媽媽做了蕃薯糖水給我吃，我更加有幹勁兒了。
一口氣在睡覺前做好了桌麵上一至四年級所有習題。
我去美滋滋睡覺了，剩下了在風中淩亂檢查我的作業的爸爸。
第二天早上，小心牛叫我起來，我爸媽在我吃早餐後迫不及待拉著我上學了，又去那教師辦公室裏找校長。
“校長，我想讓我小心心讀三年級，我親自帶他。”爸爸說道。
“昨天，他不是剛才跳級去讀了二年級嗎？怎麽剛過一天，又跳級了？”校長皺眉頭問道。
“校長，我家陳心已經完全掌握了二年級知識了，可以跳級了。”我爸爸解釋。
“不會吧？二年級才上一天學呢？”廖校長表示懷疑。
“校長，你可以叫劉老師和張老師出題考考他，看他是不是可以跳級？”我爸爸說。
“好吧。劉老師、張老師，你們便拿張試卷考考他。”廖校長說道。
“可是我們的所有試卷都已經給陳心做過了，現在我們手中沒有試卷，要重新出題才行。”劉老師、張老師為難的說。
“什麽？”廖校長有些不相信。
我爸爸指著旁邊高大的題山說道：“這些都是我家小心心昨天晚上做的。”
此時，一二年級的數學老師、語文老師也各自指著自己桌麵上的題山說道：“這些也是昨天陳心做的。”
廖校長不可置信的說：“陳老師，你也實在將你家陳心培養的太天才了吧？好吧，我允許他跳級了。”
“可是廖校長，我們二年級的尖子競賽還指望著陳心參加呢？”二年級的語文、數學老師齊聲道。
“這個……”廖校長望著我爸爸。
“如果有時間，也一並去考了吧。”我爸爸說道，“我見他做題如飛，應該考幾個年級幾科也不成問題。”
“咳咳咳，陳老師，你也太托大了吧？”廖校長說道。
“廖校長，你可以叫一至四年級老師各出一張尖子考試試卷給陳心做做看。”爸爸說道。
“好吧。”廖校長同意了。
其他老師也樂嗬嗬的想見證我的奇跡。
各年級語文數學老師將各自科目尖子考試考卷模擬卷放在了我的麵前。
爸爸給我一支筆，叫我在他辦公室裏座位上做。
我拿起筆，先在試卷上寫好自己的名字，然後開做，運筆如飛。
第一節課上課鈴響起，我已經把所有試卷做好了，做得又工整又規範，還全部是對的，且用了最簡便的方法。
校長和老師們看得麵麵相覷，想不到我真的如此厲害。
“好吧！既然如此，那陳心從今天起就讀三年級吧！”廖校長決策了。
其他老師也沒有意見，一是我水平確實是到了，甚至是超過了三年級水平。二是我爸爸要親自教我，情有可原，何且這整個項目就是我爸爸爭取設立的。
爸爸見到校長同意了，親自發了三年級的教科書給我，領著我去教室裏上課了。
到了教室，那三年級班長連忙叫：“起立！”
“老師好！”全體同學起立，異口同聲的說。
“同學們請坐下！”我爸爸擺擺手，“今天我們迎來了一位新同學，陳心，大家掌聲表示歡迎！”
同學們響起了熱烈的掌聲。
我爸爸安排我在教室裏的最中心位置坐下，將那原先位置同學和班裏其他同學作了調整。
“從此，陳心就是我們班的班長及語文科代表，原來的班長及語文科代表謝小龍改為副班長。”
我就這樣人生第一次坐上了班長之位，是我爸爸任命的。
“好了，下麵開始上課！我們首先複習一下上午學過的內容。”爸爸開始了講課。
我爸爸的講課風格同其他老師的講課風格大同小異。
由於剛剛被我爸爸跳到了這三年級，還任命成班長，我為了給全班同學做個表率，便帶頭認認真真的聽課了。
不過，爸爸講課的內容我是會了的，沒有任何新鮮感，帶給我新鮮感的是講課者是我自己的父親，自己父親講課文內容之外的廢話，以及新的教室聽課環境。
我配合的做好自己的學生角色，做好了課堂上的習題。
下課了，我爸爸布置好作業，宣布下課之後離開了。
我爸爸前腳剛離開，前任班長、語文科代表謝小龍，氣勢洶洶的來到了我的跟前：“你叫陳心？是什麽東西？為什麽一來就搶了我班長和語文科代表的位置？”
我一下子蒙住了，我絲毫沒有想到想搶位置啊。
見到我不吭聲，那謝小龍以為我膽怯了：“你這麽牛，敢不敢跟我掰手腕？”
我還沒有出聲，謝小龍挑了挑眉頭，揚起虎虎生威的小拳頭：“敢不敢比試一下？你這個懦夫！”
周圍同學圍攏了上來，謝小龍比我高出一拳頭，原來在班裏也是挺有號召力的。
那班裏同學見到我不吭聲，以為我害怕了，在旁邊笑話：“原來來了個靠爸爸的懦夫！”
我生氣了：“比就比。不就是掰手腕嗎？”
見到我答應了，旁邊同學出手迅速清理幹淨一張桌子的桌麵，創造了一個掰手腕的場地。
開始了！
謝小龍一馬當先，伸了右手在桌麵上：“來啊！”
我笑了笑，也伸出右手。
兩隻手對掰在一起。
砰！
眾人還未擦亮眼睛看，謝小龍的手腕被我迅速的掰倒在桌子上。
“不算，不算，這次我還沒準備好！”謝小龍心裏大驚，嘴巴卻不服氣。
再掰一次罷。
此次眾人睜大了眼睛，謝小龍也真正重視起了我。
為了讓眾人及謝小龍自己看得清楚，我此次故意慢慢的一點點的掰倒了謝小龍的手腕。
謝小龍這次極為不甘心的又落敗了。
“哼，陳心，力氣大算不了什麽，我們又不是當個莽夫，這學習行不行才是學生最關鍵的，敢不敢跟我比學習？”謝小龍見到力氣不如我，趕緊改變了策略，要跟我比學習。
“好。比就比！怎麽比呢？”我問。
可就在此刻，上課鈴響了起來。我們隻好各自回去了自己座位上，要上課了。
我見到有時間，便翻看我爸爸發給我的新書。
這些書本，我昨晚晚上已經看了一遍，隻是昨天晚上看的是舊書，現在翻的是新書。
待到數學老師來上課，我已經將這新發下來的課本翻看了一遍。