躲一個人，對於程宗楊不是什麽難題，反而到有些樂趣，以前吧，他厭惡方可仁做的事，可是到底不好幹涉太多，一是情分，二是忌諱，在情分上，方可仁沒和他撕破臉，忌諱是平衡他們的關係，是蘇先生的策略，讓他們彼此牽製，所以他自然隻能看不能針對，而對馮致遠就沒必要了，他可以觀察可以揣測，因為沒什麽忌諱，那天和蘇先生下棋，他基本上確定，馮致遠是蘇先生和佐藤的一個示好與妥協，不過，他相信蘇先生和佐藤的協議裏，肯定不是幹掉方可仁，敲打警告逼迫與幹掉，不是一個性質，而馮致遠的操作裏，肯定沒顧忌蘇係的麵子，這裏麵有一個麵子的問題。
所以對於馮致遠蘇先生不會有好感，而以馮致遠的目空無人，哪怕在蘇先生麵前，恐怕也不會有恭敬的姿態，這就成了，他無論做什麽，蘇先生起碼不會有意見，不會有猜測。所以他可以等可以躲，這本身就是一個過程。
不過，這位老師有一句話是對的，不要怪我無情，給了你們錢給了你們資源，你們沒本事自保，那不能怪我，是呀，自保，自保，這倒是底線。所以他必須有一個退讓的姿態，這個姿態，是以時間換空間，讓馮致遠對他徹底放鬆。
那時候，他還沒想著一定解決馮致遠，難度太大，從對方一上任幹的幾件事，謀略和心機，都極深，能端了於省樂的站點，他自謂自己沒那個能力，不隻是一個收買叛徒的事，還有太多的細節要顧忌。
認識到自己能力不如人，程宗楊很是鬱悶了幾天，他算是那類智商相當高的人，一個小山村油坊的小少爺，遇見蘇先生之前，十幾年，沒有走出過那個小山村，能在學校私塾裏學的東西也有限，他有個本事，什麽書到了他手裏，看兩遍就能過目不忘，他有時候想，當年蘇先生轉到那裏挑學生，純粹是偶然，他當時年紀太小，蘇先生挑學生，要能直接進入大學的，可就是他的博聞強記，哪怕不懂，也能倒背如流，開始以為他用功，可是想想，一個十三四歲的孩子，能用功到哪裏，不過十來年，故意給他一本史記，程宗楊原來沒看過，三天時間，他居然能默寫下來，蘇先生這才帶了他走，直接進大學，倒不擔憂，他原來的功課底子，反正把相關的教材給他，不出半年，他就補了上來，懂不懂是一回事，反正說得頭頭是道，而且妙在他知道不出頭，他永遠考一個中等的分數，蘇先生考察過一次，出了特別難的題目，他還是達個中間分，他好笑，這小子年紀不大，到不肯顯山露水，一個十五歲的少年，有這份才學到不是什麽奇才，妙在他不出頭，什麽都是混中間水平，一個中字，讓他少了別人的注意力和攻擊，而且，方可仁欺負他，每次都找不到北，自己掉坑裏。
所以程宗楊大半生，學什麽會什麽，隻認機遇不如人，從不肯認能力不如人，也是，蘇先生手下的人，論能力無人能及，隻是看他願意不願意讓人知道，於省樂當年感歎，你若是我的學生，該多好，程宗楊馬上說，您過獎了，我這個不如某某，那個不如某某，他準確說出別人的強項，於省樂點頭，你知道哪不如他們，他們不知道哪不如你，你是想不如他們就不如他們。
他是完全看透了程宗楊的分寸感，就是讓人知道你不笨，但讓人感覺，你不如他。你不笨，別人不會欺負你，你不如他，他不會忌妒你，這個分寸，於省樂搖頭，我都做不到，程宗楊一臉的恭敬，不是您做不到，是您不屑為之，我是為下屬的，自然要知進退，您是做主的，自然要知道張揚，這是不一樣的，我的能力，隻是一個參謀的角色，可後來發現，他托大了，蘇先生的事，根本不用他參謀，他似乎一直在周旋就是自保，好似他的能力，隻用來做一件事，就是自保，保全一個桐園都那麽的艱難，可是他從沒認為自己不如人，後來複盤了一下，馮遠山這個強龍，居然在進入上海一個月內幹掉了強龍方可仁，隻用一個美女，他歎氣，自己不如他，而且居然讓蘇先生吃了個暗虧，蘇先生當時是想保證方可仁有及時的治療時間，才插手，結果一插手，百口難說，倒成了他也是參與者，可是問題是蘇先生不能解釋他不知情，原是知情，隻是他可沒想過，這樣的解決問題。
對於別人來說，方可仁是一個問題，最好消失，對於他來說，方可仁還有他的價值。