在育兒時，你是否有過這些煩惱：
“我家孩子和別人家的孩子比起來真是笨手笨腳的，我看著就心煩。”
“我想讓孩子學會獨立自主，可孩子不願意自己一個人做，這是為什麽？”
“我家孩子這麽靜不下心來，也集中不了注意力，這不會都是我的錯吧？”
如果正在閱讀這本書的你也有上麵這些煩惱，何不試著給孩子安排一些“工作”呢？這種“工作”可以有效地培養孩子的能力，而且能消除家長的育兒煩惱。
看到這裏，你是否感到不可思議呢？以前的你是不是覺得：
“工作什麽的，不都是大人的事嗎？”
但是，其實也有適合孩子們的“工作”。這些“工作”不僅會讓孩子們幹勁滿滿、成就感十足，也會讓他們的身心在這個過程中得到成長。
不過別擔心，雖說是“工作”，但也不需要讓孩子幹什麽複雜、特殊的事。日常生活中的小事其實都可以成為孩子們寶貴的“工作”，比如給植物澆澆水、在麵包上塗果醬、給蔬菜削皮……
那麽，這些“工作”究竟是如何給孩子和父母帶來積極變化的呢？
這也是本書接下來即將詳細介紹的內容，簡單地說就是，如果能夠通過給孩子們安排一些“工作”（身邊小事）來滿足他們內心“想要成長！想要變強！”的本能訴求，那麽孩子就不會因為該訴求未能得到滿足而任性哭鬧；而且，“工作”還能夠培養孩子獨立完成、獨立思考的能力，激發他們的信心和動力。
同時，在目睹了孩子的成長後，大人們也能對自己的育兒方法更有自信。這就是為什麽“工作”會給親子雙方都帶來積極影響。
這10年來，我持續定期舉辦麵向嬰幼兒父母的育兒講座，從我所研究的蒙台梭利教育法出發，向他們介紹如何“激發孩子的潛力和個性”。
目前，不僅是日本國內的家長，來自其他國家的許多父母也經常向我谘詢育兒問題。其實，過去的我在育兒方麵也遇到過很多煩惱。
我曾經以為，孩子出生後，我能用源源不斷的愛撫養其長大，但是回過神來發現，自己每天都在對孩子發脾氣，歇斯底裏地喊著“為什麽要這麽做！”“為什麽聽不懂我說的話！”。
即使想為自己的女兒做些什麽，我也不知道具體該如何做，又忙得沒有時間，結果到頭來什麽都沒做成，就這樣白白地浪費了一天又一天……
接下來書中將介紹的各種“工作”，正是經過我反複試驗後誕生出的育兒方法，目的就是以更輕鬆、更日常的簡單活動來培養孩子的能力。
除了蒙台梭利教育法，本書還介紹了運動成長思維和心理學本質等各類相關理論，並用我與25,000對親子接觸後總結的經驗加以佐證。
另外，這些“工作”既不僅是為了父母，也並非僅是為了孩子，而是為了讓父母和孩子在這個過程中一起獲得幸福。
也就是說，“工作”的目的是讓孩子在父母的關愛下成長，充分發揮其個性才能；讓父母在與孩子相處的過程中保持理性、不迷失自我，輕鬆度過每一天——
這就是“工作”所要實現的目標。
一開始給孩子安排“工作”時，你也許會產生懷疑，不確定這樣做究竟是對是錯。不過，如果堅持用“工作”的方式來培養孩子，我相信經過一段時間後，他們一定會發生改變。孩子散發出的某些細微信號都可能會告訴我們，變化正在發生。所以請不要錯過這些小信號哦！這也同樣是長期、愉快地堅持這種育兒方法的秘訣。
不過，“工作”培養孩子能力的效果也許並不能在短期內觀察到。因此，我們有時也難免感到擔心。但是，請相信，在孩子體內慢慢成長的那些能力、播撒下的那些“種子”，總有一天會綻放出繁花朵朵。
所以，就讓我們一邊期待著孩子們會在何時開出何種顏色的花朵，一邊和孩子共同享受“工作”帶來的樂趣吧。
蒙台梭利講師 丘山亞未