柳茹月正坐在她的座位上做習題，班主任徐老師悄無聲息地走到她身邊，輕輕的說：“柳茹月，你咋不去排演節目？大家都在等你哩！”
柳茹月抬頭看看徐老師，又看看窗外的校園，急急合上書本，歉然一笑說：“我一做習題，把排演節目忘記了！”對著徐老師又笑了笑，這才提著她的書包一溜小跑出了教室。
像老白坡這樣的鄉村學校，是沒有專業禮堂的。開全校師生大會有兩個地方，一是校園內，一是東河岸邊檜柳樹下的白沙灘上。在河邊，也隻有春暖花開、或者熱天的時候才去。而排演節目，由於怕影響其他學生學習，也隻好在校園內的某個角落。人少的時候，才會選在那個較大的教師辦公室。
在春期時，學校接到公社教辦室的通知，讓全公社所有學校組織文藝宣傳隊，不但要在學校表演，還要走到群眾中去，到大隊所屬的各個村莊進行表演。目的就是讓“批林批孔”運動深入群眾。林，就是1971年9月13日逃離中國的最高領導人林彪。孔，即是被“封建”的讀書人奉為“大成至聖先師孔夫子”的孔丘、孔仲尼、孔老二。一定要嚴肅、認真地肅清他們的流毒。
老白坡學校接到上級通知以後，積極響應政府號召，組成以學生為主力軍的文藝宣傳隊。其表演形式多種多樣。有快板書、三弦書、大鼓書、評書、三句半、對口詞。壓軸戲是河南曲劇戲曲小品、小戲劇的表演。為此，學校購買了全套的用於戲曲表演的樂器。包括大鼓、邊鼓、梆子、大鑼、小鑼、鈸、鑔等樂器。老師們平日裏就有幾個會拉二胡、曲胡。所以，鼓師、琴師皆由老師們暫時擔綱。一旦在學生中選拔出合適人選，就教他們練習怎樣司鼓，怎樣拉二胡。關鍵的是，全部演員都要從學生中挑選。教師中也有戲曲、音樂愛好者，還有一個叫白楓錫的老師，他以前登台唱過戲。這次，不但要讓他教學生如何唱，他也要扮演一個戲曲中的角色。
每天下午抽出兩節時間，讓加入宣傳隊的學生進行排演。各練習各的曲目。認真背台詞，掌握各種戲曲動作，還要學會化妝。在老師們的不懈努力下，學校文藝宣傳隊儼然一個職業劇團。鑼鼓聲、琴瑟聲，伴著學生們那優雅的唱腔、音韻，不時在學校上空飄**。好像這兒已經不是學校，而是梨園弟子們的場所。
排演節目的同學們都在校園的一個角落裏，由於那座教師辦公室的存在，正好和那邊的教室隔離開。這個地方也算是比較清靜的。最重要的是，不影響其他學生學習。
白楓錫一看見慌慌張張的往這邊跑的柳茹月，便催促道：“柳茹月，快準備第二場。”
這部戲的第二場是女學生從她父母那裏偷出來一本書，這本“封建”的書，試圖腐蝕青少年。她的男同學在她家外邊等著她，倆人拿著書本，一起去交給老師。經過老師們商議，劇中人物的名字全部采用學生們的真實姓名。女學生就是柳茹月，男學生是白金鼎，老師是白楓錫。
柳茹月手拿書本到白金鼎身邊，（唱）柳茹月拿書前邊走，
白金鼎轉了一圈，走到柳茹月身後，（唱）白金鼎謹慎後邊跟。
柳茹月在舞台上作走路狀，（唱）咱倆離開我的家，
白金鼎（唱）這次要除封建根。
二人在舞台上邊走邊唱，
柳茹月：好一似打開玉籠飛彩鳳，
白金鼎：好一似扭斷金鎖走蛟龍。
柳茹月：好一似烈火堆中搶出千張紙，
白金鼎：好一似滾油鍋裏撈出一塊冰。
這邊柳茹月和白金鼎動情地唱著，那邊，幾個拉二胡、曲胡的老師也十分地投入。當弦樂一響起，柳茹月和白金鼎已經快速地進入到角色之中。唱得有板有眼，不亞於職業演員的演唱。若是按舊時戲曲行當的分類，白金鼎就是“紅臉”須生，在演唱時要求這個角色音韻寬廣，更要演唱自然。台步安然穩重，要表現出一個成熟人的沉穩老練。而柳茹月則是屬於“青衣”女花妝。兩人不管是台步，唱腔，對唱，都要自然默契。也就是把戲曲演成生活，讓生活融入戲曲。
這一場戲演完後，白楓錫對柳茹月和白金鼎說，你們唱得不錯，記住，不管是排練，或者是登上舞台正式表演，都要這樣，不要怯場，更不能笑場。那都是舞台上的大忌。自然而然，越自然，發揮的就越好。最後把劇本交給他倆，讓他倆接著讀背第三、四場的台詞。同時，還要討論一下過場應該怎麽走。除劇本上規定的動作外，如何把戲曲動作融化到心裏。讓人看不出造作、拿捏的感覺。白楓錫交待了一番，柳茹月和白金鼎一起，離開同學們的排練場，到校外的一個角落，開始你一句，我一句地試讀，試唱。有時候，還站起來比劃比劃動作。
校園的周圍都是農田，在這初秋季節，正是氣候宜人，百草結籽之時，莊稼和草木的清香混合在一起，很容易就讓人沉醉在這田園風光之中。
柳茹月和白金鼎開始了試唱。
柳茹月指著遠方，（念）金鼎啊，（唱）你看那崗上油菜花兒黃，
白金鼎指著另一個方向，（念）茹月呀，（唱）你聽那河裏流水響叮咚。
柳茹月（唱）油菜花開蜂蝶舞，
白金鼎（唱）流水清淩魚蝦行。
柳茹月（唱）油菜花開閃金光，好像是茹月對你一片情，
白金鼎（唱）流水清淩波光閃，好像是金鼎內心愛意湧。
——唱到此處，兩個人四隻手緊緊握在一起，兩雙眼睛互相凝視，她從他的眼神中感受到了他一個少男真正的愛戀。是的，他是愛她的，但她還沒有對她說過。畢竟他們是學生，是在演戲。這一會兒，她多麽想讓他把她緊緊地抱在懷裏啊！可是，出於少女的矜持，她的內心隻有劇烈地跳動。同樣，白金鼎一眼不眨地看著柳茹月的眼睛，多麽像深邃的夜空，遼闊而充滿了奧秘。此時此刻，他的少男情懷在**漾，如果不及時製止的話，馬上就會變成洶湧的波濤。這是在戲裏，或者是在戲外？也許是物我兩忘之境。他放開她的手，不自覺地把她摟在懷中。他個子比她高，他低下頭去像是要對她說話。可是，嘴唇卻壓在了她的嘴唇上。她下意識地踮起腳尖，好讓他們的親吻更舒適些。
這一年，白金鼎和柳茹月發生了愛情。而他們還隻是中學生。不過，白金鼎已經十八歲了，而柳茹月才十七歲。排演節目給了他們頻繁接觸的機會。背頌台詞，成了他們幽會的最佳借口。學校外的田野，東河的河灣，這是他倆最理想的場所。難道，愛情是有魔力的嗎？每一次的幽會，都能讓他倆心潮澎湃。每一次的親吻，都是那麽新鮮刺激。
學校文藝宣傳隊終於可以到各個村莊去演出了。一般情況下，都選擇在晚上表演。表演結束後，同學們便各回各家。這時候，白金鼎便會偷偷拉著柳茹月的手，他倆在黑燈瞎火中，一起走回老白坡。
春末夏初的夜晚，那天晚上沒有月亮，隻有漫天繁星在閃爍。微微的夜風輕輕吹著。白金鼎背柳茹月過了大沙河，到河邊的沙灘上，再往前走上不足一千米就是他們的村莊。白金鼎要求柳茹月坐在鬆軟的沙灘上歇歇。
幽幽的河水流淌著，不時地，還能聽到浪花迸濺的聲音。寂靜的夜，天籟之聲在滋潤著萬物。白金鼎把柳茹月摟在懷裏，向她提出了非分要求。她不能答應他，因為她還想保有她的處女之身。她覺得純潔的愛情決不能摻入邪惡的欲望。但他已經按捺不住心頭的欲火，恐怕縱使把他整個人浸泡在這洶湧的河水中，也難以熄滅他這股火焰。掙紮和推諉了一陣子，她還是屈從了。就在這片沙灘上，他們完成了人生第一次的試探。偷嚐了青春的禁果。男女之間，一旦有了性，幾乎上可以生死相依了。
在這一晚上，她沒有回家，而是住在了白金鼎家。她再也無法離開他了。早上，她也沒有回家吃飯，而是在白金鼎家吃過飯以後，便隨他一起上學去了。
柳茹月的父親等了很長時間，外出表演節目的女兒也沒有回家。吃罷早飯，他看學生娃兒們都去上學了，他隻好上學校去。一進校門口，正好看見柳茹月從他們班教室門口往外走，他便喊住女兒。柳茹月看見她爹，遲疑了一下，還是迎上前去，問：“爹，你來弄啥哩呀？”
她爹說：“茹月，應兒黑你去表演，你住哪兒了？今早上在誰家吃的飯啊？你咋不給爹說一聲啊？”
柳茹月臉紅了一下，她咬咬牙說，她是和一個她班的女同學一起，住在女同學家了。也沒有找到人給爹捎信兒，她就上學校來了。柳茹月她爹柳與立諄諄告誡女兒，你大了，以後不論在哪莊表演節目，都不要住外邊。跟咱莊的學生們一起回來。
柳茹月這才暗暗鬆了口氣，她還以為，她和白金鼎的事兒，她爹已經知道了。