學期，是40歲以上的老師上。到了下學期，是40歲以下的老師上。因為高三的課都以複習訓練為主，所以，他們的公開課沒什麽花裏胡哨的東西，就照本宣科地上了。
齊老師的公開課就在教室裏上，教室裏本沒有多少空餘的地方，進來十一二個老師後，把教室擠得滿滿當當。打鈴之後，又陸續進來三個老師，後麵沒位子了，隻好又出去搬來板凳，然後擠在課桌之間的走道裏。因此，這節課的前幾分鍾是不太安靜的。
這節課的主題是作文的四種能力，齊老師概括為：表達力、感受力、組織力和提煉力。齊老師說，表達力是基礎，感受力是重心，組織力是形式，提煉力是靈魂。以高中生的水平，有條理有邏輯地表達思想情感，應該不成問題。如果連基本的表達力都有問題，不可能寫好作文。感受力之所以是寫作文的重心，是因為任何作文，必須建立在對人對事對文字的感受之上。如果沒有感受，或者沒有特別的感受，寫出來的東西就言之無物或死氣沉沉。組織力是一種自內而外的形式駕馭能力，對內要整合自己感受到的思想情感，對外要設計行文框架，選擇語言風格。思想情感明確了，框架結構平衡了，語言風格鮮明了，才能構建一篇完整的作文。到這裏，作文似乎大功告成，但是，想要精益求精或脫穎而出，必須對你的思想情感文字等，進行進一步的提煉，要在真實、深刻、新意上出彩，想別人之未想，用別人之未用，寫別人之未寫。這不是為了標新立異，而是為了塑造文章的個性和靈魂。
齊老師每一點都舉例說明，其中在講感受力上，說得較多。他認為，現在的學生之所以寫不好作文，主要原因是對生活對文字的感受太少了。無論是對社會現象，還是對熱點輿情，都沒有特別的思考，人雲亦雲，老生常談，思想貧乏，很難讓人眼前一亮。不少人失去了對文字的親近感，一寫作文就頭疼，怎麽能寫得好？他說，作文的“麵目可憎”，不在於作文，而在於作者的“思想可憎”。
為了強調與外界交流的重要性，他連畫帶寫，舉出了《易經》中的例子。他說，成語“否極泰來”，來自於《易經》，否是不順利，泰是順利。在《易經》中，泰卦是地天泰，地在上，天在下；否卦是天地否，天在上，地在下。為什麽地在下，天在上，就順利？而天在上，地在下，就不順利？齊老師感慨地說，第一次看到這兩個卦的時候，有些不理解，天在上，地在下，不是各正其位，各行其道麽？這應該是秩序和規範的象征啊？可《易經》告訴我們，天在上，地在下，會導致各行其是，各自為政，互不融洽，是不可能順利的，當然是否了。泰呢，地在上，天在下，做到了上下互換，天地交融，萬物紛紜，自然亨通順利了。
最後，他又不厭其煩地說：其實，不光是作文，我們每個人，都需要跟外界交流。看書，是跟文字交流；聽課，是跟老師交流；寫生，是跟大自然交流；婚姻，是跟伴侶交流……隻有願意交流，敢於交流，你的思想才會更有包容性，你的情感才會更理性中和。千萬別封閉自己，否則不光是沒有主見的問題，還有患心理疾病的危險。
秦朗聽了齊老師的這番話，忽然想到自己。自己橫渡長江失利，是不是心理真的出了問題？自從母親去世，他就開始封閉自己了。雖然表麵上和其他人相安無事，但確實不喜歡主動與別人交流。莫說與人分享心事，就算是個人喜好，他也懶得透露。光媚是唯一可以推心置腹的人。可現在，她也走了。能和誰交流呢？紀管祥？藍玉？還是冬彩雪？他們認識了多久？值得信任嗎？想到這裏，他忽然覺得壓抑。
下了課是跑操。所謂跑操，就是圍繞400米一圈的操場跑兩圈。九月份熱，沒有進行。十月份天氣開始涼快的時候，跑操就開始了。近40個班級站到跑道上也要花好幾分鍾，然後，在貌似《德國第一裝甲師進行曲》的伴奏下，所有班級懶懶散散、拖泥帶水地跑起來。盡管學校反複強調跑操的隊形和紀律，但效果總差強人意。哪個學生真想跑呢？尤其在這秋燥未散的時候。
秦朗無所謂，兩圈對他來說小菜一碟，正好彌補早晨不能堅持跑步的遺憾。跑完操，他口渴不過，去小賣部買水。結果那裏被買水買零食的學生擠滿，等了半天才輪到自己。剛喝一口，鈴聲就響了。他趕緊往教室趕。在路上，他看到一些穿著白色廚師服的學生，正想著是不是老虎他們，結果，一個人迎麵高喊：“秦朗！”一看，正是老虎。他身邊還有胖王和武昌。看他們穿著白色的廚師服，忽然覺得他們像換了一個人，尤其是胖王，那廚師服明顯偏小，看起來非常滑稽可笑。他一邊走，一邊問：“今天你們做什麽菜啊？”老虎舉了舉手中的塑料袋：“糖醋鯉魚，等會放學給你吃啊！”
中午，秦朗懶得去校外吃，還是去了食堂。藍玉和秦朗一塊，依舊找了個安靜的座位坐下。沒多久，一個陌生的學生走過來，問他是不是叫秦朗。秦朗疑惑地問怎麽了，那學生把一個白色的方便盒放到桌上，說：“這是老虎叫我給你的！”說完，就走了。秦朗打開一看，這不是糖醋鯉魚麽？這老虎，說話還真當真！
多了一道菜，藍玉跟著沾光。嚐了嚐，味道還不錯。不知怎麽聊起了紀管祥，還有他對冬彩雪的暗戀。果然，正如秦朗所猜測，紀管祥不止暗戀冬彩雪那麽簡單。藍玉告訴他，紀管祥從冬彩雪去年剛入學不久，就開始喜歡她，但直到今年上半年才開始追求。紀管祥從別人處搞到冬彩雪的QQ號，幸運地加為好友後，慢慢在網上和她聊起來。紀管祥妙語連珠，聊籃球，聊美術，聊娛樂，聊小吃，很快把冬彩雪逗得開心不已。當冬彩雪問他是哪個學校時，他不知出於虛榮還是心虛，竟說自己是實驗中學的，還把網上搜的帥哥照片發給冬彩雪。冬彩雪信以為真，以為他是一個帥氣上進幽默的學霸。後來，兩人一見麵，事情就露餡了。紀管祥雖不停地道歉和解釋，可是冬彩雪就是不理他了。
“原來如此！”秦朗忽有所悟，“紀管祥為什麽那麽不自信呢？憑他的口才和本事，實話實說也能打動冬彩雪啊！”
“我也搞不懂，也許紀管祥太在乎她了，希望在她眼裏留一個完美形象，可到後來就無法收場了。”
“後來，他們就沒接觸了？”
“有啊，他寫過情書什麽的，但都石沉大海。這次從宏村回來，他還把拍的照片，精挑細選洗印了幾張，然後裝裱好，通過快遞送給她。”
“她收了嗎？”
“你猜她怎麽做的？她又通過快遞還給了他！”
“哎呦，有個性！”
有了中午這麽一聊，秦朗對紀管祥頓時有些同情起來。他真心覺得，紀管祥和冬彩雪是天造地設的一對，都愛玩，都喜歡鬥嘴，都那麽沒肝沒肺。他覺得自己該成全他們，不該離冬彩雪那麽近。
下午，秦朗觀察紀管祥，發現他情緒比較低落，不似平時那麽多話，但龔老師的一句表揚，又讓他滿血複活。龔老師說紀管祥這次的自畫像，是他畫得最好的一次。紀管祥不會錯過這種得意的機會，笑道：“那當然，這主要是模特長得帥，勾起了我強烈的創作衝動！”
秦朗拿過他的自畫像一瞧，正是昨天在曇華林打球拍照的形象。秦朗好奇地問他怎麽畫的，紀管祥笑道：“照著手機畫的啊！”
“我當然知道是照著手機畫的，我問的是，你怎麽畫得這麽好？”
“我總不能把自己畫醜吧？”紀管祥一笑帶過。
晚自習後，秦朗沒有到馬路對麵乘車，而是多走一段路，繞到旁邊乘車去了。也不管冬彩雪等不等他，反正他不會跟她一起回家了。
連續三天，皆是如此。冬彩雪也沒有給他打電話發短信。期間在校園裏遠遠碰到幾次，他也裝作沒看見走開了。
星期四上午有解主任的公開課。地點在四號樓的多媒體大教室。位子多，來聽課的老師也多。
想不到解主任還花了一番心思，專門做了一個課件。他以宏村寫生作為切入口，然後以宏村的徽派建築為例，巧妙引入曆史問題的分析和思考。大家一看到那些熟悉的宏村照片和場景，興趣大增，整個課堂頓時活躍起來。秦朗不得不承認，盡管平時外表凶悍言語強硬，但課堂上的解主任，還是很有本事的。
晚上回家的時候，秦朗回歸了老線路。他想，連續三天換線路，冬彩雪會知趣而退的。沒想到剛到車站，冬彩雪像幽靈一樣冒出來。
“你怎麽神出鬼沒的？”秦朗嚇了一跳。
“好巧，我們又碰到了！”冬彩雪帶著頑皮的笑。
“是嗎？不是等我？”
“是啊，碰巧等你！”
“什麽叫碰巧等我？”
“就是碰一碰能不能等到你，等不到我就走唄！”
這句話似乎有話外之音，他不想讓冬彩雪覺察自己心中有鬼，趕緊招呼她上了車。
“你父母還沒回？”他瞅了瞅冬彩雪的臉，沒發現什麽變化。
“明天回。”
“回了，你是不是會老實點？”
“什麽叫老實點？”
“不到處亂跑啊！他們不會讓你呆在家裏嗎？”
“他們從不管我，這麽大的人了，還用管嗎？”
“哦。”秦朗笑了笑，不知該問什麽了。
冬彩雪也不說話，這讓秦朗有些緊張，擔心她再說話會問他為什麽躲著她，於是盤算著怎麽應答。可冬彩雪表情輕鬆，一副無憂無慮的樣子，不久嘴裏還哼起了歌曲。歌的旋律低沉婉轉，在空氣裏輕輕飛揚，你覺得它會飛得很遠，其實它在原地戀戀不舍。音量恰到好處，再大點會被外人偷享，太小了又顯得虛無縹緲。它像兒童溫軟的小手摸在大人臉上，柔柔的，很舒服。
秦朗不禁看了冬彩雪一眼，她的臉色依舊平靜如玉，嘴角含著淺淺的笑，頭發正被風吹動著，一會兒飛到腦後，一會兒又在臉上婆娑。
“什麽時候我們一起遊泳？”冬彩雪突然轉過頭，笑著問道。
秦朗正看著她的側臉出神，想不到正麵的臉華麗地閃現，有些措手不及。
“我隻有星期天有時間，你知道的！”秦朗實話實說，都忘了拒絕。
“那好，星期天我們去遊泳！”
“啊？這個星期天嗎？說不定我有事呢？”秦朗猶豫了。
“有什麽啊？你說過，每周你都會去遊泳的！看上午還是下午，我隨你。”冬彩雪咧著嘴笑，希望秦朗馬上答應。
“好吧，到時候聯係。”秦朗現在冒出一個想法，在對冬彩雪的態度上，自己是不是有些矯揉造作了？其實，冬彩雪就是一個簡單的女孩，渴望朋友，渴望陪伴，如此而已，誰不這樣呢？她和紀管祥的事，她和他的事，有必要聯係在一起嗎？
分開的時候，冬彩雪沒再提出去秦朗家，而是揮著小手，在他身前輕輕晃了晃：“再見，早點休息哦！”說完，快樂地轉過身去。她還是穿著寬鬆悠閑的短褲，兩條**的長腿跳躍著，很快消失在巷子盡頭。晚風比平時大了些，吹在身上，不止是涼了。秦朗想：這兩條腿不冷麽？
周五的班會，齊老師宣布了大家早已知道的事情，那就是：從下周起，正式進入美術聯考的備考階段。也就是說，下周開始，文化課全停，全天上專業課，一直到美術聯考結束。
“往年備考一般從11月初開始，今年從10月底開始，至少提前了一周時間。為什麽會這樣安排？是因為同學們的專業比較薄弱，學校希望集中強化一下。下周一是10月28日，到12月7日美術聯考，我算了一下，正好有40天時間。這40天時間對你們很關鍵，那些有潛力可挖的同學，一定要精益求精，更上一層樓；那些基礎不牢、發揮不穩定的同學，一定要再接再厲，爭取有一個大的轉變。時間不等人了，一旦聯考沒考好，過不了省線，校考，文化考，都會受影響，到時候，後悔都來不及了……”齊老師不厭其煩地說教起來，“其實，不用等星期一，大家明天就要進入專業備考了。明天，學校所有教室要作為成人高考的考場，我們隻能挪到二號樓畫室去補課。”
最後，齊老師宣布了一個消息，接下來兩周他將不在學校。大夥很奇怪，問怎麽回事。齊老師不好意思地笑了笑：“我有痔瘡，要動手術，現在你們全天上專業課，我才能騰出時間去醫院。”
“老師，我們去看你啊！”紀管祥第一個喊，其他人紛紛響應。
“謝謝大家好意，我動個痔瘡手術而已，沒什麽大不了。再說，你們去看我，怎麽問我呢，說‘老師，你的屁股好了嗎’，那我多不好意思啊！你們安心學習，不要給我添亂，就是對我最大的問候了！”
齊老師的幽默，引來一陣爆笑。
“有的熬了！”下了課，紀管祥就開始抱怨起來。
藍玉情緒低落地坐在一旁，說：“你不是說考攝影麽？你可以不參加啊！”
“想得簡單！”紀管祥手撐著桌子，屁股靠著桌沿，歪著腦袋歎著氣，“我爸說了，攝影作第二選項，首先看聯考能不能過本科線，過不了，再考慮攝影。”
“也對呀，多了一個選擇。”秦朗覺得有道理。
“我這個水平，能過聯考？我要是能過本科線，那藍玉都能過了！”紀管祥在自嘲的同時，不忘打擊一下藍玉。
藍玉搖搖頭。
“不要妄自菲薄啊，龔老師不是剛表揚過你，說你潛力無限呢！”秦朗對紀管祥說。
“什麽呀，我告訴你們，”紀管祥忽然壓低了聲音，“那幅自畫像不是我畫的。”
“什麽？”秦朗吃驚地睜大了眼睛。
“我那天喝那麽多酒，睡覺都來不及呢，還畫畫？我怕龔老師罵我，就叫隔壁學美術的大哥幫我畫了一幅，還特意叫他不要畫得太好了，免得被人懷疑。後來，我還買了一包黃鶴樓感謝他……”紀管祥賊賊一笑。
秦朗一下想到他對冬彩雪的做法，不禁歎道：“你呀，就喜歡玩些虛的東西！”
“什麽就喜歡玩虛的？我這是第一次讓別人畫畫啊！”紀管祥還不服。
秦朗望著藍玉別有意味地笑了笑，藍玉似乎明白了其中的意思。
紀管祥有些困惑，但也沒深究，轉而對藍玉說：“你呢？不是放棄畫畫，隻考模特麽？”
這一問，輪到藍玉唉聲歎氣了：“我媽倒和你爸不同，她叫我幹脆停課去外麵學模特算了，可我還想學段時間，學了兩年多，一下就放棄，我還有點不習慣。再等等看吧……”
秦朗忽然感受到一種暫時離別的氣氛，半開玩笑道：“你們兩個都到外麵去學，那我在學校豈不是安靜不少？聽不到你們鬥嘴，我會不習慣的！”
“你放心，兄弟，為了讓你習慣美麗的噪音，我暫時不會走的！”
“我也是，暫時不離開。要是身邊沒有一個跟我抬杠的人，我怕會悶死的！”
紀管祥嗬嗬一樂：“哎呦，今天終於發現，在你眼裏，我還有一點價值啊！”
“是啊，”藍玉苦笑道，“你，別無價值，僅限於此。”
很快到了晚自習。
秦朗發現藍玉始終趴在桌上，有點不對勁，就用手指輕輕戳了她的後背：“怎麽了？不舒服？”
過了一會，藍玉才鼻音很重地回應道：“頭暈！”
這時，齊老師也發現了藍玉的異樣，過來問怎麽回事。
藍玉還沒有開口，紀管祥先插嘴道：“失戀了吧？女人不戀愛，身心受傷害。”
“你說什麽亂七八糟的？”齊老師瞅著紀管祥，有點生氣，“你的好朋友生病了，你也不關心一下？”
“剛才不是還好好的嗎？”紀管祥不好意思地說。
藍玉沒精神跟紀管祥較勁，她告訴齊老師自己好像感冒了。
“現在還穿裙子，肯定凍著了！”齊老師轉過身，問誰有多餘的衣服。
秦朗想起書包裏有件輕薄的防曬衣，立即拿出來遞給她。藍色輕透的衣服穿在她身上，宛若一個舞者的霓裳。
“女孩子愛俏，我能夠理解，不過要以保暖為前提。白天的溫度還可以，但早晚溫差大，還是多穿點好！”齊老師廣而告之了一下，轉過頭對紀管祥說，“你剛才好像說女人不戀愛，身心受傷害，什麽意思？”
紀管祥一樂：“網上看的句子，隨口說說。”
“那好，剛才那篇閱讀文正好講的是愛情，你說說，在你心中什麽是愛？”齊老師問紀管祥。
“啊！”紀管祥驚歎了一聲，“這個，這個，愛，不就是我喜歡你，你喜歡我麽？”
“說得好!”齊老師笑了笑，“那你告訴我，這兩句話，誰放在前麵，誰放在後麵？”
“啊？”紀管祥又驚歎了一聲，“這個有講究嗎？我喜歡你，你喜歡我，不都是愛嗎？”
紀管祥奇怪的語氣，引來全班大笑。
齊老師也跟著笑起來：“我們高二不是學過弗洛姆的一篇文章麽？他說，天真的、孩童式的愛情遵循的原則是:‘我愛，因為我被人愛。’成熟的愛的原則是:‘我被人愛，因為我愛人。’不成熟的、幼稚的愛是:‘我愛你，因為我需要你。’而成熟的愛是:‘我需要你，因為我愛你。’”
看紀管祥一臉懵懂的樣子，齊老師苦笑道：“看樣子，我上次講這篇課文你根本沒聽啊。”
終於下晚自習了。晚上果然很涼。走在校園裏，一陣陣涼風吹來，藍玉穿著秦朗的衣服仍瑟瑟發抖。紀管祥笑道：“坐我的小帥吧，我送你回去！”
藍玉抱著肩，猴著腰，一臉憔悴的樣子，還是忍不住回應道：“坐你的車，別把我摔了出去！”
“你抱著我的腰不就行了？”
“你打籃球一身汗臭，我不被你摔死，也會被你熏死！”
“齊老師剛才說，‘我需要你，因為我愛你！’現在你不需要我，因為你不愛我！”紀管祥大笑道，“你現在需要的是秦朗吧？”
“閉上你的臭嘴，趕緊走吧！”藍玉知道紀管祥在捉弄她。
“好，不妨礙你談情說愛，我先走了！”
秦朗和藍玉相視一笑，慢慢出了校門。
藍玉說：“你幫我攔一輛的士吧，我自己回去！”
秦朗看了看，於心不忍，扶著她的肩對她說：“我還是送你回家吧！”
他們來到馬路邊，等了一會沒空車來。正東張西望的時候，一個聲音從身後傳來：“喲，開始勾肩搭背了？果然好上了！真快啊！”
扭頭一看，竟是金立。秦朗盯著他，沒有說話。藍玉拉住秦朗的手，生怕倆人打架。這一拉，金立更有話說了：“當著我的麵親熱？這不是故意氣我麽？喲，你穿著誰的衣服啊？這麽大？是不是你男盆友滴？”金立的話越來越痞裏痞氣。
“金立，我們已經結束了，別在這裏陰陽怪氣的，沒意思！”藍玉正色道。
“我說什麽了？嗯，才分手一個多月，就跟別人好上了，是不是太快了？有句老話怎麽說的？——水性楊花？”
“你說什麽？”秦朗終於忍不住了。
“怎麽？還想搞一架？上次沒打舒服，要繼續試一下？”金立繼續挑釁，“反正我讀書不行，就算被學校開除，我也無所謂。你，好像不同，成績那麽好，在別的學校待不了，在這個學校又留不住，多屌啊！”
秦朗正想回擊的時候，一輛的士經過，藍玉迅速招手，拉著他上了車。
金立在外麵叫罵：“等著瞧，我會讓你們過得舒服的！”
秦朗和藍玉一陣鬱悶，都不說話。眼前璀璨的街邊霓虹，依舊熱鬧的武昌火車站，的士一下就穿過了。沒怎麽堵車，不多久就到了南湖。秦朗按住藍玉遞錢的手，付了車費。下了車，一陣涼風襲來，藍玉又禁不住抱住了肩膀。
“天都涼了，你怎麽還穿著裙子啊？”沉默半天，秦朗忍不住說道。
藍玉轉過頭，擠出笑：“你不是喜歡穿裙子的女孩嗎？”
“什麽？”秦朗嚇了一跳。
“你不是喜歡女孩子穿裙子嗎？”藍玉改了口。前後兩句話，雖然順序顛倒，但其中傳達的曖昧讓秦朗不安。
“你怎麽知道我喜歡女孩子穿裙子？”
“你自己說的！”
“我有說過？”
“是啊！”
秦朗陷入了綿綿的思考，可就是想不起哪次說過這話。氣氛頓時有些尷尬。搞半天，是自己把藍玉害成這樣的。
“開玩笑的，”藍玉用笑聲化解了尷尬的氣氛，“因為模特訓練要穿裙子，所以，我趁天氣好，多穿一下！”
秦朗舒了一口氣。她這個解釋，說得過去。看樣子，他自作多情了。
送到小區口，秦朗想告辭。藍玉攔住道：“我心情不好，你能陪我說說話嗎？”秦朗看了看表，還早，就陪她到小區裏找個椅子坐下來。居民樓裏星星點點，但天空一片黢黑。小區的樹木此時也黑乎乎的。在微弱街燈的關懷下，尚且看得見彼此的臉。
“金立的事，幾次讓你煩心，我真對不起！”藍玉看著地，沒有抬頭。
秦朗順著她的目光往下看，她兩條纖長的腿因為冷，緊緊地閉合在一起，在黑夜裏像兩道寂寞的寒光。
“沒什麽，不關你的事！”
藍玉依舊看著地。
“我不知道為什麽會選擇他，反正他莫名其妙闖進了我的生活。”藍玉開始靜靜地傾訴，“這可能跟我的家庭缺少溫暖有關。我爸是在我三年級的時候，和我媽離的婚。他們為什麽離，我至今都不知道，反正突然就離了。其實，我更喜歡爸爸一些，雖然性格有點急，會跟我媽爭吵幾句，但他是個好人，會逗我開心，陪我玩耍。我媽雖然是女的，但沒我爸細心。我有些心事，她根本察覺不了。他們離婚，對我打擊很大，可更讓我難受的是，離婚之後，我爸再也不理我了，從來沒有看過我一次！——你相信嗎？那段時間，我心裏特別絕望。我希望我快點長大，能自己左右自己的命運。或者，能有一個像爸爸一樣的男子漢保護我，關心我，讓我有安全感，讓我有依靠。進入這個學校之後，我碰到了金立。他主動追求我，又體貼，又會哄人，很快我就和他玩在了一起。可是，相處沒多久，他性格暴躁的一麵就暴露出來了：做事霸道，說話武斷，容易嫉妒，吊兒郎當，沒有追求。我勸過很多次，但無濟於事。慢慢地，我們開始爭吵，但很快又和好。這樣的情形，反複上演。有時候，我覺得，我跟他的關係，有點像我媽和我爸的關係：短暫的快樂加持久的痛苦。如果真是這樣，那我不是從一個深淵，掉進另一個深淵？這太可怕了！當清醒過來，我終於痛下決心，和他分了手。兩年的交往，我像變成了一個結婚多年的中年婦女，心力交瘁，疲憊不堪……”
雖然不太喜歡聽別人的隱私，但秦朗現在無法拒絕。也許，傾聽的本意並不是為了知曉什麽，而是讓傾述的人心裏好過一些吧。
“你是不是覺得，我很可笑？像一個渴望擁抱的孩子？”藍玉抬起頭，臉上露出自嘲的微笑。
秦朗安慰地笑了笑，說：“我覺得，你所做的一切，都是對的。認識金立，離開金立，這都是你的正確選擇。不然，你何以知道誰對你好，誰真的適合你？你敢於嚐試，又敢於從嚐試中進行選擇，我覺得，這是需要勇氣的。你知道自己需要什麽！”
“是嗎？”藍玉聽了很高興，“你真的這樣想？”
“我真的這樣想，聽了你的經曆，我很佩服你！如果我遇到這些事，不一定有你堅強！”秦朗由衷地說道。
藍玉笑得更開心了，這種開心，不是那種鬥嘴說俏皮話之類的開心，而是一種被人理解之後的滿足和欣慰。
“從沒有人跟我這樣說，”藍玉感激地看著秦朗，“我媽媽隻關心我的學習，我身邊的人隻喜歡逗笑取樂。就算我把這些心事跟他們說，他們也隻會說，沒關係，你這麽漂亮，還怕找不到更好的？”
秦朗笑笑，歎了口氣，說：“也許，隻有真正體會到自己的痛苦，才會真正明白別人的快樂。”
“喲，好有哲理！你的意思是說，你痛苦過？”藍玉好奇地問道。
“太晚了，改天再聊吧，我要走了！”秦朗站起身，伸伸腰。
藍玉有些遺憾，要送秦朗，秦朗勸止了她：“趕緊回去吃藥吧，別弄出大感冒！”藍玉聽了，自我安慰道：“聽你一番話，我的感冒好多了。”
出了小區，為了節省時間，秦朗叫了出租。晚上的車流少，小車像自由的靈魂，隨意穿越了這座城市的心髒。車上長江大橋的時候，秦朗突然想到一個問題：今天冬彩雪在車站等我了嗎？如果等了，她會是怎樣的失望？他又想到藍玉。自己隨口的一句評論，她卻如獲至寶，這說明她的靈魂多麽需要肯定！
時過境遷，秦朗仍有許多感慨。兩個女孩看起來氣質迥異，但心靈深處那份不安和落寞是相似的。父母的離異，家庭的變遷，在她們身上都留下了深深的烙印。她們渴望自身的改變，渴望與外在的交流，渴望某種新鮮力量的介入。她們和嗷嗷待哺的嬰兒似乎沒什麽不同，但嬰兒可以毫不掩飾內心的欲望，盡力去索求，而她們，不得不壓抑心裏饑渴的情感，自欺欺人地用任性的行為和戲謔的語言，彰顯自己的存在。當你讀懂這些，你真的會覺得，她們是可憐的。盡管她們本人不一定承認。為什麽秦朗會對藍玉說，隻有真正體會到自己的痛苦，才會真正明白別人的快樂？那是因為秦朗本身是一個喜歡內省的人，母親的離世，父親的入獄，光媚的遭難，讓他變得更加敏感而多疑，更加關心自己的存在。他沒有嚐過痛苦的滋味，如何明白擺脫痛苦的渴望？
由此看來，大家同病相憐。