“必修二到此結束。”老王敲了敲講台,用著平淡的語氣宣布了統治了我們整整一個學期的孟德爾薩頓摩爾根格裏菲斯蔡斯克裏克達爾文時代的終結。
一堆已經作古的家夥用一個又一個驚為天人的實驗虐了我們整整一個學期。這種智商被古人碾壓的感覺並不好受。
智商這種東西,果然和時代關係不大,幾百年前的古人幾十年前的科學家們憑空創造出來的實驗,我們這群戰五渣單單是弄清其中的原理就已經精疲力盡。
“媽呀,終於解脫了,必修一和必修二怎麽差這麽遠呐。”溫正喜極而泣,手中那淡綠色封麵的教科書被他**得慘不忍睹。
“哦法克,終於學完了!!!”
“他娘的噩夢啊……基因連鎖的題目我到現在還老是算錯。那個基因庫也是,什麽亂起八糟的學個生物還要用古典概型……”
除了溫正,群眾們也紛紛露出了大仇得報的表情。
當然,其中也包括了我。我深深地吐了口濁氣,無比愉悅。
然而我還未來得及擠出那高興的淚水。
老王繼續開腔:“你們一個兩個笑得中了五百萬似的幹嘛,咋滴,都能上清華了是不是?看你們那傻樣,真是為我國的未來感到悲哀。”
東北腔帶著奇特的韻味撒向了一臉傻相的我們。
“嘿嘿,學完了就完了?期末考你們以為不用考?以為學完了就完了的人肯定完了。”
撐著講台的老王一臉戲虐,好幾個【完了】表達了不同的意思。
我也隻能在下麵感歎中華文化的博大精深。
“老師,期末考必修二麽?”溫正一臉懵逼。
老王被他的傻相逗得嘿嘿笑了起來:“不然考必修三?你們也得會才行啊,期末考試百分之六十必修二,百分之四十必修一,你們好自為之吧。”
“老師,那必修三什麽時候開。”好學生代表易慧同誌問了個最有建設性的問題。
“必修三下學期開,但是鑒於必修三的難度不會比必修二低,大家現在開始預習也可以。”
“什麽?!”
“哦草……”
老王拋出的重磅炸彈讓我們瞬間又陷入了痛苦之中。
“什麽東西?比必修二還難……”壓抑的哀嚎傳了出來。
在全班都在呻吟的情況下,倒也無法知道究竟是誰在嚎。
“下本書講的都是和人體係統有關的內容,比必修二要抽象,所以難度還是比較高的,不是我打擊你們,最好還是預習下。”
伴著老王的忠告,下課鈴準點響起。
老王拿起了那本伴隨了我們大半學期的綠色教科書,正準備離開,卻被幾個家夥攔住問問題。
總之下課了,教室正式變成菜市場。
唔,就今天而言,也許比較像刑場。因為哀嚎聲不絕如耳。
溫正邱勝翊鍾召振那幾個家夥又圍在了一起。
“天啊,天要亡我啊,下學期要學的居然比現在的還要難!”溫正那誇張得像隻慘叫公雞般的嗓音傳了過來。
“比起下學期的事情,你還是擔心下期末考吧。”邱勝翊用溫暖的微笑撫平了那方天地。
“嘿嘿,但是比起期末考,我更關心月底的文藝匯演。”鍾召振插了句話。
於是生物必修三很難這個話題就此被抹去……
人類果然是善於遺忘的生物。
為了能在上某些課,比如英語課,英語課和英語課的時候能安心睡覺,我在桌麵上擺了一大堆書。
其中恰好就有必修三。
老王的話我有些在意,如果必修三真的難度很大的話,看來下學期的日子也不會太好過。
我便順手把必修三抽了出來,封麵是一頭白色的北極熊,帶著一臉不詳的微笑。
隨手翻開一頁。
我便感受到了教科書的惡意。
箭頭反複拐來拐去的流程圖還有神奇的名詞穿插其中。
這玩意能學?!
我表示很痛苦。
“你居然帶了必修三來。”下意識地,我以為是隔壁的那個婆娘。
但是聲音好像不太對。
連忙側過臉,我看見的果然不是陳惠巡,那家夥的位置空空如也,不知道跑去幹嘛了。
現在站在我身邊的是柳敏。
她歪著頭感興趣地看著那讓我眼暈的流程圖。
“體溫……調節……這個圖我看過。”
柳敏並沒有像我一樣舉手投降。
“嚇,你居然能看懂?!”我驚奇不已。
“不是啦,之前隨手翻練習冊時看到一題蠻有意思的……上麵就有這圖。”
“你是多有閑心才去翻必修三的內容……我們都還沒學。”
“因為晚自習做數學做得太痛苦,轉換下心情就隨手翻翻看咯。”她笑著吐槽了下數學作業的殘暴。
對於這件事,我非常能理解,隻不過我轉換心情的方法是玩手機。
“而且那題目剛好是問的是發燒的時候手腳冰冷與體溫調節中樞的關係,有點感興趣我就去翻了答案。”
“你還真無聊……這種東西都感興趣……”我聳了聳肩,擺出了不感興趣的樣子。
“哼哼,想知道答案就直說,我可以告訴你喲。”
“幼稚……”
我一副無所謂的樣子,卻還是沒能打擊到興奮的柳敏。
“看你這麽想知道,我就大慈大悲我就告訴你吧。”
雖然我有點想知道,但是也沒有到特別想知道的地步,而且我還什麽都沒做,你就想把答案爆出來……
我坐在位置上,準備聆聽柳敏老師的教誨。
結果靜默了數秒,預計中的聲音並沒有出現。
“……”柳敏點了點自己的嘴唇,一言不發。
“……”我望著有些尷尬的她,也尷尬了起來。
“咳咳,那個……解釋太長……我忘了……”
“你是在演綜藝節目還是演小品……”我無力地擠出了兩句吐槽。
“誒!你也有這本練習冊?”她的眼睛忽然亮了起來,然後從我的掩體,啊呸,書堆中抽出了那本嶄新的練習冊,然後迅速翻了起來。
“體溫升高時期,機體末梢血管收縮,血運相對慢,所以手腳冰涼。另外機體體溫調節中樞的雙向反饋,導致機體的血液流向心髒和大腦,保證心髒和大腦等重要髒器的血供,那麽肢體末梢相對血供少,也會手腳冰涼……”
我念著那些意味不明的文字,一臉懵逼。
柳敏也是如此。
“哦,這本練習冊經常超綱預習最好不要用這本,這題都屬於大學臨床醫學的內容了,和你們沒多大關係。”
東北腔倏然出現,我座位的另一邊,老王忽然出現了,他指了指練習冊說完後瀟灑地再次邁開步子,消失在了我和柳敏的視線之中。
什麽嘛,超綱了……
發燒什麽體溫升高期手腳會變冷?
這種冷知識不考試的話有個屁用……