接下來，我將為大家介紹一種方法，“迪斯尼戰略規劃法”，它可以幫助你在迪士尼創造周期的基礎上進行戰略製定，讓你了解戰略執行過程中有哪些關鍵步驟。掌握這一方法，你就能學會從不同角度（“夢想家”“實幹家”和“批評家”）進行思考，製訂出完善的計劃。這樣你就可以：
1.學到一種可以用於許多行業的規劃戰略方法；
2.對計劃或項目的方方麵麵進行細致的考慮；
3.建立文檔，細化項目或計劃的關鍵成功要素。
學會這一方法還有其他好處，比如：幫助你係統地整理自己的想法；讓你在和別人溝通時，能闡述得更清晰；幫助你製作一份完整易讀的表格，清晰呈現項目的各有關要素。
這一方法的關鍵步驟是：
1.使用提示卡（見下文的練習）來回答相關問題，提示卡上要注明各項答案的開頭。
2.你需要回答三套不同的問題，分別對應三種思維模式—夢想家、實幹家和批評家。
3.將三套不同問題的答案合並，形成“報告”。你會發現，這份“報告”描述了項目的各個方麵，完全可以作為實現願景或目標的計劃。
該方法的目的是幫助你搞清楚“創造未來”的關鍵因素：
1.從整體範圍上看，某一特定項目涉及到的各元素；
2.為了完成這個項目，所需要的一係列步驟；
3.該項目所涉及到的人的問題和“係統”問題，以及該計劃要如何解決這些問題。
該方法還能夠幫助你更好地理解三種思維方式，讓你更有效地用這些方式進行思考。
總之，迪士尼戰略規劃法可以幫助你進行戰略規劃，同時為你提供一種更簡單的方式來記錄你在思考過程中所得到的各項結果。此外，它還可以提高你的思維靈活性，讓你在不同思維方式間自如地轉換。
練習：迪士尼戰略規劃法
“形成想法”（WHAT TO）階段—夢想家
聚焦：要什麽
階段目標：設計願景—描繪藍圖
所持態度：凡事皆有可能
基本思路：從不同的感官角度出發，具象、整合、描繪願景
身體動作：抬頭，目視上前方。保持身體平衡、放鬆。
用正麵的語言來陳述你的特定目標，明確這個想法會帶來什麽收益。
1.你想做什麽？（而不是你不想做什麽或要避開什麽。）
目標是_________________________________________
2.你為什麽想這麽做？目的是什麽？
目的是為了______________________________________
3.有什麽好處？
這麽做的好處是___________________________________
4.你要怎麽才能知道你得到了這些好處？
其中一項證據是___________________________________
5.你期望什麽時候能得到這些好處？
當_________________________________________時，
可以得到這些好處。
6.你希望這個想法把你的未來引向何處？
這個想法將會把我引向_______________________________
7.你想要通過實現這個想法變成誰或者變成什麽樣子？
我想要成為______________________________________
“確定幹法”（HOW TO）階段—實幹家
聚焦：如何幹
階段目標：規劃行為—確定短期步驟
所持態度：“好像”夢想可以實現一樣行動
基本思路：進入角色，進行“分鏡頭創作”
身體動作：低頭，目視下前方或前方。保持平衡，身體稍微前傾。
為項目進程製定行動框架，並設置行動節點（“裏程碑”）。確保計劃能找到合適的個人或團隊執行。同時，基於各種經驗，設定要收集的反饋信息，用以檢測該計劃是否正帶領團隊前往願景目標。
1.整體目標將於何時完成？
完成整體目標的時間框架是____________________________
2.會涉及到誰？（將責任分配給參與該計劃的人，並保證得到承諾。）
主要人物包括_____________________________________
3.這個想法具體會怎麽實施？第一步是什麽？
為了實現目標，需要的步驟包括（a）_______________________
第二步是什麽？
（b）____________________________________________
第三步是什麽？
（c）____________________________________________
4.什麽樣的反饋說明你正在朝著目標前進或者正在偏離目標？
有效的反饋是_____________________________________
5.你怎麽知道完成了目標？
當_________________________________________時，我會知道完成了目標。
“防範風險”（CHANCE TO）階段—批評家
聚焦：為什麽
階段目標：厘清邏輯—通過查找遺失的環節來避免問題的出現
所持態度：思考“假如”出現問題將會“怎麽樣”
基本思路：用“觀眾”視角審視、批評
身體動作：目視下方。頭部低垂、微斜。上身後傾，有角度。
確保當前的計劃可以保證，在實現目標的過程中出現的所有正麵的副產品都可以得到留存。
1.這個計劃會影響誰，誰能夠保證計劃的有效實施，誰會阻礙這一計劃？
最容易受到這個計劃影響的人是_________________________
能夠保證這個計劃的有效實施的是_______________________
會阻礙這一計劃實現的是_____________________________
2.他們的需求和利益是什麽？
他們的需求和利益是________________________________
3.為什麽會有人反對這個計劃？
有人會反對這個計劃是因為____________________________
4.采用目前這種做事方法會得到什麽積極的收益？
當前的做事方法___________________________________
5.在貫徹新計劃的時候，你如何留存這些積極的收益？
這些積極的收益會受到__________________________的保護。
6.在什麽時候、什麽地方你會不想要實施這個計劃？
如果__________________________________________，
我會不想要實施這個計劃。
7.目前這個計劃需要什麽或者說缺少什麽？
目前這個計劃所需要的或者說缺少的是____________________。
關於所需要的或者說缺少的因素，你會怎麽用“如何”來提問？
如何___________________________________________
夢想家
你如何獲得這個計劃需要的或者說缺少的東西？
一個可行的解決方案是_______________________________
實幹家
具體要如何實施？
這項內容的實施可以通過
（a）____________________________________________（
b）____________________________________________
（c）____________________________________________
批評家
當前這個計劃還需要/缺少什麽？
當前這個計劃還需要/缺少____________________________
關於所需要的或者說缺少的因素，你會怎麽用“如何”來提問？
如何___________________________________________
夢想家
你如何獲得這個計劃需要的或者說缺少的東西？
一個可行的解決方案是_______________________________
實幹家
具體要如何實施？
這項內容的實施可以通過
（d）____________________________________________
（e）____________________________________________
（f）____________________________________________
批評家
當前這個計劃還需要/缺少什麽？
當前這個計劃還需要/缺少________________________________________
⋯⋯
隻要你想，你可以一直持續這個夢想家—實幹家—批評家的循環，從而能夠把項目或願景的故事講完整。
回答完上述問題之後，你可以把你的答案集中在一起，形成一份報告。這份報告就是實現願景及目標的路徑或計劃。
·示例·
願景是開發一套多媒體工具，幫助人們形成有效的係統性思維、解決問題、提升領導力。
目的是幫助人們提升係統性思維的能力和戰略性思維的能力。
這樣做的好處是人們可以更有效地具象化願景並實現願景。
證明可以獲得這些好處的證據是人們產生熱情，認同自己的想法。
當人們開始運用這些工具來實現自己最重要的想法和願景時，可以得到這些好處。
這個想法可以賦予來自各行各業的人們以更大的權利。
我/我們想要像燈一樣照亮旅行者的道路。
實現這個目標的整體時間框架是18個月並無限期延長至將來。
主要的參與者包括一個開發團隊和由使用這些工具的人組成的不斷擴大的圈子。
為了達到目標，需要下列步驟：
1.確定人們需要運用哪些原則和戰略進行係統性思維，解決問題和提升領導力。
2.研究現有的媒體和技術，為建立交互式自我學習係統做準備。
3.開展將戰略和媒體相結合的研究項目，以處理具體的組織問題和領導力情境。
持續的有效反饋會是不同思維方式、不同職業的人也願意在每天的工作中使用這些工具。
如果有大量的案例表明，人們借助這些工具得到了實用又有創造力的解決方法，那我們會知道完成了目標。
最容易受到這個計劃影響的人是潛在的顧客群體和他們所在的組織。
他們的需求是用更有效、更省時、更便宜的方式來提升實踐技能，獲得問題解決方法。
有人會反對這個計劃是因為他們可能會認為這些工具不過是沒有用處的潮流風尚，而當前自己的做事方法已經很順手，不需要再額外投入時間、金錢或精力去學習。
如果開發出的工具功能直觀，使用時無需耗費時間，這些積極的收益會得到保護。
如果實現這個計劃的需要的實際步驟和它所代表的願景與價值產生了矛盾，我會不想要實施這個計劃。
目前這個計劃所需要的或者說缺少的是一套具體的工具和媒介。
一個可行的解決方案是借鑒我已經開發出的關於係統性思維的軟件，查看哪些內容最容易被加以修改，以適應領導者的工作。
要實施這一步驟，可以選擇一兩個現存工具，測試它們和領導力情境的相關度。
當前這個計劃還需要/缺少的是一個明確的計劃來開發並銷售這些工具。
一個可行的解決方案是提供給現有顧客，作為輔助支持性工具，看看他們認為這些工具能否有效提升自己的領導力。
要實施這一步驟，可以接觸那些正麵臨領導力挑戰的同事，向他們提供這些工具的模版，幫助他們解決問題。