錯。每個孩子都花錢，隻不過技術含量高低而已。
這個觀念中其實包括兩種截然不同的含義：一是“我家的孩子會花錢”，二是“我家的孩子不會花錢”。
“我家的孩子會花錢”，這裏的“會”是“擅長”的意思，即孩子“很大方”、“很偉大”，含褒義；“我家的孩子不會花錢”，這裏的“會”是“肯”的意思，即孩子舍不得花錢、“很節約”，同樣含有褒義。
為什麽會這樣呢？除了俗話所說的“兒子是自己的好”的感情因素，隻要一談到孩子，無論他舍不舍得花錢，在父母眼裏總是可愛的，除此以外還與父母本身的觀念有關。換句話說，有些父母認為孩子會花錢是好事，有的則相反。
本書對這兩種截然不同的觀點不作評論（實際上也確實不能一概而論，因為每個人的經曆、背景、價值觀不同），但請大家能注意這樣一種現象——小時候大手大腳請朋友花錢或者吃飯的人，長大後仍然會大手大腳地花錢，並且他們也通常有實力大手大腳地花錢；小時候就舍不得花錢，把錢看得比命還重要，每當需要他掏錢就先溜之乎也的人，長大後依然是這副德性，奇怪的是他們中的大多數人確實過的是拮據的生活。
如果你不信，可以看看你周圍的人是不是這樣？而且個人是這樣，國家也是如此——放眼全球，儲蓄[1]率越高的國家越貧窮，儲蓄率越低的國家越富裕。
如果你了解銀行底細會發現，許多窮人平時省吃儉用，有了錢就往銀行裏存，普通家庭的銀行存款也往往高達幾十萬甚至上百萬元；相反，許多花錢如流水、資產幾千萬的富豪，他們的銀行存款卻不過隻有幾十萬，比前麵這些普通家庭還“窮”，就能說明這一點。
這就是金融家們所說的，所謂銀行，就是一個“把許多舍不得花錢的人的錢聚集起來、交給那些喜歡花錢的人去花”的地方。
這種越是花錢的人好像越有錢、越舍不得花錢的人越好像沒有錢的現象，與我們祖祖輩輩一代一代傳下來要“從小節約”的觀點，為什麽會截然相反呢？
究其原因在於，“會花錢”本身就意味著“懂得花錢”，說明他懂得哪些地方該花錢、花得值，哪些地方不該花、花得冤。一個“會花錢”的人智商絕對不低，基本上不會被商家的花言巧語所迷惑，每次花錢都會花得很值。而那些“不會花錢”的人，如果不是心甘情願過苦行僧生活，就表明他的花錢實際上並沒有計劃，這樣的人不要說生活品質了，就連生活樂趣也談不上。
更不用說，“水漲船高，人抬人高。”就在你大把大把花錢的過程中，實際上已經把別人“抬高”到了一個高度，一旦將來有財富機會降臨，就到了別人“抬高”你的時候了。
還是回到這句話上來：錢本來就是為人服務的，本來就是用來周轉使用的。富豪當然不會沒有錢（否則也就稱不上富豪了），但他們的錢卻不是放在銀行裏，而是用在生產經營過程中，在以錢生錢。窮人的錢或許雖然看起來也多，卻不過是寄存在銀行裏，每年的獲利率低於通貨膨脹，所以實際上是每年都在貶值，結果必然是越來越窮；更何況，窮人的錢越存越多，現金流出多、流入少，必然就要壓製消費了。
這裏需要強調的是，上麵所說的花錢並非是指浪費。在任何時候，浪費錢財都是不能稱為“花”錢的。
另外就是，無論孩子是不是會花錢，你都不要用賄賂的辦法來對待孩子。“重賞之下、必有勇夫”無論對學習還是對孩子，都是不足取並且非常有害的。
例如：有的父母會對孩子說，“這次數學考試你考100分，我們就給你100元獎勵”，諸如此類。這種做法的最大弊端是，它會在孩子頭腦中形成一種“認真複習、好好考試的目的，就是為了得到父母的愛和金錢獎勵”；一旦沒有考到100分，他就會在失去這100元獎勵的同時，也失去你的關愛，從而感到一種深深的失落——失落的不僅僅是這100元獎勵，更有父母的愛。
想想看，一些孩子後來過於迷信金錢的力量，在學校讀書時就“買分”（用錢買別人冒充父母的簽名、代替自己做作業），踏上社會後甚至發展到“買醉”、“買**”、“買凶”等等，是不是就有這種影子在內呢？
更何況，你現在用錢來刺激孩子（美其名曰“獎勵”），一旦他“不稀罕”你這獎勵了，你還能用什麽招呢？
[1]這裏簡單地用儲蓄率高低來衡量一個人、一個民族舍不舍得花錢。這裏的儲蓄泛指一切不直接進入商品生產流通領域的貨幣，既包括現金、銀行存款，也包括股票、債券、基金、黃金等。