學校五樓報告廳。

莊嚴肅穆的會議室座無虛席。本著公開公平公正的原則，上級部門特派相關的行政領導親臨現場，與領導隨行的還有一個密封的專收群眾打分的硬紙箱。

原以為看一場熱鬧了事，沒想到空降了幾個要職部門的官員。這無形中給競聘的演講現場帶了幾分緊張、嚴肅。

有專門的工作人員分頭派發了打分條。紙條上寫明了三個選手抽簽後的演講順序：第一個：範一萍第二個：吳用第三個 董明

主持人先請上級領導代表講話，無非就是這個工作如何重要，大家要尊重自己的政治權利，不要隨隨便便，要選出真正的高素質高水平的管理人才雲雲。

所有觀眾的興趣當然不在官員們的畫外音。至於主管部門所說的“我們是重視的，你們可不能懷疑我們搞暗箱操作”的表白，隻有三個當事人入腦入心，這種反複強調反倒使他們緊張惶恐，惴惴不安。其他人想看的是這次競聘有沒有看點，最好有笑點，再不濟演講內容走點心，讓人不至於昏昏欲睡，是也算不辜負這幾十分鍾了。

主持人說現在演講開始。範一萍便一步三扭地上了主席台。

今天的範一萍穿一身青灰色的中式旗袍，衣身略緊但因為顏色暗沉，倒也是遮住了肚腩及臀部的厚肉肉，看起來是有些福態，但也不至於太誇張。她頭上挽了個發髻，臉上略施淡妝，臉頰肌肉略顯鬆弛，可唇紅齒白，人還算精神利索。整體狀態可以說是容光煥發，鬥誌昂揚。

“各位領導各位老師，下午好！” 範一萍一開口就亮出了嘹亮的聲腔，其誌在必得的氣場立刻HOLD住了整個場麵。

“披閱十四載教學風雨，走過初出茅廬的**，滿懷愛生如子的熱情，如今正邁向品味成功的豪情，在這豐收的季節裏，我將教學實踐與成功的體驗匯聚成一串閃光的珍珠，期待慧眼的賞識。”

到底還是出入過場麵的人，其淡定從容的台風看不出絲毫的緊張 。開場白的文藝氣息已有先聲奪人的功效。前排的官方人士交換了一下眼神，略略點了一下頭。

“步入教壇,最先激勵我的是2003學年、2004學年、2005學年的校優秀班主任。當看到自己的照片掛在學校最醒目的位置，我的年輕的心有了莫大的成就感。隨後的幾年，我突出的教學能力、較高的理論實踐水平很快得到了同事的認可，教學教研的業績也初露鋒芒，經民主選評，2012年我被當選為年級組長。我憑借自己過硬的教學基本功連續三年拚搏在最艱苦的教學最前沿——初三，不僅如此，多年的年級組長工作使我成熟得更快。現將我的教育教學教研心得體會分享如下。”

範一萍聲音高亢，中氣十足。思路清晰，條理分明。她的演講展示了一個多年紮根一線的高素質的管理骨幹，看起來聽起來都沒毛病。

“這個範一萍真不是吃素的。這個節骨眼上，她還真拿得出手。”

觀眾席裏，麵對範一萍的侃侃而談，老師們有了**。平時對這個女人頗有微詞的老師們聽她把話說的如此冠冕堂皇，感歎文字這東西就如同女人的化妝品一樣，可以提亮膚色，遮掩瑕疵。

葉紅、蔣小樹急了。就這開場局勢，難擋這個女人的超水平發揮。吳用落榜事小，範一萍要成了她的頂頭上司，憑她那小人得勢的嘴臉，不天天撒大糞汙染空氣才怪呢。為了淨化空氣，確保綠色環保的工作環境，必須得有效的采取幹預行動。

演講還在繼續。

“教學上我嚴謹務實、教法上常教常新，對學生我真摯關心滿腔熱情。優等生我注重培養他們無限進取的上進心，中等生我不遺餘力地挖掘他們的潛能，對“弱勢群體”我以師德雅量寬容他們的知錯改錯，給他們進步的機會。同事麵前我嚴以律己、寬以待人，領導麵前我識大體、顧大局……”

範一萍情緒節節高漲，她也似乎被自己的出類拔萃、卓爾不群深深打動，目光深情地盯著前排的貴賓，好似在說：這麽優秀的人才，不要是你們的損失！

“這個臭不要臉的，還師德雅量呢！ 她知道啥叫恬不知恥麽？”葉紅忿忿難平。

後排的蔣小樹咳嗽了一聲，待葉紅轉過身去，他拋給了她一個稍安勿燥，靜觀其變的眼神。

“長期以來，我以德為先、敬業勤勉……立足浪尖、勇挑重擔……。經驗告訴我，沒有愛的教育，教育的成果也不會持久。愛是師生之間的橋梁，正是愛心使我突破了不少教育難題！”

葉紅開始強迫自己開小差了，她不能不承認自己涵養不夠，眼裏揉不了沙子，她看看左右，奇怪，人人都在屏息聆聽，一副專注欣賞的模樣。她心想，NND，你們就這麽好騙麽？

再看看坐在前麵的吳用，貌似神情淡定，也貌似冥思苦想。

葉紅突然想到昨天給他準備的演講稿。天哪，那隻是一部工作回顧史，說不準等下台下會睡倒一大片。自己啥經曆都沒有，那麽稚嫩的演講稿實在是對不起師傅。不對，師傅是沒所謂的，關鍵是辜負了師娘英子的一片苦心。想到這裏，葉紅的犯罪感和焦慮雙重襲來，心如蟻鑽。

“回憶往昔，除了感動，更多的還有一種無法抑製的鬥誌。未來日子裏，我將一如既往地為我所摯愛的事業傾盡我的所有，一如既往地為我們這所省一級學校添磚加瓦！”

隨著範一萍最後的莊嚴宣誓，全場掌聲雷動。完美發揮！範一萍麵帶滿足的微笑，精神抖擻的走下台來，腳步如勝利的戰鼓，鏗鏘有力。