梁啟超，1873年2月23日生於廣東新會縣熊子鄉茶坑村，字卓如，號任公，又號飲冰室主人、中國之新民等。1929年1月19日，病逝於北京協和醫院，他56個春夏秋冬的行走，懷揣的夢想，就是愛國與救國。

他5歲始讀《四書》《五經》，8歲學寫文章，9歲能寫千字文，12歲考中首榜秀才第一名，被鄉裏人稱為“神童”。

他師從康有為，一生行為深受老師影響，投身政治運動，影響很大。1895年春，他赴京會試，因甲午戰爭中國慘敗，他協助老師康有為，發動3000名在京應試的舉人聯名上書請求變法，史稱“公車上書”。

他支持“五四”運動，倡導文體改良的“詩界革命”和“小說界革命”，倡導新文化運動。他主張教育必須培養新國民，教育必須以培養“新民”為目的。

他是中國近代教育史上較早提出設立師範教育的教育家。1896年，他在《論師範》一文中專門論述了師範教育：師範教育是“群學之基”，是整個教育質量提高的基礎與保證。

他既不盲目於新學，也不固執泥古，對於我國過去思想界受儒家思想的束縛，極為不滿；他認為這種儒家思想所形成的束縛，使我國兩千年來殊少傑出的大思想家，即使有也隻能托古而存，毫無獨立精神。所以他一生致力於提倡思想自由，力圖破除這種思想界的痼疾。

他思想獨特，著作等身，1400多萬字的遺作，合編為《飲冰室合集》，極大地豐富了我國史學、哲學、法學、社會經濟學、新聞學等諸多領域的學術研究。其中，《新民說》拉開了中國啟蒙學的序幕，“五四”後的思想家，無論是胡適、魯迅，還是陳獨秀、李大釗、毛澤東，在青年時代都接受過《新民說》的思想洗禮。