財商教育的目的是為實戰，而這就涉及到孩子將來的家庭財產奮鬥規劃了。所以，當孩子還在讀中學時，父母就有必要適當指點孩子如何製定以後的財產奮鬥規劃了。

這樣的規劃對孩子來說顯然還比較遙遠，但要知道，這時候正是孩子形成人生觀、世界觀的時候，其中必不可少的就包含家庭財政觀。

製定一份家庭財產奮鬥規劃，哪怕這份規劃很幼稚、很不確定，也會對樹立孩子的人生目標有幫助。孩子沒有奮鬥目標就會變得渾渾噩噩，甚至經常冒犯傳統價值觀。

處在這樣一個獨生子女時代，有些孩子很有意思。他們從小就知道家裏的一切將來都是留給他的，所以經常會問你有多少錢（潛台詞是你能留給他多少財產）、你的遺產如存折和房產將來會如何分配，等等，讓年紀還輕的你哭笑不得。

這時候怎麽辦？是咆哮還是笑納？這些雖然也都可以，但不是最佳辦法。較好的辦法是，不要以為孩子提這些問題是觸黴頭，也不要支支吾吾，而是和孩子一起製定將來的家庭財產奮鬥規劃，把他引導到家庭資產“增值”而不是“分配”上來，把“蛋糕”越大。在研究做大蛋糕和實際做大蛋糕的過程中，都會涉及到培養孩子的財商問題。

孩子們說得沒錯，中國父母所奮鬥的一切，將來都是希望留給孩子的，隻不過不一定是“現在”。中國父母不可能當孩子長到18歲時就把他趕出家門，這就是傳統和現實。不要說他不具備這份生存能力，即使有，你的這種做法也會遭到所有人唾棄。

在這一點上，千萬不要輕信某些“專家”說的與國際接軌，接軌不了的。就連他們自己的孩子，也全都在兜著呢。

中國父母的規則是，至少要把孩子培養到大學畢業。等到他們參加工作後，依然會吃父母的、用父母的，父母要為他們接下來的婚娶操心，給他們買房、買車。當孩子有了他們的孩子後，還要繼續為他們做“保姆”，開始一輪新的循環。直到自己年紀大了或者病了，躺在**不能動了，再由子女來照顧自己。

根據這樣的特點，父母所創造的財產在有生之年不會隨意給子女，也不應該給子女。當然，如果經濟條件不錯，可以資助子女，但前提是不傷害子女的自尊心。

要特別注意，不要動輒就以避稅的理由給孩子買房、買車，這樣隻會助長他們的享樂思想。孩子覺得錢來得容易，就不會當一回事，也不求進取，更不利於培養孩子的經濟責任感。

試想，如果孩子在讀書時，父母就給他買了一套或幾套在他名下的房子，雇人專門給他煮飯洗衣、打掃衛生，讓他去安心學習，這樣的孩子還會肯外出打零工、做家教嗎？

有的父母或許會問，既然這些錢將來都是留給孩子的，現在不一點點給他，還有什麽好辦法呢？有，那就是請教理財專家。

麵對這種情況，理財專家會建議你建立一份符合你價值觀的信托基金，既不影響孩子的財商培育，又能達到你的饋贈目的。當然，建立信托基金後你有必要明確告訴孩子。

例如，你可以在信托基金中規定，孩子隻有在大學畢業或結婚時才能得到這筆基金。大學畢業時動用這筆錢，主要是幫助他從事個人創業；結婚時動用這筆錢，主要是資助他購買婚房。可以說，中國的孩子隻有這兩個時候才是真正需要用錢的時候，其他情況下一般都是父母來支付的，孩子不需要用到太多的錢。

關於這一點，可以在製定三口之家的大家庭和孩子一個人獨立出去後的小家庭這兩份財產規劃中體現出來。就好像會計賬戶中總賬和分類賬之間的關係。

我國目前還沒開征遺產稅，但總有一天會。等到將來開征遺產稅後，確實要考慮怎樣把財產留給孩子，但有一點很明確，那就是：讓孩子學會管理資產比得到資產更重要！