第十二章 熔爐裏的生鐵
黎傑去五班是排長謝鵬飛帶去的。五班班長劉放一看到黎傑，就有點皺眉頭，但當著排長的麵，他不好說什麽，表麵上也隻好表示歡迎。倒是班裏那些人，很有點把他當英雄看待，看到他，他們雖然沒有說什麽，但是那種崇敬的心理充分表露在臉上，隱都隱藏不住。
排長一走，班長劉放就組織班裏同誌開會，名義上是歡迎會，實際上是對黎傑提出警告。劉放對黎傑說：“你在二班時發生的事，我們已經既往不咎，現在到了五班，可得聽我的，我可不是尚班長，你要軟我可以軟，你要硬我也硬得過你。”
黎傑對劉放的話根本就沒什麽感覺，依然一副似醒非醒的樣子。劉放看他那副昏昏噩噩的樣子，對自己的話好像心不在焉，也不知他心裏在想什麽，心裏就有氣。但他不像尚至高那麽張揚，他心裏想：“這兵怎麽這麽牛啊，你小子走著瞧吧，看我以後怎麽收拾你。”對新兵班長來說，樹立權威是很重要的，要不那些新兵就沒法帶了，也難怪劉放看到黎傑這樣會生氣，這整個就是不把他看在眼裏嘛。
這時有其他班長來喊劉放去連部開會，劉放簡單地交代了一下，讓大家呆宿舍別出去，他就跑出去了。
班裏的同誌們就都圍攏在黎傑的周圍。大家開始紛紛議論。有的對黎傑翹起大拇指說：“哥們，你真厲害，連老兵班長也感教訓。”有的說：“你現在可得注意了，小心尚班長對你進行報複。”
一個個子不大，長得象猴子一樣的兵湊過來說：“我叫汪豐，來自湖南，我很佩服你，黎哥，但是你可得注意了，據說那個尚班長和我們劉班長是老鄉，還是同年兵，當心劉班長給你小鞋穿哦。”
黎傑一副無所謂的樣子，說：“謝謝大家關心，我的事我自己會解決的，實際上，我以前的行為是錯誤的，大家可別學我哦。”
“嗬嗬，敢作敢當才是好漢，犯不著這麽自我批評呢。”有人說。
接下來的幾天裏，大家沒有太多的事，一邊熟悉環境、政治學習，一邊等其他地方的新兵到齊。黎傑的心裏創傷依然沒有撫平，一到空閑時間，就坐在那裏發呆，自己想自己的事，旁邊的人也不敢惹他，班長劉放也是睜一隻眼閉一隻眼的，並沒有什麽要收拾他的跡象。
倒是那個汪豐，一天到晚跟在黎傑的後麵，有事沒事想找黎傑聊聊，但黎傑卻很少搭理他，他也並沒有覺得無趣，還是一如既往地象個跟屁蟲，一副早已把黎傑當兄弟的神態。搞到後來，連黎傑都有點感動了。
汪豐大概也看出了黎傑的心裏一定藏著什麽事，他一直象從黎傑口裏套問出來，但黎傑一直不接坨。
一天，汪豐看到黎傑又在那裏發呆，就實在忍不住了。他拍拍黎傑的肩膀，說：“哥們，你是不是失戀了？失戀了也犯不著這樣啊，告訴你一個辦法，你心裏一難受就去跑步，跑個5000米8000米的，你就會沒事了，這也是一個朋友告訴我的，據說很靈。”
黎傑一聽這話還是有道理的。因為自己隻要一安靜下來，心裏就沒法平靜，心裏頭就老是想起王麗，想象起她臨終前的無助與痛苦。他清楚，自己需要發泄，隻是一直沒有找到一種發泄的方式。現在汪豐提供的倒是一個辦法，可以試一試。
於是他站起身來，轉身就往操場跑。汪豐沒想到他說跑就跑，倒是嚇了一跳，然後就跟在後麵追，一邊追一邊喊：“跑慢點！等等我，我陪你跑啊！”
三圈之後，汪豐已差不多虛脫，就停下來了。黎傑還在跑。
十圈之後，黎傑還在跑，而且好像跑得還很輕鬆。
二十圈後，黎傑才停了下來。
勞累確是一劑治療心病的良藥，長距離奔跑後，黎傑感到大腦缺氧，心裏就沒有了那麽多的想法，痛苦好像也減輕了不少。他甚至還轉身朝早已累癱在地的汪豐揮了揮手，算是打了個招呼。這讓汪豐有點受寵若驚的感覺。
此後，操場上就經常可以看到黎傑跑步的身影。汪豐每次都很“粉絲”地在邊上為他加油，有時他也跟著跑跑。旁邊的人大部分都看不懂，隻好把他們當作另類。說什麽話的都有，說得最多是“神經病”之類的用詞不同、內容大同小異的流行詞匯。
其他的新兵一周之後就基本到齊了，新兵訓練也就正式開始。每天的訓練科目都差不多：立正、稍息、跨立、齊步走、跑步走、正步走。早晚政治學習加體能鍛煉、看新聞聯播。營門控製很嚴，任何新兵都不準外出。
訓練的時間安排得很緊，訓練節奏非常的快，日常生活也管理很嚴。連長、指導員每天都會在點名時開動員大會：“同誌們！我們的任務是把你們練成鐵，練成鋼，可是大家時間很緊！任務很重！大家要加油幹啊！”
這段時間以來，黎傑慢慢意識到，自己的整個性情跟以前比，已變化了很多。以往平和、敏感的心態已經**然無存，人也變得易怒，動不動就想發脾氣。他對很多事情都看不慣，對很多事情都有著對立情緒。比如說，基地不準新兵請假外出，包括出去買東西和日常用品，他就想：“這不就是因為基地領導的媳婦在營區內開了個軍人服務社，要照顧她們的生意嗎？
尤其讓他想不通的是連長的一個規定：“以後隻要在宿舍外麵碰到幹部，就得立正站好，要等幹部走過去了，你才能動。”這點規定其他連隊是沒有的。黎傑覺得，這純粹是幹部們的一種虛榮心裏在作怪，部隊的條例條令裏對禮節禮貌是有嚴格的規定，但也不是這樣規定的啊。
這段時間，黎傑已經和汪豐已有了一些交情，黎傑對他雖然搭理仍然很少，但至少有了一些交流。這天，當他再次看到，因為三連的一個排長經過，他們班的戰友們不得不第N次停止洗衣服，站起來立正時，他心裏突然有了一個渲泄的主意，他把自己的想法對汪豐說了，汪豐先是驚訝，然後就是竊笑。
兩人又商量了一些細節問題，接下來就由汪豐出麵開始盯梢。盯誰的梢呢？當然是新一連連長的。盯梢是一個耐心細致的活，也顯得枯燥無味，但汪豐做起來卻很來勁。
當天中午飯後，汪豐看到連長獨自一人往廁所方向走，就偷偷地給黎傑打了個手勢，黎傑就湊過來，心領神會地和汪豐跟了上去。
連長進了廁所，兩人就躡手躡腳地跟了進去。連長顯然沒有發現後麵還有兩人進來了，也沒回頭看，就走到便池前，解開褲子很愜意地小便起來。
“連長好！”後麵突然傳來兩聲大吼，把他嚇了一大跳，驚惶中扭頭一看，隻見黎傑和汪豐保持立正姿勢筆直地站在自己身後，雙眼緊盯自己，右手舉在眉前，敬著標準的軍禮！
連長排廢動作剛好達到**，想緊急刹車已來不及了，隻好一邊小便，一邊說：“解散。”
“報告！連長還沒走開，我們還不能動，這是連長規定的，我們不能違反。”黎傑大聲說，語氣中很有點《列寧和衛兵》中衛兵的冷靜和堅持原則。
連長隻好在尷尬中急急忙忙完成任務、急急忙忙關好前門，又急急忙忙出去了，離開前甚至不敢看兩人一眼，留下兩個小兵躲在廁所偷笑。
當天晚上，連長就親自取消了自己的這條規定。
訓練慢慢進入白熱化。新兵們白天訓練很苦，晚上還有沒完沒了的緊急集合。班長劉放對黎傑的教訓就在這個時候偷偷拉開帷幕。
先是內務方麵，黎傑成了班裏的反麵教材。
老實說，黎傑的被子在班裏疊得還算可以的，應該在中等偏上的水平，床單也整理得很好，東西也擺放到位了，但被子總歸是被子，你疊得再好，也不可能象大理石或者白玉琢成的，要找出其中的瑕疵來，可以說是分分鍾的事。所以，每次檢查時，黎傑的內務基本上沒有合格過。劉班長每次都是相同的動作，被子一掀，重來！
訓練方麵，要挑出一個新兵的毛病來，就更容易了。什麽手臂擺放不到位啦，什麽抬腿高度不夠啦，什麽齊步走時手形不對啦。每次黎傑被挑出毛病來，就得重複練上幾十次，別的還沒什麽，練正步走時那什麽“一步兩動”之類的動作可是步步掉肉，不練得你兩腿發軟頭腦發呆絕不罷休。
政治學習和班務會，幾乎就成了黎傑的批鬥會。黎傑打人的事在劉放看來，仿佛成了他永遠的汙點，大會小會都基本上提到了，汪豐因為和黎傑走得近，也少不了受到牽連。
黎傑對待這一切很有點“冷眼看世界”的味道，他也不再反駁，不管你是對是錯。有了這些插曲，他覺得心裏的痛苦反而減輕了些，因為他不得不分心來應付這個“可愛”的班長，心裏的另一番壓力就相應減小了。
排長和連長倒開始對黎傑感興趣了，因為他的訓練成績可以說是突飛猛進。他們還不知道，這除了是因為黎傑悟性強、身體底子好外，也離不開劉放班長的“開小灶”。
黎傑的訓練已可用“發瘋”來形容，他的一切業餘時間都耗在訓練場上了。因為他覺得，有了訓練，他的大腦就無暇思考，大腦不思考，就沒有悲痛的感覺。所以，他就用訓練這種方式來發泄自己，控製自己的情緒。
連長和排長不知道內幕，看到這些倒有點樂上心頭。有時候甚至連長都親自上陣指導黎傑訓練。這是因為每年新兵訓練結束時都有個綜合考核，並評出訓練標兵。作為評價訓練成果的指標之一，訓練標兵在其中占很大比重。你連長、排長的成績從哪裏來？就從你所訓練的兵來。所以，連長和排長對黎傑是寄予了殷切的期望。
黎傑卻不理解幹部的這番苦心。他對連長、排長的這種關心並不放在心上，倒是汪豐看出了其中端倪，就把其中的奧秘對黎傑說了，黎傑隻是苦笑，心裏卻並不在意。
直到現在，黎傑的心情還沒有調節過來。這次打擊對他來說，已經達到了能承受的極限。之所以這樣，是因為他覺得自己太對不起王麗了。
自他成年以來，他就恪守著一種信念，一種做人的基本準則，那就是“誠信”與“責任”。這是父親的老上級——一個曾經曆經磨難、曆經生死的老將軍很早以前就對他說的。他時時刻刻銘記在心。
可是現在，他覺得自己對王麗，一個曾經如此愛他又如此被他愛的人，就喪失了起碼的責任，自然也談不上什麽誠信。這是自己人格發生了偏差？抑或是自己的感知出現了問題？這是他現在努力想弄懂，而又難以弄懂的問題。這個問題使他困惑，使他絕望，使他無所適從，所以在部隊的這段日子裏，他就表現出了一個與以往截然不同的黎傑。