考試時出現記憶堵塞，不要花費大量時間愣在那裏。暫時回避一下，先解其他試題，既能爭取時間，也便於從其他試題中得到啟示。

在這方麵，主要關注以下兩點：

千萬不要鑽牛角尖

記憶堵塞時鑽牛角尖，是一件非常糟糕的事。鑽牛角尖，不僅無助於這道題目的解答，而且還會耽誤做其他題目，甚至破壞心態。正確的辦法是，暫時回避這道題目，把能拿到的分數先拿到手。

喜歡鑽牛角尖的孩子不少，究其原因主要有兩點：一是審題不當；二是不知道為什麽要考這道題。

審題不當，主要是沒有抓住關鍵，工夫花在了一些細枝末節的地方，結果容易導致南轅北轍。為此，一定要逐字逐句地審題，抓住關鍵詞句，不要被一些次要條件和幹擾條件蒙蔽雙眼、牽著鼻子走。

看不清命題者的出題意圖，就不知道究竟要用到什麽知識、考查什麽能力，從而顯得一臉茫然。總體來看，中考和高考主要考的是課內向課外延伸、拓展的那一部分知識。為此，複習時就要讓孩子清晰地梳理各門學科的知識點、要點；形成一個牢不可破的知識網絡。如果這個“網絡”有漏洞，就很難識別命題意圖，容易出現記憶堵塞。

由此及彼，觸類旁通

暫時回避一下這道題目，先解其他題目的一大好處，是很可能會出現由此及彼、觸類旁通的意外收獲。

目前的重要考試多是標準化考試。標準化考試的一大特點是，後麵的試題往往會提供解決前麵題目的某些線索。

先解後麵的題目，一方麵，孩子有可能會發現前麵記憶堵塞時需要的解題線索；另一方麵，也是更重要的，可以使孩子頭腦中始終記住前麵發生記憶堵塞的那道題，千萬不要後麵再出現這樣的解題線索了，卻因為時過境遷而忘得一幹二淨。如果是這樣，就太可惜了。