顧綿在他懷裏窩成個團，睡得可香了，還流了點口水。
蔣東陽卻輕輕歎了口氣，手掌撫摸著顧綿的小卷毛，顧綿的小臉有點涼，卻紅撲撲的。
他看著顧綿，卻又笑了笑，片刻後搖了搖頭。
他一直知道，顧綿不同於其他的小孩，他有點特殊，或者說他很特別。
前世他帶顧綿幾乎去過所有的所謂專治結巴的，智力的醫院。
國內的專家，國外的專家也都見了個遍。
所有人給他的答案，都是三個字：沒法治。
天生的……顧綿這種病是天生的智力障礙，腦部發育不完全，這種的……怎麽治？
所以導致了顧綿說話結巴，不能理解太深，太長的話。
輕微的閱讀障礙，文字還好，計算，數學是絕對弄不清的。
有個專家給顧綿了一個數字板，跟顧綿說：“哪個是5呀？”
顧綿當時沉默，不吭聲，專家又問他，顧綿就直接拿那板子給專家砸了個頭破血流。
蔣東陽當時就在窗外看著，就那麽看著……半響才笑了笑。
把顧綿從醫院辦公室裏抱出來，跟他說：“棉花，我們回家了。”
顧綿張牙舞爪的折騰，咬人。
最後那個專家告訴蔣東陽，說顧綿有自閉症。
蔣東陽愣了一下，他都不曉得那是個什麽玩意。
後來一聽那專家描述，蔣東陽就明白了。
不能和外界產生共鳴，陌生人和他說話，不會理人，稍微不順心，便會大喊大叫，產生暴力行為。
蔣東陽當時還笑了，因為他覺得這專家說得挺正確。
但還好，顧綿隻是輕微的自閉症，專家估計是和幼年經曆有關係。
蔣東陽想起顧綿那個好媽，好家庭，還能說什麽？
這世間的父母，有的時候，並沒有世人歌頌的那麽愛自己的孩子。
又見了幾個專家，答案都差不多，還又診斷出焦慮症來了。
症狀為，隻要蔣東陽表示會離開顧綿，或者讓顧綿產生不安全感。
他就會有自殘或者傷害別人的行為。
專家見了太多這樣的孩子了，沒說別的，隻是摘下眼鏡，揉了揉眼睛道：“說句實話，這樣的孩子是定時炸彈，你不要一時興起養他，考慮一下送精神病院吧。”
專家看向蔣東陽：“你如果要養，可不是養孩子那麽簡單，要付出的心血非常人能比的，精神病院反而是個不錯的選擇。”
蔣東陽看著隔壁玩火車笑得一臉天真的顧綿，不由覺得逗樂。
傻子，還玩呢？這都有人勸我丟了你呢。
於是蔣東陽笑了：“不用，我養得起。”
專家還想再說什麽，蔣東陽隻是揮了揮手，一副笑意，卻很堅定。
他說：“我養得起。”
養得起……這是蔣東陽覺得自己吹過最大的牛逼，也是唯一一個能圓上的。
想到這，其實蔣東陽對顧綿今天的狀態有些了然，無非就是精神上控製不住自己。
蔣東陽吻了吻他的額頭，抱住顧綿，也閉上了眼睛。
憑什麽允許身體上的感冒，卻不允許精神上的？
他的小顧綿好得很，偶爾不乖也是可以諒解的。
天天不乖……蔣東陽無意識的勾起嘴角，那就打一頓好了。
顧綿完全不知道蔣東陽想了什麽，再次朦朧睜開眼睛，已經天亮了。
他用嘴碰碰蔣東陽的唇，小聲在他耳邊道：“天……亮……啦……蔣哥，該……吃……早飯……了。”
蔣東陽睜開眼睛，摸摸顧綿的頭：“起來吧，小棉花。”
他的聲音還有點剛醒時的沙啞，把顧綿迷得五迷三道的去舔他的脖子。
讓蔣東陽給拽下來，隻好乖乖起床了。
蔣東陽刷牙，還覺得有幾分睡意沒有驅走。
結果顧綿這個傻家夥，啪嘰一聲滑倒在地上，頭正好能碰到蔣東陽的拖鞋。
給蔣東陽嚇得睡意頓時全無，整個人激靈一下子清醒了。
他把牙刷隨手一扔，忙著把顧綿拽起來。
顧綿磕得額頭紅了，手也蹭破皮了，委屈的要死要活，卻沒哭。
“蔣……哥……嗚。”
蔣東陽頂著滿嘴的牙膏，一張口差點沒噴顧綿一臉，隻能慌忙的先漱了口：“寶貝，頭暈嗎？”
顧綿傻乎乎的搖頭，“疼……”
雞飛狗跳的一早上，蔣東陽和顧綿又去了診所。
醫生給顧綿看了看，不由感歎：“這小腦袋，可真硬實。”他拿了個噴霧給噴了噴：“沒事，叫你蔣哥帶你吃頓好的壓壓驚。”
顧綿眼睛瞬間就亮了，轉頭看向蔣東陽。
蔣東陽氣得罵他：“你就不能小心點。”
顧綿哼唧，把頭埋進蔣東陽懷裏：“滑……滑倒……了。”
蔣東陽知道顧綿也不是故意的，最後捏著顧綿的臉，狠狠欺負了一會，把顧綿弄到淚眼汪汪才鬆手。
大夫都說要吃頓好的壓驚，蔣東陽也隻好帶著人去了。
他一開車才發現，自己腳上穿了雙毛絨拖鞋。
顧綿倒是收拾的很利落，蔣東陽從車後座拿了圍巾，給顧綿係上。
於是準備帶顧綿去吃早飯，垃圾小孩的最愛kfy。
但kfy早上的粥還是挺好喝的，顧綿喝了一大碗，還吃了法式燒餅。
蔣東陽給他拿紙巾插嘴，突然樂了：“顧綿，上回溫老師留的作業寫了嗎？”
看著顧綿迅速蔫下去，蔣東陽內心的惡趣味極其得到了滿足。
“怎麽不寫呀？”蔣東陽故意虎著臉問他：“不寫作業的小孩要被罰站的。”
顧綿被嚇了一跳，強行狡辯道：“我……下……午……就……寫。”
蔣東陽微笑：“那你最好快點，今天下午三點，你要到學校上課。”
顧綿瞪大了眼睛，不可置信的看著蔣東陽：“嗚……蔣……哥”
蔣東陽憋著笑：“你自己寫，我是不會幫你的。”
顧綿：QAQ
蔣東陽內心毫無波動，甚至還有一絲想笑。
回家的路上，顧綿拽著蔣東陽的胳膊：“嗚……哥……哥，腦袋……疼。”
“沒事，大夫說了不影響你寫作業。”
顧綿看著他，嗚嗚哽咽：“不……顧綿……疼……你……幫……幫……我，哥哥……嗚。”
其實溫老師的作業很簡單，每個人寫一篇日記，然後上台朗讀。
就算是隻寫一行，都沒關係。
畢竟溫老師……是個溫和不刺激的溫老師。