酒過三巡，菜過五味。
互相吹捧得差不多了。
吏部尚書派來的管家忽然站了起來。
此人是位年約五旬的老者，雖說上了些年歲，但是卻格外精神，尤其那一雙眼睛，明亮亮的。
此人端著酒杯，在他起身之後，在場原本說話的人群瞬間壓低了交談的聲音。
就見這老者拱了拱手，臉上帶著恭敬聲音，十分客氣，說道：“老奴在這裏先恭喜孟大人！”
孟海正在與身旁的杜坤聊天，忽然見到此人站立，並且鞠九恭賀他有些摸不著頭腦。
“敢問老人家，這喜從何來？”
老者笑了笑：“今天我家主人剛剛蓋下大印，是朝廷對孟大人的冊封詔書。陛下冊封孟大人為鴻臚寺少卿，主管這即將進入京城周國使者的一應招待。如果孟大人這件事處理得好，日後恐怕能夠再往上走一步。”
孟海恍然地點了點頭。
這件事他是知道的。
他今天去皇宮與皇帝見麵的時候，皇帝就已經說了，要專門給他一個官職來處理與周國之間的外交。
鴻臚寺少卿，這是一個四品官職。
如果換成尋常人領到這個官職，那就得要乖乖地去鴻臚寺報到了，但是如剛剛那位老者所說，如果後麵再加一句“主管周國使者入京一事”，那這就相當於一個臨時的官職。
得到這個官職的鴻臚寺官員不用去理會紅爐寺當中其他的任務，他的任務就隻是處理周國使者進入京城這一件事，旁事也不得幹預。
孟海心中正在琢磨著這些，但是臉上卻帶著笑容，遙遙的與老者來了個隔空碰杯，就在杯中的酒水一飲而下之時，看門老腿匆匆跑了進來，說是門外來了個宣達陛下旨意的公公。
公公姓張。
是他非常熟悉的那位張公公。
張公公身後帶著十餘位黑甲武士，由於張公公對瀚海學堂已經極為熟悉了，再加上張公公察言觀色，知道這連二十歲都不到的青年可是皇帝麵前的大紅人，於是張公公的語氣也變得萬分客氣。
孟海帶著府中眾人來到瀚海學堂大門口的時候，張公公臉上帶笑。
“恭喜伯爺，賀喜伯爺，但還請伯爺先接旨。”
孟海當下便跪了下來。
來到瀚海學堂無論是左丞相家的人，還是右丞相家的長子，此時全部都跪了下來。
這畢竟是皇帝發布的，甚至即使是兩位丞相親臨此處，那也得要跪下來接旨，雖然這份聖旨不是給他們的。
張公公扯著那奸細的嗓音，便喊道。
“今我大秦瀚海學堂孟不爭，寧王叛亂捉拿賊首，詩會上三首詩更是彰顯我大秦詩詞昌盛，捉拿林兵司副指揮使更是立有大功，天下賭場一案再次屢立奇功，所著《弟子規》、《三字經》、《千字文》，包括所創字帖，更是為我大秦無數啟蒙學子提供方便……”
“擢升孟不爭從四品鴻臚寺少卿，主轄中國使者進京一事，佐鴻臚寺卿黃參，禮部左侍郎蕭雲接待周國使團……”
甚至從上到下好一大段，讓公公念了將近三分鍾的時間，才將這份聖旨念完。
王公公那奸細的聲音落下，笑意盈盈地將甚至堆折之後交給孟海。
孟海在一聲“謝主隆恩”之後，飛快地接過了勝任，指打開看著上麵一大段又一大段文言文。
紅爐寺少卿的位置不止一個，一個正的好幾個副的，正的少卿是四品的官職，副的少卿全部都是從四品的官職。
他這位少卿，就是從四品的官職。
而且按照聖旨上的內容，他雖然主管周國師團進入京城的這一件事，但是也隻是個副的。
在它上麵還有個鴻臚寺卿黃參和禮部左侍郎蕭雲，他是這兩人的副手，也就相當於接待周國使團這支隊伍裏麵的第三把手。
一把手是黃參，二把手是蕭雲。
孟海從錢袋子裏拽出了三兩銀子，塞到張公公的手裏，但是張公公說什麽都不要。
“在天色已晚，雜家給孟大人道喜之後就要離去了，也盡快回皇宮給陛下複命。就不留在孟大人這裏討酒水了，大人這裏還有貴客，咱家這就先告辭了。”
張公公說完，弓著腰離去。
孟海在將張公公送出十幾步開外之後，他回到了瀚海學堂，繼續與諸位賓客飲酒吃肉。
接下來的氛圍再次達到了**。
不知道這些人是事先得到的消息，還是怎麽著，一個個在報上了自己送來的禮物單之後，又是一聲聲地道賀，過年的話全部都說了出來。
到這些人離去已經是晚上十點多鍾了。
孟海十分客氣地將他們送走。
來到後堂，看見了母親趙芳秀正在拉著楊玥兒說小話說得那叫一個親切呀。
在不遠處，薛糖芯這有意無意的拉著小寧詢問著種花的一些流程。
薛糖芯作為明月侯府家的獨女，種花種草對他來說那隻不過是小菜一碟的事情，但是這女諸葛知道趙芳秀與楊玥兒所談論的事情她最好不要摻和，所以拉過不遠處的小寧，當做什麽也沒聽見。
小魔女蕭承湘已經走了，是被肖伯才給硬生生地拉走的，小魔女吃得是滿嘴流油，恨不得賴在這裏天天吃好吃的。
孟海踏入後堂，看向了母親和楊玥兒。
“你來了，快快給人家姑娘倒杯水！”
趙芳秀表現得極為殷勤。
孟海拿過旁邊的茶壺添上茶水之後，趙芳秀又讓自家兒子給人家姑娘削蘋果，蘋果剛剛削好，又讓自家兒子去端來廚房當中的幾個點心。
孟海無奈間隻得進入廚房，狠狠地踹了幾腳還在偷吃的熊孩子趙宣，端過了一盤精致的糕點回到後堂。
楊玥兒臉上早就是緋紅一片，臉上的緋紅與身上的火紅交印在一起，此時的楊玥兒圖像是一隻紅蝴蝶。
“玥兒剛剛已經說了，你們倆的事。你這孩子平時跑東跑西，三天兩頭見不到人也就罷了，可千萬要對人家姑娘好。玥兒是個好孩子，如果你辜負她，我可不放過你！”
趙芳秀再三叮囑，甚至已經動起手來，揪著自己兒子的耳朵，開始耳提麵命地重複了一遍又一遍。
楊玥兒在不遠處偷偷捂嘴輕笑。
天色越來越晚了。
薛糖芯是與家中的幾個侍衛一同來的，人家畢竟是明月侯府的小姐，還有自己專屬的馬車和一個紮著羊角辮的小侍女陪伴。
薛糖芯提出了告辭，有明月侯府家的侍衛護送，這一路上也不會出現意外。
孟海當仁不讓地接下了護送楊玥兒回家的任務。
隻不過有點麻煩。
孟海昨天剛剛遭受刺殺，現在這件事的幕後之人還沒有找到天人教的殺手，隱患還沒有解決，他本身就是個危險人物。
他現在護送楊玥兒回家，然後直接跟了一百多個人，回首的是那位小將軍胡來，左右兩邊還有巡禦司的便衣一路護送。
孟海和楊玥兒手牽手。
反正這也不是兩人第一次了。
反正趁著現在大晚上十點多鍾黑燈瞎火，周圍的支燈架上的紅燈籠中的火焰又是一閃一閃，在這互相牽著手，都不一定能夠看清對麵人臉的氛圍裏。
兩人由原本的牽手開始變得相互簇擁。
孟海一手摟著楊玥兒的小腰，一在她打邊悄悄說著話。
楊玥兒開始的時候還感覺到不適應，但是慢慢地也就習慣了，畢竟這黑燈瞎火的，在黑暗當中，心中反而得到了安慰。
從瀚海學堂到楊玥兒的家並不是很遠，但兩人也是走了近半個時辰的時間。
孟海訴說著這段時間發生在自己身上的事，包括以後的事。
後麵一段時間，他恐怕就沒有多少時間去醫館了，但是有空或者路過還會去醫館裏麵轉一轉。
他明天要去一趟皇宮，接著就要處理軍費問題了，這件事他並沒有對楊玥兒說，隻是說有公務要處理。
處理完軍費的問題中國使臣差不多就要進入京城了，接著他還要處理周國使臣的問題，處理完這件事差不多也就到了月底。
之前為海宣司打工的那些人定製的棉襖差不多也就到了，到時候還得發放棉襖。
處理完這件事海宣方程差不多也建好了……
孟海想著說著，忽然又是一陣頭大，不知不覺間，之後幾個月的任務又被安排得滿滿當當。
路終究會走完。
孟海依依不舍地與楊玥兒分離。
在眾多武士的保護之下，他又匆忙地返回瀚海學堂。
也就是他前腳踏入瀚海學堂，後腳就響起了打更聲。
宵禁到了。
新的一天，新的開始。
孟海對於熊孩子繼續住在瀚海學堂，已經默認了。
早在睡覺的床鋪旁邊支起了一個小的床鋪，這個小床鋪就是專門給趙宣用的。
畢竟瀚海學堂也不是很大，已經沒有屋子單獨給大秦太子殿下單獨騰出一間空房了。
早晨。
學堂還未開課前。
瀚海學堂又來了一位插班生。
是一位八歲左右大小虎頭虎腦的小孩子，趙詢。
趙詢小小的個頭，背著一個和它差不多大小的木箱子。
他的座位也是在孟海講桌旁邊。
正好，熊孩子在右邊，乖孩子在左邊。
兩個在講台左右兩邊的座位，將整個教室填得滿滿的。
孟海繼續講解千字文。
同樣是先教學堂當中的孩子認字，將千字文讀了三五遍，孟海還專門搞了一個抽獎盲盒，盲盒裏麵寫著目前瀚海學堂三十二個孩子的姓名。
這是一個用木頭製作而成的木箱。
將寫有學堂三十二個孩子姓名的小紙條扔到木箱子裏，孟海手在木箱子裏麵一旋，在打開紙條之後，大聲說道：“田大牛！”
一個長相憨厚，但是卻隻有九歲大小的孩童，瞬間站起身來。
“你給我讀一下，我剛剛交的東西。不要你正著讀，你給我倒著讀，我說停，你跳到下一頁繼續。”
那位叫田大牛的小男孩撓了撓頭磕磕巴巴的也算是讀完了內容，至少該認識的字都認識了。
孟海讓寫有田大牛的小紙條放回了木盒，輕輕的晃動木盒將木盒當中的小紙條搖勻之後，他的手在木盒裏麵一旋。
“趙宣，起來讀弟子規。從兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。開始，一直背完！”
孟海展示了手中字條上的內容，上麵赫然寫著熊孩子的名字。
熊孩子堂堂一個十六七歲，尤其得到皇宮當中，名家大師指點過的太子，站起來之後，捧著書用，既快又流利的嗓門讀完了孟海要求他讀的內容。
趙宣讀完之後還十分嘚瑟地回頭看了一眼身後，那既羨慕又嫉妒的目光，洋洋得意地坐了下來。
孟海卻沒有理會，這不以為榮反以為恥的行為，將寫有熊孩子的小紙條放在木盒裏麵，晃動一下手，再次一旋。
“趙宣，把你剛剛讀的內容給我背一遍！”
趙宣了一下，有些詫異的指了指自己。
孟海再次展開了手中的紙條，上麵赫然又是熊孩子的名字。
趙宣站起來磕磕巴巴地背了十幾句之後，背不下去了。
孟海嘴角勾起：“按照我的規矩，今天你把我剛剛說的內容抄三遍，在字帖上免抄，明日把臨摹紙交上來就行了。”
趙宣反駁道：“不是有點太多了？”
孟海挑了挑眉：“好啊，那就五遍！”
趙宣一皺眉：“老孟，以咱們倆的關係……”
孟海挑了挑眉：“那就八遍！”
趙宣生氣了：“別忘了我，可是……”
孟海挑了挑眉：“那就全文八遍！”
趙宣趕緊服軟：“行行行，就我剛剛讀的那些八便行了吧！你這個不講人情的家夥！”
在這個世界，在這個時代。
家中最大的就是丈夫。
天下最大的那就是皇帝。
學堂最大的那就是夫子。
如果夫子想要抽你十鞭子，即使告到天下最大的皇帝那邊也沒用。
皇帝最多在你抽完鞭子之後，狠狠地斥責兩句夫子，但是對於教書夫子皇帝仍然保持著恭敬的態度。
這就是這個時代的規矩。
即使是熊如趙宣，也不敢多說什麽。
孟海將小紙條放回了小木盒中，不斷地晃動著小木盒。
“羅小二！”
孟海又喊出了一個名字，接著一個七歲左右大的小男孩站了起來。
“你從昨天學過的“鳴鳳在竹”開始背，我說停你就停！”
那位叫羅小二的小男孩磕磕巴巴地背到最後，實在是背不下來了。
羅小二被罰抄了，剛剛背過，沒有背會的內容，抄上三遍，在臨摹紙上抄寫，明天交。
孟海籌備了十幾人。
孟海能清晰地看見，在他舉起木盒的時候，在場的三十二個學生明顯緊張了起來，在他窯洞木盒的時候，有不少學生都暗自地咽了一口唾沫。
在他將手伸進木盒那麽一旋，不少學生的額頭上都冒出了冷汗。
到他讀出紙條上的那個名字，除了紙條上的那個學生以外，其他的人同時鬆了一口氣，一副如釋重負的模樣。
孟海抽了十幾個孩子，其中隻有五個沒有背出來，這五個孩子自然受到了抄寫的懲罰。
與那些抽中背出來的孩子，孟海從講台下麵變出來了一個箱子，從箱子裏麵取出來了一朵大紅花，這是用最普通的粗布製作而成的大紅花，每一個大紅花有半個巴掌大小。
孟海將大紅花分給了剛回答問題的那些學生。
我在那些學生一臉好奇地拿著大紅花，茫然的時候，孟海笑著說道。
“恭喜剛剛回答上來問題的那些聰明的小朋友，這些大紅花是我給你們的獎勵。後我們課堂就會采取這樣的方式，率先回答問題，或者我提出問題，有人回答上來的就會給他一朵大紅花。如果能集齊五朵大紅花，我這裏有獎勵贈送給他。同時，我還會將獲得大紅花的小朋友記錄在我這本花名冊中，算你們的平時表現。”
孟海一邊說著，一邊晃了晃手中的花名冊。
他這本花名冊除了記錄學生們的平時表現以外，還是為了核對那些大紅花的頒布人名和次數，萬一有人回家，自己偷偷摸摸做了十幾個大紅花來詐騙，他這裏也算是有了證據。
孟海對於這樣的人，那肯定是定斬不饒。
雖然不至於殺頭，但是會很慘。
孟海想了想，又說道：“以後午飯時間，就是上午課程結束到下午課程開始的這段時間，上海學堂的教室留給你們充當自習室，如果你們想要提前完成抄寫任務，或者想要多學習，多看書，海學堂的自習室也會為你們開放。同時，晚上放學之後，瀚海學堂也會留半個時辰時間，作為你們自習室，你們可以在自習室裏自行學習。”
在學堂的兩邊，有不少書架。
這些書架都是孩童們啟蒙的書籍，有好大一部分都是海宣書鋪支援的。
孟海之所以要設立自習室，目的就是為了給那些想要學習，但是又沒條件學習的學生們提供一個能學習的地方。
剛剛提問過的田大牛和羅小二，這兩個人都是普通農戶家的孩子，平時他要幫自己的父母做農活，到家以後別說是筆了，就連蠟燭也沒有。
這樣的孩子在大秦可謂是數不勝數。
孟還沒有那麽大的本事，至少現在沒那麽大的本事，幫助整個大秦那些想要學習但無處學習的孩子，現在能做的就是管好自己瀚海學堂的這些學生們，給他們提供一個能夠學習的場所。
海學堂的毛筆紙張都是瀚海學堂的，這些東西按照這個時代的一學期，隻用收取一次費用。
孟遠生雖然說平時板著臉一副嚴肅的模樣，但是他的心中是真真實實地關愛這些孩子，所以筆墨的費用以及紙張的費用都是進貨價。夢遠身沒賺一文錢，他所賺的也隻有學生們每學期交的學費。
而自從孟海發達以後，孟遠生又取消了筆墨費這一項，東西不夠了，直接跑去問陳大年要。
孟遠生一向主張都是不食嗟來之食，是唯獨這一方麵，但凡是學生們需要筆墨或者想要看什麽書。夢遠生二話不說，直接跑去瀚海學堂找陳大年。
孟海對於孟遠生這個行為忍不由得想笑，但是又忍不住心中發酸。
孟海話音落下沒多久，在場的將近九成的學生爆發出了一陣歡呼雀躍。
其在取消了筆墨費這一項之後，在場的學生們有的甚至都快要痛哭出聲了。
孟海也被這種歡呼的氛圍影響著。
他看著那些歡呼著，卻隻有八九歲大小的孩童，忍不住心中發酸。
等到這些孩童們的歡呼聲漸漸消停了，孟海這才又將注意力轉移到課堂上，徐去教這些孩子們讀書。
叫啟蒙孩子學習的確不難。
但是憑著良心教孩子們學習，那可就難了。
比如說寫字這一項。
孟海澱了個規矩，他每堂課快要結束的最後一刻中，他要聽寫。
每次也就聽寫二十幾個詞，或者三十幾個字。
數量並不多。
但是聽寫卻讓在場的孩童們發愁壞了。
孟海張口念道：“兄弟睦！”
孟海能夠明顯地察覺到孩童們在寫前兩個字的時候，那時龍飛鳳舞，筆走龍蛇，是在學校到最後“睦”字的時候，有不少人就開始啃筆了。
他們將毛筆上的掛繩啃呀啃，啃呀啃，啃呀啃……然後就開始偷瞄身旁的人。
孟海每當看到這一幕，就幹咳一聲：“咳咳，看自己的！”
似乎那些孩童們又繼續開始啃筆了。
孟海又念了一個“闕”，然後他就盯著下方的孩童們。
隻有極少數學生們動筆。
孟海定了一個規矩，如果有不會寫的字，那就打X。
比如說之前的“兄弟X”，這就是不會的同學的寫法。
等到聽寫結束。
孟海所看見的全都是XXX。
孟海剛剛到聽寫的內容，寫在一張白色的宣紙上，他們掛到自製的黑板上，沒寫出來的人，將自己沒寫出來的字抄上三遍，第二天同樣當做作業上交。
隻不過現在有了自習室，有的作業就可以在自習室上寫了。
孟海拿到聽寫紙之後，特意地留意下了趙家兩兄弟的聽寫，結果發現趙家兩兄弟這聽寫的內容大相徑庭。
趙宣不僅字醜，而且從頭數到尾足足有十個X。
而趙詢，雖然也有X，是隻有三個。
除此之外，沒有打X趙詢幾乎全對。
而趙宣，那就是造字大神降身，一個“睦”字寫出了三種寫法，不然上麵多一橫，要不然下麵少一橫，接著還出現個走車底……
孟海拍了拍腦袋，突然理解了前世的老師為什麽喜歡好孩子。