觀點直讀

“領袖和跟風者的區別就在於創新。”

——蘋果公司創始人 喬布斯

自己參與創新

哈佛商學院教授克裏斯頓森曾用6年時間跟蹤研究了全球型企業,發現一般企業的高管認為他們的責任不是自己參與創新,而是提供良好的環境促進員工創新。而恰恰相反,那些最具創新能力企業的領導人則認為創新本身就是他們最重要的工作內容。蘋果已故總裁喬布斯就是這樣一位出色的領導者。

案例鏈接

蘋果在計算機設計的方方麵麵創新不斷,這都源於喬布斯和他帶領的員工的頭腦中有太多的聯想。很多人都有過被腳下的電源線絆倒的經曆,也有人曾經將桌上的電器絆下來。事實上,沒有人願意在自己的身上發生這麽倒黴的事。如果被絆掉的是自己心愛的電腦,那很可能會造成電腦的損壞不說,也有可能造成重要文件的丟失。為了防止這樣的事情發生,喬布斯親自帶領團隊設計了一塊連接筆記本和電源線的磁鐵“MagSafe”,通過這樣的裝置,就能輕鬆地將電源線和電腦進行分離。

喬布斯認為,領導者必須學會不斷創新,這樣企業才不會很快被淘汰!正是因為喬布斯有這種認識,在他帶領下的蘋果公司的產品,總是領先其他公司。在蘋果公司成立初期,喬布斯就讓人在公司的樓頂懸掛起了海盜旗,向人們宣稱“我就是與眾不同”。

所以,在創新上,領導者要親力親為,而不隻是把創新的任務派給下屬去做,這樣不僅能給下屬樹立起榜樣,還能營造出整個組織的創新氛圍。這樣的領導人被稱為創意型領導人,他們是一個企業是否具有強大創新能力的關鍵。

工具分享

計劃性和創新性測驗

本測驗的目的就是幫助考察領導者計劃性和創新性兩個方麵的特點。每道題目的兩個選項之間並沒有明顯的好壞之別,這能夠最大限度地保證受測者是按照自身具備的特點來答題,而不是按照社會公認的判斷標準來選擇答案。同時測驗基於個人的性格特征,而不是經驗,這樣有助於鑒別出自己是否具有優秀的創新潛質。

答題說明

本測驗共有31道題,涉及你的工作、生活、價值觀等方麵。對於這些問題,每個人的看法都會不盡相同,任何基於真實情況的回答都是你的個性、特點的反映,沒有“對”或“不對”之分。請在每道題的A和B兩個選項中選擇一個答案,不要漏掉任何一道題。有些題你可能從未碰到過或難以選擇,不需要過多思考,憑第一感覺回答即可。

測驗題目

1.當要做別人也做的事時,我更願意

A.用大家所接受的方法做 B.自己想出的方法做

2.我對自己的物品的擺放通常是

A.在意的 B.隨便的

3.我更難以接受的是

A.生活的節奏單一不變 B.穩定有序的生活被打亂

4.我認為更重要的是

A.能夠預見一件事情 B.能夠適應現實條件

5.我喜歡

A.抽象的、概括性的觀點 B.具體的、真實的敘述

6.當被事先規定好你要在某個時刻做某件事情,我

A.很高興,可以按計劃行事

B.有些不高興,因為被束縛了

7.我更看重

A.潛在的可能性 B.真實的情況

8.選擇你較喜歡的詞

A.實幹家 B.創新者

9.選擇你較喜歡的詞

A.製作 B.發明

10.選擇你較喜歡的詞

A.富於想象 B.講求實效

11.選擇你較喜歡的詞

A.有條不紊 B.機動靈活

12.選擇你較喜歡的詞

A.提前安排 B.不斷體驗

13.選擇你較喜歡的詞

A.理論 B.經驗

14.對周末或假日,我喜歡

A.提前安排好約會、社交聚會等

B.隨心所欲,臨時決定做什麽

15.在日常工作中,我

A.從最後關頭的壓力中得到動力

B.避免出現燃眉之急的壓力

16.在工作中,我

A.盡量避免定一個最後期限

B.安排好了的事情,就不再輕易改動

17.通常情況下,我

A.崇尚現實主義與常識 B.崇尚想象力和新事物

18.我更願意交的朋友是

A.總有新主意的人 B.腳踏實地的人

19.我通常

A.在做完決定後感到快樂

B.因保留有選擇的餘地而快樂

20.和我相處得好的人通常是

A.富於想象的人 B.注重現實的人

21.相比之下,我更相信

A.確定而有形的事物 B.靈感和推理

22.選擇你較喜歡的詞

A.一絲不苟 B.不拘小節

23.選擇你較喜歡的詞

A.想象 B.實際

24.選擇你較喜歡的詞

A.條理的 B.隨意的

25.選擇你較喜歡的詞

A.已知 B.未知

26.選擇你較喜歡的詞

A.過程 B.結果

27.選擇你較喜歡的詞

A.可能性 B.現實性

28.選擇你較喜歡的詞

A.具體 B.抽象

29.我喜歡

A.完成有重大意義的探索性工作

B.完成常規性的實際的工作

30.更符合我的情況是

A.我總有一種開創新局麵、創造新事物的衝動

B.我認為多數時候應堅持經受過檢驗的常規方法,以免冒太大的風險

31.更符合我的情況是

A.目標一旦確定,我就會堅持不懈地為之奮鬥

B.我根據現實情況靈活調整我的目標

計分(所有題目都是計0分或者1分)計劃性(18題)

選A計1分,選B計0分的題目:2、4、6、7、11、12、14、19、22、24、27、31

選B計1分,選A計0分的題目:3、15、16、21、25、26

得分在0~6分之間的人,創新潛質較低。