記得有一陣子特別流行一句話：聽過許多道理，仍然過不好這一生。
這話很具普適性，很多人表示被這句話擊中了。畢竟我們從小到大，都在聽各種道理，在家裏聽父母的，在學校聽老師的，到了工作單位聽領導和職場前輩的。這些道理伴隨著我們成長，也伴隨著我們衰老，但是否有用倒是因人而異。
我聽得最多的一句話是：你呀，就是心氣兒太高。言下之意，你心氣高卻沒有與之相匹配的本事，難怪你混得不好。中國人講究個大環境思維，隻要人群一紮堆，少不了議論誰長誰短，一個“混”字就是中國人成功學的總結。
事實上，好壞與否，與他人有何關係呢？但人活一張嘴，人言可畏，太多人因為左右的非議而淪陷了。
心氣高還有一種說法是自尊心太強。從小到大，我曾無數次被長輩師友批評自尊心太強，可能那時候還不太流行心氣高這個詞。
還在很小很小的時候，我因為內向自閉不愛說話，經常受到大人的奚落，又因為身材瘦弱，容易遭到同齡人的欺辱。那時候大人們並不懂，孩子也有自尊心，也需要鼓勵才能健康成長。他們隻是一廂情願地認為男孩子需要打擊、需要磨煉才能成才。
有一次去外公家拜年，大人們照例拿我開玩笑，說你要是跪下來給我磕個頭就給你五十元壓歲錢，那時候五十元對我來說是很大一筆錢了。但我沒有，我倔強地轉身離開。我聽到後麵大人們哄堂大笑的聲音，還有議論說這孩子就是這樣，自尊心太強了，這樣會吃虧的，男子漢大丈夫能屈能伸。
他們永遠不知道，自尊心在這種情況下會像翅膀，越長越硬，硬得可以撞破窗戶玻璃，從這間屋子飛出去。
上學的時候，我的作文一直被作為典範，一度還被語文老師表揚思想已經達到三十歲年紀的深度。那時候不懂什麽叫沾沾自喜，也不懂什麽叫驕傲，但內心裏卻是多多少少有點竊喜的，這種竊喜是長久以來壓抑的結果，是那種三棍子打不出一個悶屁來但終於出了口氣的快感。
其中有個語文老師一直對我欣賞有加，還在黑板報上親手抄寫了我的作文。但有一次語文課上，我在課堂上直接指出老師對一篇古文裏的某個詞語解釋有誤。老師沒有理會我，說教材上就是這麽解釋的，應該不會錯。
下課後，我跑到老師的辦公室與他理論，告訴他這個詞的解釋是從前的誤讀，現在已經糾正過來了，我們也要與時俱進改過來才是。語文老師十分果斷地拒絕了我，說這麽多年來他一直這樣教的，怎麽會錯呢？
看上去是一件小事，但從此以後，語文老師對我的態度一落千丈，當然在那個年紀並不太懂為什麽老師突然像變了個人，隻是更多地以為是自己的問題。後來聽舅舅說有一次這個老師在路上碰見他，說我心氣太高了，特別容易驕傲，讓他多提醒提醒我。
舅舅當然知道我是什麽樣的人，畢竟更小的時候，他也是讓我下跪求壓歲錢的人之一。他自然也知道我是不會理會這些諄諄教誨的。直到畢業後，舅舅偶爾跟我提起，說你還是要注意一下的，畢竟他們是老師。
當兵後，因為表現不錯，經常得到首長們的嘉獎，也經常被選中參加各種集體活動，自然也會得到更多的榮譽。有一年隊裏新來了一位排長，同樣的年輕氣盛，可能他覺得自己需要表現一下，便覺得我的存在太礙眼了，經常有意無意地在眾人麵前貶損我。有一次，我實在忍受不了不公平的對待，沒能壓製住自己的脾氣，結果自然是受到處分。
這樣的事情經曆得多了，便有些認命的意思了，覺得真是江山易改，本性難移。直到現在，我仍然能聽到相似的勸告，大致是智者常低頭，庸人才自擾。低頭是一種智慧，雪鬆懂得低頭，能夠造就一片山坡的翠綠；海鷗懂得低頭，可以忍受狂風暴雨的衝擊。學會低頭，懂得屈伸自如，生活會給我們意想不到的驚喜。
更有甚者，以情商高低來深度解讀這種“不可理喻”的行為，但經曆愈多，愈發覺得自己無法聽從這些勸導，內心的堅持反而更加堅定了。
要不是自尊心強，得有多少不堪入目的黑曆史啊，估計連自己都會唾棄自己吧；如若不是心氣高，又怎麽能撐到今天依然堅持自己想做的事情？我們都是平凡的人，戀愛失敗，事業受挫，時光消磨，人際關係岌岌可危，若沒有一點心氣兒的話，怎麽撐得下去？心氣兒是藏在骨頭裏的繭，就算血肉模糊、麵目全非，好歹能站得直直的，傲氣不減半分。
這些年，鍛煉身體，讓自己不會像同齡人那樣提前衰老；寫書出書，讓自己不至於提筆忘字；看展覽看演出，讓自己和年輕人一樣擁有一顆跳動的心；做主持做嘉賓，積極地抵抗自卑帶來的虛妄，從容麵對所有值得欣賞的麵孔。
這些都是心氣兒給我帶來的益處，沒有人會比你更懂自己，也沒有人會替你去完善自己。心氣不是傲慢，也不是疏離，心氣兒是心底的一口氣，脊骨上的一根筋，是我們走在紅塵裏卻卓爾不群的不二法門。