“現在不能折騰啊! 他這剛從死亡線回來一點，還敗血症著呢。我們已經費了這麽大勁兒，不能前功盡棄啊。”小姚急道，眼淚差點出來。突然間，她發現，經過了這六天六夜一百四十多個小時如此緊張而驚心動魄的“戰鬥” ，她對這個沒有父母時刻追問情況，試圖給她賄賂或者找她麻煩的可憐孩子，有了一種說不出來的感情。
“這時候送福利院，那差不多等於當時沒救他!”李棋低聲嘟囔。
林念初用眼色製止她們的抱怨，低頭想了想，對主任說：“還有幾項檢查結果得明天才能出來，能不能通融到周一? 已經作了檢查，就等單子出齊，也好給那邊一個報告。否則，以後出了任何問題，萬一在這裏作的檢查已經顯示情況有變化，也是扯不清楚的事情。”
“棄嬰的問題，是兒科永遠會有、也永遠不能完美解決的問題。”主任笑了笑，然後歎氣，“這個孩子，病情又重，又還不是扔到我們醫院的，更麻煩。”
“就到周一。單子出齊，也算一個完整的診療過程。” 林念初望著主任低聲說。
主任終於沒有反對。
中午，李棋風風火火地跑到外科找到陳曦、葉春萌和白曉菁，說：“主任說，要把小白菜送走。”
“就是你們抱回來那小孩兒!” 李棋喘著粗氣兒說，“到底找不找得到父母呢? 明兒可能就要送福利院，我看真送去凶多吉少。在這兒完全康複的可能還大點兒，去了那邊，不死九成也得留後遺症。”
“憑什麽啊?” 白曉菁冒火兒地道，“我不說了麽，醫院不能減免的醫療費我出，這孩子我抱回來的，我負責到底。”
“你負責個頭。” 陳曦白了她一眼，“真出了糾紛你就是醫院一份子，不能作為家屬方。再說你怎麽負責到底，你一沒權力在重大醫療決策的時候給他簽字，二沒有收養權，就算錢咱們全都墊上了，出了問題還是醫院責任，現在就都是人家林老師擔著。棄嬰又不他一個，你個個負責?”
“那你說怎麽著，扔回菜市場?” 白曉菁冷冷地道，“棄嬰有多少我不管，這孩子是咱們的孩子。”
“咱們的?” 陳曦聽見這仨字才想擠兌兩句，但是話出口的一秒鍾，那孩子依偎在自己懷裏，自己抱著他亡命狂奔時的那種心情，突然間回來了，她拍了一下額頭，“待會兒下班，我再去找。菜市場是找不到了，我想到附近小診所一一查，尤其給低收入人員的低收費產科醫院，沒準能查到生他的記錄。”
“找他媽?” 白曉菁仿佛聽見了世界上最不可思議的事兒似的瞪著陳曦問，“你是說那個把他扔了的女人? 她配做主麽?”
“她不配可她有權!” 陳曦沒好氣地道，“至少，知道個線索，咱得先確定這孩子不是人販子拐的! 而且因為咱們一直在找人，所以先不送福利院，也算給院辦個交代吧？你硬頂，還不是讓人家林老師給收拾爛攤子麽？你們當時沒看見，我去找人時，可是內科急診、婦產科急診、兒科都在推。最後兒科林老師作這個決定，不是好作的，等於也是救了咱們一命，要不然他們推著，孩子死咱們手裏，還真說不清楚了。”
白曉菁擰著眉毛不說話，陳曦也懶得理她，自己腦子裏至少有七八個主意在飛轉，突然，她說道：“咱們給他募捐吧。”
“募捐？我不是說醫院不能減免的那部分我墊上嗎？”白曉菁瞪著陳曦，“瞎折騰什麽啊？”
“白大財主，這不光是錢的事兒。”陳曦撇了撇嘴，“你能給他墊錢，可沒權利給他做主，再說，你能把他抱回家收養麽？”
“我……”白曉菁張了張嘴，還沒說話，陳曦已經笑嘻嘻地拍著她的肩膀道：“所以這孩子是‘咱們’的孩子，不是‘你’的孩子。咱們就鋪陳大點，動靜大點，搞得煽情點兒，弄得跟什麽什麽愛心故事似的……唉，說得我直想吐。”
陳曦說著做了個鬼臉，想起來平時別人拿這種事兒可勁兒地煽情的時候，自己是多麽不以為然，如何挖苦諷刺。
也許，煽情的人也不都是拿煽情當享受，煽情也有煽情的無可奈何吧?陳曦苦笑著想。
“也是啊。”李棋福至心靈地一拍腦袋，“可不嗎，多煽乎些人的同情心，也許醫院能把小白菜當‘特例’……”
“還鋪張大點兒？來得及麽？”白曉菁狐疑地問。
“盡全力。”一直聽著沒說話的葉春萌，突然說道，“能做多少做多少。我今兒下班就把小故事寫出來，立刻去旁邊小店印幾百份，塞學校信箱，晚上，我們就拿募捐箱，挨個敲宿舍門去。”
“挨個敲門? 這好像有點兒逼捐的意思啊……”
陳曦不能置信地瞪著葉春萌。這主意，怎麽能從臉皮最薄的她嘴裏說出來?
“嗯，光發傳單可能人家看看也就罷了，麵對麵去講，大多數人卻不過。” 葉春萌平靜地說，“咱們一切盡快，今天晚上我不值班，學校的女生宿舍我就一個個敲去。男生那邊，看看他們誰去。盡量讓捐款的，簽個名字。”
“我也去。” 李棋一樂，“萌萌都下海了，還能落下咱這臉皮厚的?”
“我今兒晚上在病房值班。橫豎樓上值班除了常規一般沒啥事，” 陳曦縮縮脖子，吐吐舌頭，“正要換牆報呢，李波想把這活兒推給我，本來我還不幹。嘿嘿，受點兒累就能有點權，我今兒晚上，給它換個小白菜的特刊，忽悠一下外科這邊的醫護、患者。”
“我不管這無聊事兒。” 白曉菁不耐煩地皺眉，“反正最後差多少，我補齊。”
“咱們各自盡力。” 葉春萌說罷就收拾了飯盒站起來，“我這就趕在下午上班之前，把要印傳單上的文字寫出來，再看能不能幫陳曦寫個牆報上的稿子。”
這個晚上，李棋和葉春萌分別拿了一個捐款箱，一個簽字本，從一樓開始，挨個敲門。來往的同學有意或無意落在她們身上的驚訝的目光，以及偶爾類似“嘩眾取寵” 的低聲議論，都讓葉春萌一陣陣地覺得臉頰發燒，心裏發窘。她深呼吸，努力地在每一次敲門之前，臉上又都帶上了自然的笑容。
跟李棋會合的時候，兩個人的捐款箱裏，都有一些或零或整的錢，兩人的本子上，都有認真的記錄。
“費這麽大勁，也不知道，最終能不能真拖到徹底把他治好再送走。” 李棋歎氣，
“更不知道，他能不能找到人領養。這倒黴孩子，他爹媽真是畜生，不養就別生啊，當是撅起屁股下個蛋，下完就走人呢?”
葉春萌低頭一塊一毛地核對錢數、名字，半晌，抬頭說道：“無論如何，咱們為他做了自己能做的事。” 她微微抬起下巴，目光裏卻有一絲的茫然，她並不知道，是否真的，不放棄任何的希望，盡力了，就不需要抱歉，也不會後悔? 做醫生，會讓自己的雙手，觸摸那麽多死亡和不可複原的傷殘，甚至自己明白，有時候假如自己能水平更高一點，又或者更及時一點，就不是死亡而是康複，不是家庭破裂而是闔家團圓，是不是隻要自己盡力了，就真可以坦然?
臨床醫學，這個自己曾經義無反顧地選擇的誌願，走進去，那些擺不脫的無可奈何讓她害怕和猶豫，想要走出來，卻又真的已經難以割舍。
走下去，又究竟該怎麽做一個醫生?
這個時候，兒科重症監護病房裏，林念初靜靜地瞧著這個被稱做“小白菜” 的孩子。
這一晚如此安靜，林念初已經不知道在這裏站了多久。無數的可能在腦子裏盤旋，一個又一個的辦法鑽進腦子，又沮喪地被否決。她心裏明白，按照規定，考慮種種利害關係、麻煩，他就是該被送走。然而，她也一樣清楚，在這些規定之下，這個由自己親手奮力從零血壓心律挽救回來的孩子，多半，會離開這個世界，或者落下殘疾。
又有什麽辦法呢？生活中有著如此之多的無奈和無法解決的問題，“小白菜”不是第一個被父母遺棄的可憐孩子，也不會是最後一個。
林念初輕輕地歎了口氣，心裏酸楚，看著緊閉雙眼的孩子，忍不住伸手用手指輕輕觸摸他的手心，他動了動，突然那隻小手，緊緊地攥住了她的手指。
手指上那柔弱至極卻又執拗至極的力量，讓林念初竟如被電擊了一般，不能動彈，不能將自己的手指，從這小小的手中抽離。
“天使之心。”
普通外科教研室的牆上，掛著鮮紅的錦旗，錦旗上這四個字金燦燦的，跟在後麵沒多遠，就繡著同樣金燦燦的三個字——白曉菁。
如今這名字的主人，就一動不動地站在距離它不到一米的地方，抬頭盯著那幾個字，眼神還很凶悍。
終於，她低下了頭，回身抽了把椅子，噌地登上去，一把把這麵錦旗扯了下來，卷了卷，夾在胳膊下麵，一陣風似的推開教研室的門，往同層的醫院辦公室衝了過去。高跟鞋的鞋跟，敲打著水泥地麵，噠噠噠噠地響了一路。
這是周一的中午，午飯時間。
院辦公室裏，兒科主任謝啟明、護士長楊蓮、主治醫生林念初坐在一邊，院辦公室主任葛偉和副主任坐在另外一邊。謝啟明搓著雙手，臉上帶著苦笑麵對著葛偉說：“葛主任，您說的一切都沒錯，都是製度，但是現在我們真是想請求一個例外，哪怕隻多給我們一周的時間，一麵繼續加緊找孩子的親人，另外一麵，再盡力讓孩子的狀況更穩定一些。欠費方麵，希望醫院根據相關條例作部分減免，不能減免的，學生們，還有我們的大夫，自己捐錢解決。”
說完這番話，老頭子摸了摸已經禿得發亮的腦門，深長地歎了口氣。
原本，半個小時前，林念初推開他辦公室的門的時候，他是堅決以及堅定地對她說：“小林，你不用跟我多說了，你不是新實習生住院醫，感情用事也有個尺度。這個菜市場抱來的孩子，欠費就不必說了，他到底有媽沒媽，那個媽究竟會在什麽情況下跳出來，這裏會有多少潛在的糾紛官司，我想你很明白。你說等到周一，我答應了。院辦已經跟福利院聯係，明天就是周一，該送過去了，路上你跟一下，不要出問題。”
林念初站在他對麵，半天沒有說話，在他又要繼續說下去的時候，抬起頭，叫了一聲“謝老師。”
聽到“老師”這倆字，謝啟明愣了一下。
自從他十年前做了兒科主任之後，已經不負責教學工作，新住院醫生和學生，都自然而然地叫他主任，相熟的老下屬親昵地叫頭兒，進修醫生管他叫謝大夫，隻有個別當年他還負責教學工作時帶過的學生，又留在兒科工作的，會循以往的稱呼，叫他謝老師。
林念初是這少數人中的一個，是他真正“帶” 過的最後一撥實習生，也是他親自麵試留下的住院醫。她才工作的時候一直叫他老師，後來，不知道從什麽時候起，她也跟旁人一樣，叫他主任了。
謝啟明偶爾有點兒失落——雖然自己馬上就會覺得這失落壓根兒是莫名其妙，沒事撐的。然而這失落還是會在他聽見學生喊其他負責教學的大夫“老師” 的時候，忽然冒上來。主任隻是個職稱，或者帶著尊重，但更有著生疏，而老師，有著全然不同的意義。
“我當然都明白。”林念初笑了笑說道，“其實當時學生跑來求援的時候，我馬上想到的就是欠費、官司、糾紛，立刻電話產科，因為不知道嬰兒究竟有沒有到二十八天，該歸兒科還是歸產科新生兒管。我們照慣例地背條文扯皮，隻是學生在那眼巴巴地瞧著我們推搡，她喊我們‘老師’，跟我們說那孩子已經呼吸停止了，她的同學在堅持給他做人工呼吸……” 林念初停下來，低頭看著地麵，過了好一會兒，她抬起頭，“她叫我‘老師’。我想起來，我的老師教給我，我教給我的學生，所有的所有，都是治病救人。當時，我沒有時間再給她解釋，其實，醫學教材是該把中國國情、官司糾紛、成本核算，都寫進去的。”
謝啟明半張著嘴說不出話，過了幾秒鍾，有些惱火和更多煩躁地拍了下桌子：“小林，你這是幹什麽?”
“每天都有許多的棄嬰，他們根本不被發現地就消失了。也有許多送到醫院的，可以治好但是家屬放棄治療的孩子，我為這個孩子提出特殊的要求，對其他的孩子是不公平的。但是謝老師，” 林念初的眼圈兒微微紅了， “這孩子碰上了那幾個天真熱情的學生，這是他的命，那幾個學生在醫生生涯的最初，‘撿’ 到了他，頭一次主動地努力盡醫生的職責。我還記得當初我還是專科實習生的時候，兒科一個心肌炎危殆孩子經過三天三夜的搶救治過來了，雖然我隻是一直守在那裏，技術上起不到什麽作用，但是之後，家屬來感謝，院裏表揚，您和許多其他老師，都跟家屬說，我是主要照顧她的醫生。後來我知道，這是咱們這兒老師們的規矩。你們覺得，這樣陽光燦爛的開始，會讓新人在以後那些充滿委屈無奈的路上，多一點信心和希望。謝老師，您一定明白，現在，這個棄嬰的生命和以後的幸福，對這幾個學生如何走上醫生之路的影響，遠遠超過那些表揚、獎勵和榮譽。”
“你……” 謝啟明指著林念初搖頭，抱著雙臂在辦公室裏踱步，走到第三圈的時候，再長長歎了口氣，回轉到她身邊，拍了拍林念初的肩膀，“你去把那孩子的檢查結果、病曆拿上，咱們去醫院辦公室。”
“謝謝老師。” 林念初低聲說。
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