錯。每個孩子都花錢,隻不過技術含量高低而已。
這個觀念中其實包括兩種截然不同的含義:一是“我家的孩子會花錢”,二是“我家的孩子不會花錢”。
“我家的孩子會花錢”,這裏的“會”是“擅長”的意思,即孩子“很大方”、“很偉大”,含褒義;“我家的孩子不會花錢”,這裏的“會”是“肯”的意思,即孩子舍不得花錢、“很節約”,同樣含有褒義。
為什麽會這樣呢?除了俗話所說的“兒子是自己的好”的感情因素,隻要一談到孩子,無論他舍不舍得花錢,在父母眼裏總是可愛的,除此以外還與父母本身的觀念有關。換句話說,有些父母認為孩子會花錢是好事,有的則相反。
本書對這兩種截然不同的觀點不作評論(實際上也確實不能一概而論,因為每個人的經曆、背景、價值觀不同),但請大家能注意這樣一種現象——小時候大手大腳請朋友花錢或者吃飯的人,長大後仍然會大手大腳地花錢,並且他們也通常有實力大手大腳地花錢;小時候就舍不得花錢,把錢看得比命還重要,每當需要他掏錢就先溜之乎也的人,長大後依然是這副德性,奇怪的是他們中的大多數人確實過的是拮據的生活。
如果你不信,可以看看你周圍的人是不是這樣?而且個人是這樣,國家也是如此——放眼全球,儲蓄[1]率越高的國家越貧窮,儲蓄率越低的國家越富裕。
如果你了解銀行底細會發現,許多窮人平時省吃儉用,有了錢就往銀行裏存,普通家庭的銀行存款也往往高達幾十萬甚至上百萬元;相反,許多花錢如流水、資產幾千萬的富豪,他們的銀行存款卻不過隻有幾十萬,比前麵這些普通家庭還“窮”,就能說明這一點。
這就是金融家們所說的,所謂銀行,就是一個“把許多舍不得花錢的人的錢聚集起來、交給那些喜歡花錢的人去花”的地方。
這種越是花錢的人好像越有錢、越舍不得花錢的人越好像沒有錢的現象,與我們祖祖輩輩一代一代傳下來要“從小節約”的觀點,為什麽會截然相反呢?
究其原因在於,“會花錢”本身就意味著“懂得花錢”,說明他懂得哪些地方該花錢、花得值,哪些地方不該花、花得冤。一個“會花錢”的人智商絕對不低,基本上不會被商家的花言巧語所迷惑,每次花錢都會花得很值。而那些“不會花錢”的人,如果不是心甘情願過苦行僧生活,就表明他的花錢實際上並沒有計劃,這樣的人不要說生活品質了,就連生活樂趣也談不上。
更不用說,“水漲船高,人抬人高。”就在你大把大把花錢的過程中,實際上已經把別人“抬高”到了一個高度,一旦將來有財富機會降臨,就到了別人“抬高”你的時候了。
還是回到這句話上來:錢本來就是為人服務的,本來就是用來周轉使用的。富豪當然不會沒有錢(否則也就稱不上富豪了),但他們的錢卻不是放在銀行裏,而是用在生產經營過程中,在以錢生錢。窮人的錢或許雖然看起來也多,卻不過是寄存在銀行裏,每年的獲利率低於通貨膨脹,所以實際上是每年都在貶值,結果必然是越來越窮;更何況,窮人的錢越存越多,現金流出多、流入少,必然就要壓製消費了。
這裏需要強調的是,上麵所說的花錢並非是指浪費。在任何時候,浪費錢財都是不能稱為“花”錢的。
另外就是,無論孩子是不是會花錢,你都不要用賄賂的辦法來對待孩子。“重賞之下、必有勇夫”無論對學習還是對孩子,都是不足取並且非常有害的。
例如:有的父母會對孩子說,“這次數學考試你考100分,我們就給你100元獎勵”,諸如此類。這種做法的最大弊端是,它會在孩子頭腦中形成一種“認真複習、好好考試的目的,就是為了得到父母的愛和金錢獎勵”;一旦沒有考到100分,他就會在失去這100元獎勵的同時,也失去你的關愛,從而感到一種深深的失落——失落的不僅僅是這100元獎勵,更有父母的愛。
想想看,一些孩子後來過於迷信金錢的力量,在學校讀書時就“買分”(用錢買別人冒充父母的簽名、代替自己做作業),踏上社會後甚至發展到“買醉”、“買**”、“買凶”等等,是不是就有這種影子在內呢?
更何況,你現在用錢來刺激孩子(美其名曰“獎勵”),一旦他“不稀罕”你這獎勵了,你還能用什麽招呢?
[1]這裏簡單地用儲蓄率高低來衡量一個人、一個民族舍不舍得花錢。這裏的儲蓄泛指一切不直接進入商品生產流通領域的貨幣,既包括現金、銀行存款,也包括股票、債券、基金、黃金等。