【話題】

《中國青年報》的一項民意調查表明，64.1%的人認為大人（包括家庭和社會）對孩子“管得太多了”；對於“自製力是管出來的嗎”的問題，44.6%的人相信，“恰恰是因為平時管得太多，使得孩子缺乏自製力”。

【點評】

本案例中這份民意調查實際上涉及到這樣一個問題，那就是孩子的自製力是管出來的嗎？本書認為，這個問題要從以下兩方麵來看：

一方麵，許多父母反映，現在的孩子缺乏自覺性，不管不行；也確實有部分孩子的自覺性是在父母管束下形成的，但總體上仍然不能說孩子的自製力是“管”出來的，確切地說是培養、訓練起來的。一個“管”字，往往會讓人聯想到逼迫孩子就範，這在很多時候會造成孩子的逆反心理，效果適得其反。相反，自製力培養和訓練就不同了。

另一方麵，現實生活中確實有相當一部分孩子生來就有一定的自覺性，確切地說是他們的自製力比普通人要強一些，更懂事。這些孩子往往會經常被父母掛在嘴邊津津樂道：“我家的孩子做什麽事都很自覺，自己穿衣服，自己看書，從小到大沒怎麽要我們操心”，讓聽者頓生羨慕。

對於平時為孩子自覺性不夠操碎了心的父母來說，生到這樣的孩子簡直是“前世修來”的，可遇而不可求。其實呢，如果你過去能注重胎教，說不定就能做到這一點，在“起跑線上”就比別人更進一步。

所謂自製力，是指一個人在意誌行動中善於控製自己的情緒、約束言行，從而使得自己在學習、工作、與人交往中，一方麵能夠克服不利的懶惰、猶豫、恐懼心理；另一方麵又善於抑製不良衝動行為，從而更快、更好地達到預期目標。不用說，自製力在一個人的成才道路上起著十分重要的作用。

胎教最早出現在我國漢朝，是指孕婦必須遵守道德、行為規範，以便讓胎兒在母體中就能感受到孕婦的這種情緒、言行。當時的行為規範內容主要包括“坐有坐相（坐著的時候身子不能歪斜），站有站相（站的時候腳尖不能踮起），獨處的時候不能傲慢，憤怒的時候不能罵人，不能有煩惱，不能吃生冷東西，不能過**”等。

現代科學證明，胎兒確實具有驚人的學習能力，能夠感受到母體的情緒變化。那種認為胎兒出生前一直在母親肚子裏“睡大覺”的觀點是錯誤的。尤其是當胎兒長到6個月大時，他的腦細胞數量就已經接近成人，各種感覺器官也趨於完善，已經能夠對母體內外的刺激作出一定的反應了，這時候更是開始胎教的好時機。

那麽，自製力和胎教又有什麽關係呢？我們知道，一個人的自製力強不強和他的性格有莫大關係；而性格多半是遺傳的。這就是說，一方麵，對孩子自製力的培養和教育實際上可以提前到胎教階段來進行；另一方麵，出生前的胎教訓練又要和孩子出生後的後天教育相銜接。換句話說就是，再好的胎教訓練如果沒有出生後的繼續強化，原本他在母體中形成的條件反射就會逐漸消退。

胎教發生在母體懷孕過程中。所以，通過胎教培育孩子的自製力，實際上就是通過母親在孕期內的真實狀態，把最好的一麵遺傳給孩子。

正因如此，無論母體懷孕前的性格、脾氣是不是急躁，自製力是不是強，一旦你懷孕了或者準備懷孕了，就一定要保持一種良好心態，堅持不熬夜、不亂吃東西、不打亂生活規律，不做任何爬高爬低、劇烈運動、受驚嚇等危險動作。與此同時，要經常播放適合胎教的沒有歌詞的音樂，和丈夫一起經常與胎兒“談談話”（研究證明，男低音更容易穿透子宮），經常走動走動，以便孩子也能在“宮中漫步”。

如果你能做到這些，就可以說實際上你已經在用自己的自製力來培育孩子未來的自製力，給他傳遞一些未來有用的氣質和性格了。

當然，與此同時也不要忘了，在孩子出生後一定要讓他有機會“複習複習”過去“學過”的胎教內容，如經常重複收聽過去胎教時播放的音樂，因為這是他最“熟悉”的；重複胎教時的談話內容，並不斷加以更新；雙手扶著孩子的腋下，幫助他跳起來或做“散步”運動，重新勾憶起他在“宮內漫步”時的感覺……

所有這些，都會把原來的胎教內容進一步鞏固為對孩子皮層的、有意識的刺激，從而促使他的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、皮膚感覺、本體平衡覺快速發展。不但有助於培養孩子的自製力，而且還會對孩子的智商發育、情商發育等有極大幫助。

順便一提的是，所有這些訓練要經常做，但也不必每天做。一方麵是你不能寄希望於一勞永逸，通過大量的訓練讓孩子“一步到位”；另一方麵，更不能把自己和孩子搞得很累、很緊張，這樣反而不好。總的來說，隻要你心裏有這種意識，在帶孩子玩的時候適當做做就行了。

仔細觀察你能發現，女性在生育前後的性格變化是很大的，有時候簡直是像換了個人。這是因為她在從妻子變成母親的過程中，隨著身份的轉變，懷孕期間會更多地為將來出生的孩子著想，從而自覺不自覺地就修身養性起來。許多孩子出生後的性格脾氣並不像父親，更像母親，確切地說更像懷孕期間母親的性格脾氣，與這種胎教就不無關係。

總而言之，母親在懷孕期間好好控製自己的情緒，在飲食、作息時間方麵都有規律可循，多少會給胎兒傳遞一些自製力信息。其中最重要的是，每天有規律的作息時間，對孩子後天自製力的培養影響更大。

也許有讀者說，我的孩子現在已經×歲了，怎麽辦呢？這表明，你的胎教時機已經過去，但這也並不妨礙你抓住現在對他進行後天訓練呀！

歸根到底，孩子的自製力訓練主要應當依靠後天培養，尤其是孩子2歲至6歲這個黃金時段。機不可失，時不再來啊。

而這也正是本書以下要介紹的主體內容。

請繼續往下看。