90年代開局之年收獲的沉甸甸喜悅，與人們共同懷抱的閃亮希望，迎接著新春的到來。

元宵佳節，上海市府在最大的會議廳中，對完成第二期農鄉“燎原”支教計劃的講師團工作總結與表彰正在進行：

“感謝講師團的全體同誌！你們齊心協力的奉獻與付出不僅確保完成了五百多個支教項目，讓三百餘項農業科技在八個郊區的一千多個鄉村得以推廣運用，而且麵向兩萬多農民同誌舉辦了五千多課時的專題培訓與實踐講座，有效幫助農民群體掌握現代農業科學技術，對農村經濟發展起到了積極促進的作用……同時，講師團深入農村實地、走到農民身邊，開展文明宣傳與思想交流，切實地聽取農民群體的心聲，了解他們的需要，帶動他們進一步強化愛國思想，進一步樹立文明意識，讓鄉村變得更美麗，環境變得更整潔，農民生活更幸福，為推動上海市精神文明整體建設夯實了基礎……近一年的工作，講師團得到了支教地區農民群眾的充分認可與高度評價，很多農民同誌把講師團成員當作了好老師、好朋友，有困難喜歡找你們解決，有心事喜歡找你們傾訴，為更好地做好農村經濟開發、帶動農民群眾致富打好了又一層基礎！你們自己也取得了進步，在分析講師團成員的心得報告中，我們發現，你們對自己所負責的行業工作有了更深的體會，有了更多的想法！在多年齡層次結合組團的設置中，許多年齡較長的同誌在實踐中幫助年輕同誌不斷成長，共有八位優秀團青年申請加入黨組織，有五位已獲得批準……”

“嗬嗬，在表揚你們呢！”聽著市府領導的發言，楊組長祝賀身邊已發展為預備黨員的小俞。

小俞卻在尋看對他幫助甚多的戚科夫：“戚組長呢？”

“他呀，又去圩田鄉了！”

“講師團工作結束了，他去那裏是還有其他工作要落實嗎？是不是為了寫好那本《農村庭院經濟研究》？”

“他與職校的姚校長夜以繼日地趕稿，在講師團工作還沒有完全結束時就結稿提交了。聽說得到了新聞出版係統一致的好評，已經加急刊發了。市領導看了都說意義深重！”楊組長感歎。

兩人悄悄說著，已到了會議中場休息的時候，同組的其他組員也聚攏過來：“聽說戚組長人是回到新聞出版局了，可他那顆心卻落在圩田鄉了！回來後，擠著時間來來回回跑了不少趟！”

“是鄉裏或村裏還有什麽項目要落實嗎？我們也可以幫忙。”同組的組員們熱情未減。

楊組長點點頭：“我聯係過戚組長，他說沒準後麵真要請你們幫忙。隻是，他自己先要做好計劃。”

“究竟什麽工作呀？”

“是這樣，他感覺講師團送科技、送宣傳、送教育是一項長期工作，包括革命曆史宣傳教育等項目也應該堅持下去。在圩田鄉的時候，他不是把當地職校與中小學校聯合，為職校學生與中小學生組織過思想講座，還請來了老將軍、老紅軍進課堂嗎？”

“是啊，我記得有一次，他把幾位被評為全國勞模的好朋友也帶來了。”

“我也記得，一位是老民警、一位是民辦設陽小學的創始人吳校長，他們兩位可都作為人物原型，進過電影的！”

“他們來的時候，不但學生們喜歡，村民們更加親近，看著他們到學校講課，教室外圍了裏三層、外三層！”

“到了要回去的時候，村民們硬是拉著他們不肯放，說是人民英雄和先進難得到了他們村裏，要好好吃頓飯！”

同組成員想起那時熱鬧的場景，自己也是激動。

楊組長笑歎：“不要說村民們，就是我們，也是相當敬佩這些老將軍、老紅軍與老勞模的。我們小時候就是聽他們的事跡、看他們的電影長大的。這些老同誌身上又帶著抗戰的記憶和為祖國奉獻特有的骨氣與誌氣，走到哪裏，都能帶動影響一大片！”

“是啊！”組員們無不認同。

小俞欣喜地喊起來：“那，戚組長是趁著元宵節又帶著他們去鄉裏了？”

“也對，也不對！”楊組長搖了搖頭，“因為之前這些宣傳教育與思想活動開展的效果好，不但鄉職校、中小學提出還想開展類似的活動，鄉委與村委更是希望能邀請更多的優秀代表，到鄉裏去巡回開展宣講，讓年輕一代更多地了解革命曆史，能珍惜生活，多學科學技術，為繁榮鄉村做努力！”

劉副組長也補充說明：“我與老戚一起在圩下村走訪的時候，周村長曾經說過兩個問題：村民生活富裕後，有人沉迷打牌、吃酒甚至賭博，有人盲目追求流行的東西，聽隻聽搖滾音樂、甜歌情歌，喝隻喝可樂、咖啡，還有人逞強、鬥毆，感覺大家特別是年輕一代在物質生活中有些浮躁，希望宣講團能讓村民們了解幸福的生活來之不易。也就是從那一天起，老戚開始向團裏與組裏匯報，逐批聯係他認識的人，邀請老將軍、老勞模來村裏。”

“所以，他這次趁著元宵佳節，自己聯係大客車，帶著一群老朋友又到圩田鄉去了。除了與村民們聯歡，還想與職校、中小學與幾個大的村委一起商量開展愛黨愛國文藝巡演宣講等活動。隻是我們圖書館翻新書庫太忙，不然，我也跟他一起去！”楊組長遺憾道。

大家回到會議廳後，又聽到市府對於促進農村經濟繁榮、發展現代文明新農村的工作布置：“雖然第二期麵向農村的‘燎原’支教工作已圓滿完成，但麵對農村的經濟幫扶、科技助農、文化興農的工作並沒有停止。這些將成為長期項目。我們將在幾個方麵齊頭並進，包括：一是要結合鄉村實際需要，繼續以項目開培訓、促開發推技術，爭取在農村地區建立可長期發展的經濟實體，例如‘鮮花港’‘出口果蔬基地’；二是在發展農村經濟的同時，豐富農村的文化文藝，以加強文明宣傳與思想教育為重點。在這一方麵，第二屆講師團第四講師組的戚科夫等同誌已開始聯合力量，推動革命曆史教育、開展愛黨愛國宣傳講座，並仍在為此做出積極努力……在做好以上工作的同時，我們還要及時進行亮點發掘、信息匯報、案例梳理與行動總結，以備有益經驗的推廣。在這一方麵，戚科夫等同誌團結鄉裏知識力量，從理論研究角度、以文學寫作的形式，將農村經濟發展的腳步與亮點記錄下來，創作出《農村庭院經濟研究》，已得到國家宣傳部門的重視，入選一百本好書，很值得大家學習……”。

戚科夫並沒有聽見領導同誌對他表揚的聲音。他與安安正站在大客車邊，細心地攙扶一位位相約而來的老朋友們下車。

韓將軍、老紅軍賀老、王雪娟、楊長珍、裔大姐、楊少遙、馬維民、吳佩芬、秦老師、陳琪……走在後麵的，是他久遠未見、由大姐夫聯絡的蘇其槐！他與韓伢子一樣，經過革命戰火的洗禮，在黨的搖籃中，從一個小戰士成長為被眾人敬佩的一名解放軍高級軍官！

朱佩光被安安新婚的妻子攙扶著，最後一個下來，欣慰地看著鄉委、村委帶著熱情的農民朋友們，趕來歡迎這批滄桑、報國為民的老同誌們。看著心愛的丈夫為他們做著介紹，陪伴他們走向農鄉大地，去領略新農村的風貌，去傳遞愛國思想的星火！

老同誌們站在路邊，看見了蜿蜒的柏油路通向了遠近的村莊；看見了農家屋舍磚瓦結實、院落整齊；看見了家家戶戶雞鴨成群、簷下牆上掛著鹹肉菜幹，門上春聯鮮豔、福字雀躍；看見了冬日的稻田生機勃勃，新建的大棚菜蔬長勢喜人；看見了庭院內外歡聲笑語溢滿，孩子們拿著新式的興奮著的電池燈籠相互嬉戲……這令人驚喜的景象，離實行改革開放隻過去了十二年！被封建勢力壓迫了近兩千年，在外族侵略、內戰紛亂的炮火中經曆過毀壞性打擊的農村大地，以驚人的速度煥發了新顏，讓這些伴隨祖國遭受恥辱與創傷，伴隨祖國出生、成長的誌士們心潮澎湃！

“科夫，鄉裏的巡回宣傳與文藝活動，要怎樣開展，你隻管講，我們無條件支持！”楊長珍第一個表示。

“隻要你安排好，來回路程我們自己負責，要我們參加的肯定場場不落！”裔大姐與吳佩芬在保證。

“有什麽節目，你提前通知一聲，話本與內容，我與琪琪會帶著更多電影廠的同誌準備好。”秦依與陳琪相視而笑。

……

“孩子們，你們想不想聽長征的故事、打日本鬼子的故事、抗美援朝的故事？”幾位老紅軍、老將軍已被手捧鮮花的孩子們團團圍住。

“大家去會議室坐吧？”阿明帶著臉露靦腆的年輕姑娘們拎來了新鮮的水果。

此時，已不用戚科夫帶隊，大家歡歡喜喜簇擁著老同誌們往前走，路上，還有不斷得到消息的村民們在趕來。

朱佩光終於有機會與躲在後麵，悄悄咳嗽的戚科夫講話：“你呀，就不顧身體，也不知什麽時候才可以安安心心回家？”

“等我與鄉裏把革命曆史巡回展做好，幫他們建成鮮花基地並尋找到穩定的交易渠道……再幫他們打報告申請基金扶持，為他們搭好群眾文藝舞台，再將預定的40場培訓開展起來……”戚科夫說著一樣樣的工作計劃。

安安隻聽得目瞪口呆：“爸爸，這麽多工作，你不會要在這裏泡上十年八載吧？”

“傻小子，有講師團的同誌們，還有鄉村裏的朋友們與我一起推動呢！很快的！”此時的戚科夫哪裏想到，兒子一句無心的戲言，卻恰巧說到了他今後何止二十年的努力呢……