第二八八章機鋒辨趣(四)
平庸就是快樂
q哥:也是一種樂法
平庸就是快樂:你讀過我麽
q哥:竟有此書
平庸就是快樂:怎麽,感覺另類吧
q哥:出乎意料,平庸最讓人瞧不起呀
平庸就是快樂:據說,月均收入在1500—3000元之間的人是最快樂的人群,我就在其中啊
q哥:快樂還有還有量化標準,恐怕也要看在什麽時期什麽地方吧
平庸就是快樂:是啊,我說的還是大城市呢,處於這個收入段的人群,工作生活壓力不大,收入還算夠花,要求也不高,什麽車呀,大居室呀,歐美遊呀,也不去想
q哥:樂得清閑
平庸就是快樂:還特欣慰呢,算是時下這個社會雷打不動的鐵階層啊
q哥:也是溫馨的港灣?
平庸就是快樂:很恰當
q哥:真是難得呀,既沒有低收入的那種寒酸和窘迫,又沒有高收入者的刺激、緊張和風險
平庸就是快樂:不是很好麽
q哥:但,3000元,折合成美元
平庸就是快樂:也滿可以的,你想,比這個低的人,可多多了,還算得可以呢
q哥:不隻是滿足,還有點自豪那
平庸就是歡樂:在這個社會,能混到這個位置,保住這個位置,也不易呀
q哥:那你都做些什麽呀
平庸就是快樂:你還想做什麽呀,也不可能有什麽了不起的工作任務,有沒有神聖崇高,當牛做馬輪不上,喝茶水,看看報紙,上上網,聊聊天。下個棋,湊個趣吧
q哥:要不,怎麽甘於平庸啊
浪子回頭
q哥:浪子回頭金不換啊
浪子回頭:回頭難啊
q哥:是有什麽別著勁吧,要不,回個頭有什麽難的
浪子回頭:有埋怨,甚至怨恨
q哥:還有這種東西?
浪子回頭:比如,你小時,父母有酗酒、賭博、吸毒癖好和惡習
q哥:那可不好辦,總不能回避父母、改造父母啊
浪子回頭:我還挺幸運,父母沒有那些惡習
q哥:你可真有福啊
浪子回頭:你可別高興太早
q哥:怎麽
浪子回頭:我的父親。可能恨鐵不成鋼吧,總是以那種戒備、懷疑的眼光看我,生怕我墮落,一點小小不然的事情,非打即罵,我感到在家裏抬不起頭,生怕有什麽成為把柄
q哥:那不等於沒了自尊
浪子回頭:有一次,很偶然,我在學校裏和一位同學打起來。本來是我有理,所以感覺理直氣壯,但回家後,父親知道了。不分青紅皂白就把我打了一通,我當時特絕望了,在外麵拚命想找回那份自尊,現在看。那叫什麽自尊啊,打呀,搶呀。是一種變態,最後去了該去的地方
q哥:你父知否
浪子回頭:我就是認為是我父把我送進了監獄
q哥:啊
浪子回頭:你想,沒有他那種不講方法的管教,我怎能走上這條路呢
q哥:後來怎樣
浪子回頭:一個記者采訪了我,我說了心裏話,沒想到,在電視上播出,我父親看到了,老淚縱橫啊,悔恨自己坑害了兒子
q哥:那你還怨恨你父親麽
浪子回頭:起初,我也想不通啊,一輩子的事情呀,轉念一想,父親千不是萬不是,自己也總有不是的地方啊,再說,老父年歲已高,自己沒盡孝心,反讓老父傷心,難過,自己日後如何為人啊,這樣,就想辦法把老父解脫出來
q哥:對,你總得麵對自己,也就容易回頭了
浪子回頭:沒有麵對恥辱的難堪,就不懂得尊嚴的可貴
永久歡樂
q哥;誰能擁有永久的歡樂
永久歡樂;我呀
q哥:你是誰
永久歡樂:永久歡樂啊
q哥:你是夢中人?
永久歡樂:我就是我
q哥:要不,你得到了寶葫蘆?得到了寶葫蘆不就意味著獲得了永久的歡樂麽
永久歡樂:我什麽也沒有得到啊
q哥:那你靠什麽找到永久歡樂的感覺啊
永久歡樂;我不靠獲得什麽東西呀,什麽工作啊,房子啊,車啊,金錢啊,美女啊,朋友啊,再說,那些東西就能給你帶來永久歡樂麽,你們靠不斷獲得,就能夠保證獲得永久歡樂嗎?失而複得,會使人感到索然無味;新獲得的東西,也將很快貶值;無論是找回已經失去的東西,還是獲得新的東西,作為永久歡樂的基礎,已經變得不可靠了
q哥:人心就象漂泊的風箏,到哪裏去找尋永久的歡樂呀
永久歡樂:我知道
q哥:你怎麽知道?
永久歡樂:因為我就是永久歡樂啊
q哥:大家都在找尋永久歡樂呢,請講
永久歡樂:就是要徹底改變對我的看法,改變對我的感受,不要把我再建立在某種外部東西的基礎上,回歸內心,重新打造永久歡樂的基石
q哥:如何打造啊
永久歡樂:誰能擁有永久的歡樂?阿q就是永恒的精神勝利使者、永恒的精神樂者,阿q的歡樂,純粹是建立在內心基礎上,他憑借精神勝利法,使他得也好、失也好,都能夠使自己歡樂,讓我們回到阿q的故事中,從中提煉出永久歡樂的內心基石吧
奶酪
q哥:你是奶酪故事中的那個奶酪嗎
奶酪:是呀
q哥:你為了說明對待變化的那四種反應,為什麽選擇了那四個小角色?
奶酪:因為它們的存在,太不引人注意了
q哥:你的意思是說,要注意那些不引人注意的東西?注意到了又能怎樣,一個人如何吃飯,吃一頓飯要吃多少口
奶酪:別,那不就太庸俗了,我是說。把複雜的事情還原為一些簡單的細節,也就變得很容易做了
q哥:是呀,無論多麽複雜的事情,都可以還原成簡單的細節
奶酪:可是,人們習慣於把實現歡樂看得很複雜,結果是很容易實現的事情,變得異常複雜難解,很多成功的事情,其實很簡單,簡單到令人難以置信的程度。有些在大街上擺攤設棋局的人,就是把很簡單的一步棋,按照人們“往複雜處想”的思維設計迷宮,把人的思維引向複雜,一旦走進去,人生道路不可逆啊
q哥:也是,人們好象有那種偏好,本來很平常的事情,卻喜歡賦予很崇高的意義。把很簡單事情弄得很複雜,那樣做起來,負擔多重呀,再說。真要實現不了,會很痛苦的,如果你看的很平常,就是一種個人愛好。成了,高興;敗了,也無所謂
奶酪:你可不知。人有複雜化的癖好,要不,怎麽嘲笑四肢發達、頭腦簡單呢,人們害怕簡單呀,簡單容易讓人瞧不起,所以說起話、做起事來,希望複雜,而且很簡單事情,也要象複雜處想,這樣才能看出高明
q哥:你是想告訴我們簡單的學問?
奶酪:當然,你看,你們要失去了奶酪,會想的多麽複雜的感受:沒有啦、誰動了?失去的該怎麽辦?還要繼續延續、停留、觀望、等待奇跡的出現;不再光臨,總得有補償吧;開始新的尋找又感到恐懼;開始自嘲;然後擺脫,麵對迷宮的微笑,克服進入迷宮的恐懼
q哥:你的意思是說,既然失去了,就不要再把它變得太複雜了,馬上找尋新的就是了
奶酪:再說,跟我學什麽呀,你們過去不是很鄙視那些善於“投機”的人,指責他們沒有堅持人間許多美好的東西,但有誰想過,就是這些投機者,在嘲笑你們的固執、蠢笨,沒有應時而變呀
q哥:啊,要不,投機怎麽改名了呢
讀者
q哥:我是一個忠實的讀者
讀者:那我們就是好朋友了
q哥:但,我現在有些討厭讀書了
讀者:怎麽
q哥:原來,我可特推崇培根的那套說法了,讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才;練達之士雖能處理細事或—判別枝節,然縱觀說籌,全局筆劃,則舍好學深思者莫屬;讀書三忌:讀書費時過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學究故態;用書之智不在書中,而在書外
讀者:但,培根也曾說過知識使人類墮落,與知識越多越反動,豈不如出一轍?
q哥:也許吧,書呆子形象是不是代表了知識使人墮落的一麵?一種墮落的形象,成為使人類墮落的象征?範進中舉,不就是對讀書的極大諷刺?
讀者:過去,我還總以為當讀者是讓人特羨慕的事情呢
q哥:現在呢
讀者:當自己的樂趣吧,能讀出樂趣則讀,沒有樂趣呀,再這個那個的,也暫且放到一邊了
q哥:那你怎樣讀法,請教
讀者:一聽到請教,我就很煩,聊一聊吧,從讀法角度,書可分類:隻看書名;看完書名看著者;翻開封麵看目錄;泛讀;硬讀;苦讀、細讀;誦讀;精讀;背讀;百讀不厭等等,隻有富有審美意境、情趣之書,才可百讀
q哥:那你讀來讀去,有些什麽體會
讀者:一是消磨時間;二是獲得知識;二是增加學問;四是豐富智慧;五是養生、養性、養氣;六是增添樂趣,讀書之極在於樂趣啊
q哥:據說,讀書範圍要廣呀,博覽群書麽
讀者:是的,培根不是說,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,哲學使人深刻,數學使人周密,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯,凡有所學,皆成性格。知識的類型會人格化為人的性格類型。讀書範圍廣泛,所謂博覽群書,就會使人的性格豐滿起來,使個性健全起來,你知道,個性的健全性具有多麽重要啊
q哥:聽你說,還真能讀出意境呢
讀書:還應善於從無字句處讀書,從周圍人的言談舉止,社會世態炎涼,大自然的無窮變化之中,讀出“道理”呀