學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。--哈佛名言
荒廢時間就是毀滅幸福
在現實生活中，幾乎每個人都會做一些浪費時間的事情。時間就是生命，荒廢時間就是毀滅幸福與成功。所以，我們每個人都應該珍惜生命裏的每一分每一秒。
每個人都知道浪費時間是不應該的。可在現實生活中，幾乎每個人都在做這件不應該做的事情。盡管時間的價碼對於每個人來說是不一樣的，如有些人的時間較為昂貴，而有些人的時間較為廉價，但荒廢時間就是毀滅幸福。因此，每個人都要時時告誡自己：不要浪費生命裏的每一分每一秒。
在生活中，我們總是能聽到一些人在抱怨，抱怨自己的不成功，抱怨自己的不得誌，同時也在抱怨自己運氣不太好，抱怨自己為何總是埋頭苦幹，成就卻還是一般。其實，如果他們能夠充分地利用自己的時間和精力，絕對能夠充分實現自己的人生價值。一個成功的人絕對不會浪費哪怕一秒種的時間，他們會把所有的時間都看成是浪費不起的珍貴財富，甚至看作是上天贈送給自己的珍貴禮物。在現實生活中，將一件事物看得如此神聖，又有幾個人能夠做到呢？
曾經有一個年輕人過著遊手好閑、百無聊賴的日子。有一天，他打算去拜訪一位智者，希望智者能夠給自己指一條光明大道。
智者問他："你為什麽來找我呢？"
年輕人回答道："我至今仍一無所有，懇請您給我指明一個方向，使我能夠找到人生的價值。"
智者搖了搖頭，說："我感覺你和別人一樣富有啊，因為每天時間老人也在你的'時間銀行'裏存下了86400秒的時間。"
年輕人聽了不以為然，說："這有什麽作用呢？它們既不可能助我獲得別人的尊敬，取得舉世矚目的榮耀，也不可能幫助我擁有錦衣玉食的生活……"
智者對年輕人的回答感到十分失望，就毫不猶豫地打斷了他的話語。智者問道："難道你不認為它們珍貴嗎？那你不妨去問一個剛剛延誤乘機的旅客，一分鍾值多少錢；你再去問一個剛剛死裏逃生的'幸運兒'，一秒鍾值多少錢；最後，你去問一個剛剛與金牌失之交臂的運動員，一毫秒值多少錢？"聽了智者的這一番話，年輕人羞愧地低下了頭。智者繼續說道："隻要你明白了時間的珍貴，去發現一件自己想做的事情，那你腳下的路便會慢慢明朗起來。你想要的榮譽、成就、錦衣玉食就會自己找上門來。"
可見擁有時間就是擁有財富，珍惜時間就是珍惜生命。每個人每天都有86400秒的時間可以支配，如果不去珍惜，時間就會像風一樣從身邊溜過，給日子留下一片蒼白。隻有懂得珍惜時間，善於利用時間，人生才會變得絢麗起來。
富蘭克林是哈佛大學的著名人物，他對時間的珍惜是遠近聞名的，他之所以能夠取得輝煌的成就與其對待時間的態度有著極大的關係。相信，很多人都聽說過這樣一個故事：
在富蘭克林報社前麵的書店裏，一位猶豫了將近1個小時的年輕人終於開口問店員了："這本書多少錢？"
"2美元。"售貨員回答。
"2美元？"年輕人又問，"你能不能少要點？"
"它的價格就是2美元。"售貨員沒有別的回答。
年輕人又看了一會兒，然後問："富蘭克林先生在嗎？"
"在，"售貨員回答，"他在印刷室忙著呢。"
"那好，我要見見他。"這個年輕人堅持一定要見富蘭克林。
於是，富蘭克林就被找了出來。
年輕人問："富蘭克林先生，這本書你能出的最低價格是多少？"
"2美元25美分。"富蘭克林不假思索地回答。
"2美元25美分？你的店員剛才還說2美元1本呢！"
"這沒錯，"富蘭克林說，"但是，我情願倒給你2美元也不願意離開我的工作崗位。"
年輕人驚訝了。他心想，算了，誰叫我看中這本書了，趕快結束這場自己引起的談判吧！他說："好，這樣，你說這本書最少要多少錢吧。"
"2美元50美分。"富蘭克林盯著年輕人答道。
"怎麽又變成2美元50美分呢？你剛才不還說2美元25美分嗎？"年輕人一聽有點兒急了。
"對，"富蘭克林冷冷地說，"我現在能出的最低價錢就是2美元50美分。"年輕人聽後一言不發地把錢放到櫃台上，拿起書頭也不回地走出店門。
富蘭克林，這位著名的物理學家和政治家通過"賣時間"這件事，給年輕人上了終生難忘的一課：時間就是金錢。
世界上最長的東西莫過於時間，因為它永無窮盡：而最短的東西也莫過於時間，因為它往往在人們的所有計劃還未來得及完成時，就匆匆溜走。因此，達爾文說過："我從來不認為半小時是微不足道的、很短的一段時間。"寸金難買寸光陰，珍惜時間就是珍惜生命。
舉世聞名的"發明大王"愛迪生原本被人們認為是低能兒，但由於珍惜並節省時間，長大後卻贏得了驚人的成功。他在一生中共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等兩千多件東西，對改進人類的生活方式做出了重大的貢獻。
愛迪生常對助手說："浪費，最大的浪費莫過於浪費時間！人生實在太短暫，我們應該想方設法在最短的時間內完成更多的事情。"一天，愛迪生遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡並對他說："你量一下燈泡的容量。"然後便低頭工作了，過了一會兒，他問道："容量是多少？"助手沒有回答。他轉身看到其正拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，並伏在桌子上計算測得的數字，於是就說："時間，時間，為什麽要用那麽長時間呢？"然後他走過來，拿起那個空燈泡，向裏麵填滿了水，交給助手，說道："把裏麵的水倒進量杯裏，立刻告訴我它的容量。"助手在幾秒鍾便讀出了數字。"這是多麽容易的測量方法，既準確又節省時間，為什麽你卻想不到呢？按照你的方法，豈不是要白白浪費很多時間嗎？"愛迪生意味深長地說道。助手的臉在刹那間變紅了，愛迪生又接著喃喃地說："人生短暫，我們必須節省時間，多做事情啊！"
著名的法國作家巴爾紮克十分珍惜時間，他的大部分時間都用在了寫作上。他為自己定下了一個時間表：從午夜到中午寫作，從中午到下午四點校對，五點鍾用餐，五點半上床休息。他把主要精力用在了寫作上，是一個徹徹底底的工作狂。巴爾紮克的寫作速度很快，每三天他的墨水瓶就要重新裝滿一次，並且用掉十個筆頭。他是一位高產作家，一生當中創作出了《歐也妮·葛朗台》、《高老頭》等90多部中長篇小說，在世界上享有很高的榮譽。他之所以著作等身，與他珍惜時間、勤奮寫作是分不開的。
每一個成功的人都懂得珍惜時間，而失敗的人卻永遠隻會浪費時間。時間買不到，留不住，要不來，隻有靠你自己去珍惜，去抓住。"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"、"少壯不努力，老大徒傷悲"、"逝者如斯夫，不舍晝夜"，這都是我們的古訓。每一個胸懷大誌的人都應該抓住時間，珍惜時間，不要讓時間像水一樣從你的手中白白地流走。
別把今天的事拖到明天
每個夢想成功的人，一定要根除拖延的壞習慣，一定不要將今天的事拖到明天再做。真正地做到"今日事今日畢"，你會發現成功並不像你想像的那麽難。
很多人經常這樣告訴自己：還來得及，我明天再做它，我還有很多時間，實在不行，還有後天。然而問題經常就出現在這裏，後來來了突如其來的事情，再沒有時間做昨天安排的工作了，這樣，很多事情不能按時完成。其實，我們應該時時提醒自己：為什麽是明天，今天不行嗎？
我可以打保票地說，每個人都知道拖拉不好，到工作沒完成的那一天，回頭想想，不是沒有時間，而是自己拖拉了。那究竟是什麽讓人們養成了拖延的惡習的呢？有很多原因能導致人們去拖延事情，例如對未知事物的恐懼，害怕改變，完美主義，害怕失敗，混亂無序等等，但這些原因中恐怕最常見最簡單的原因就是懶惰了。
偉大的詩人歌德說："我們擁有足夠的時間，隻是要善加利用。如果我們一味地找借口為自己開脫，那我們就會被時間拋棄，就會成為時間和生活中的弱者，一旦這樣，我們將永遠是弱者。"
因此，拖延是成功的大敵，拖延是一個人走向成功的障礙之一。拖延使我們的許多美好的理想變成了幻想，拖延還會使我們丟失今天，而永遠生活在"明天"的等待之中，拖延會使我們養成懶惰的惡習，成為一個永遠隻知抱怨而沒有進取機會的落伍者和失敗者。
所以說，不要拖延，不要把今天的事拖到明天才去做。
安東尼·蘇姍是紐約百老匯中年輕而富盛名的演員之一，她之所以能夠成功完全得益於及時行動。
幾年前，蘇姍是大學藝術團的歌劇演員。那時她就向人們展示了一個美麗的夢想：大學畢業後先去歐洲旅遊一年，然後要在百老匯成為一名出色的演員。
第二天，蘇姍的心理學老師找到她，尖銳地問了一句："你旅遊後去百老匯跟畢業後去有什麽差別?"蘇姍仔細一想："是呀，赴歐旅遊並不能幫我爭取到百老匯的工作機會。"於是，蘇姍決定一個月以後就去百老匯闖**。這時，老師又冷不丁地問她："你現在去跟一個月以後去有什麽不同?"蘇姍想準備一下就出發。老師卻步步緊逼："所有的生活用品在百老匯都能買到，為什麽非要等到下星期動身呢?"
蘇姍最後說："好，我明天就去。"老師讚許地點點頭，說："我馬上幫你訂好明天的機票。"第二天，蘇姍就飛赴紐約百老匯。當時，百老匯的製片人正在醞釀一部經典劇目，有來自各國的幾百名演員前去應征主角。
蘇姍費盡周折地從一個化妝師手裏拿到了劇本。在這以後的幾天時間裏，蘇姍閉門苦讀，悄悄演練。初試那天，蘇姍以精心的準備出奇製勝，順利地進入了百老匯，穿上了她演藝人生中的第一雙紅舞鞋。
魯迅和"三味書屋"的故事，幾乎是家喻戶曉。魯迅小時候在一個私塾讀書，很不幸的是，父親得了重病，他就得一麵上私塾讀書，一麵幫著母親料理家務，幾乎天天奔走於當鋪和藥鋪之間，把家裏的東西拿到當鋪去換了錢，再到藥鋪去給父母買藥。
有一天早晨，魯迅上學遲到了，壽鏡吾老先生嚴厲地對他說："以後要早到！"魯迅默默地回到座位上，就在那張舊書桌上刻了個"早"字，也把一個堅定的信念深深地刻在了心裏。
後來，魯迅不僅時時早，而且事事早，並且毫不鬆懈地為此奮鬥了一生。
從這個故事當中，我們不難看出，正是由於後來魯迅做任何事情都不拖拉，而且能夠做到時時早，事事早，才使他成為了世界上最著名的文學家。
有人曾經說道："惰性是一種慢性毒藥，它慢慢地征服勇氣，使其變得遲鈍。"可見，拖拉、惰性會影響一個人的健康成長。因此，我們應該珍惜分分秒秒，做到絕不拖延每一分鍾。
很多人在做事情的時候總是等到所有的條件都具備的時候才會采取一定的行動，殊不知，良好的條件是等不來的，在學習、工作或生活中，極少出現"萬事俱備，隻欠東風"的境遇，我們在一般情況下不可能等到所有的條件都比較完善時才能開始工作，但即使在這種既定的環境中，即使在現有的條件下，我們同樣可以把事情做到最好。行動能夠創造更為有利的條件，隻要認真做起來，即使是十分微小的事情，哪怕僅僅隻是做了五分鍾，也是一個極好的開端，就能帶動我們著手做更多的事情。
人們總是喜歡拖延那些需長時間才能顯示出結果的事情，因此，不論事情大小，均不能放任自己無期限地進行拖延，即使隻是拖延短暫的一分鍾，或許也會給我們帶來一些損失。我們可以將自己的計劃告訴別人，讓自己產生壓力，自尊心將對自己產生一定的敦促作用。擁有"時間感"的人，不僅能夠充分利用生命裏的每一分每一秒，而且在工作、交際等方麵也一定是高人一等的。一個人應該把自己從不當的"習慣"信仰，以及固定化的價值觀中解放出來。一個人若具備豐富的想像力和完全的技術，就可以借此判斷時間，鍛煉自己對時間的控製。
時間觀念強，善於運用時間，有計劃安排的人一定會取得事業的成功。他們知道時間對自己的意義，他們絕不會拖延一分一秒的時間，畢竟他們時時都知道拖延時間毫無必要，拖延是一種自我折磨。
在哈佛的理念中，時間是最公正的，它不會因你財富充裕而多給你一分，也不會因你物質匱乏而少給你一秒。對此，英國生物學家赫胥黎曾說："時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。"每個人每天擁有的時間是相同的，但時間卻會因你對它的態度的不同而不同。對於珍惜它的人，它會在你的生命碑石上刻上輝煌的一筆，而對於那些將其肆意糟蹋的懶漢，它隻會讓其活得越來越累。
但是，不可否認的是，生活中有很多人由於惰性心理的驅使，讓今天得過且過，把決心與夢想拖到明天，卻不知道拖延給自己、給他人帶來了多大的損失，也不知道世上的事，有很多就是壞在了拖延上。
有一位藝術家很想畫一幅能再現出聖母瑪麗亞最為完美的形象的畫像。可是，他一直都沒有動手。他認為聖像最為重要的就是姿勢和配色，隻要這兩個問題解決了，聖像也就畫出了。他整天設想畫像的姿勢和配色，想到很多姿勢，但總覺得不夠完美，他要尋找能夠表現聖母形象的更好姿態。對於色彩也是如此，他總能找到不滿意的地方。就這樣拖了一天又一天，他的畫還是沒有畫出來。當朋友問他聖母畫像畫好了沒有時，他說，最完美的聖母畫像怎麽可能這麽容易就畫好了呢？一年過去了，他的畫還是沒有畫好。朋友又問，他還是那樣回答。若幹年過去了，他還沒有動筆，他的朋友已經不再追問了。許多年裏，為了構思人物的姿態和畫麵色彩，他幾乎沒有時間做其他任何事情。但是，聖母姿態和畫麵色彩也僅僅是停留在他的構思中而已。直至他去世，這幅他構思了一輩子的"名畫"還沒有問世。
這位畫家為什麽會失敗呢？原因隻有兩個字--拖延。拖延是一種惡習，它會侵蝕人的意誌和心靈，把人的能量消耗於無形之中，阻礙人的潛能的發揮。拖延是在工作和生活中養成的一種極其有害的習慣，一個人因為拖延，往往會陷入惡性循環：做事拖延--完不成工作--情緒低落--工作效率低下--再次拖延。
大多數成功者都知道這樣一句話："拖延等於死亡。"哈佛大學教授哈裏克曾說："世上有93%的人都因拖延的惡習而最終一事無成，這都是因為拖延能夠殺傷人的積極性。"
而作為哈佛大學的學生，他們是從來不會將該做的事拖延的。他們在課堂上，會聽到這樣的教誨：要想抓住今天，就不要等待明天。因為總是等待明天，明天就會把你送進墳墓。所以，他們也把這種理念落實到日常的行動中，絕不將今日之事拖到明日。
很多人可能覺得拖延一會兒沒有什麽，但就是這一會兒可能就給你的生活帶來了意想不到的變化。要知道，很多失敗的人正是因為拖延才錯過了種種機遇，讓自己始終停滯不前。對此，比爾·蓋茨說："凡是將應該做的事拖延而不立刻去做，而想留待將來再做的人總是弱者。凡是有力量、有能耐的人，都會在對一件事情充滿興趣、充滿熱忱的時候，就立刻迎頭去做。"
的確，很多人習慣於等待，習慣於拖延，習慣於在自己認為合適的時間做事，但是，時間是殘酷的，它不會因為你的等待就多陪伴你一會兒，無論你想怎樣挽留，它也不會停下前進的腳步。記住賽謬爾·斯邁爾斯的話：利用好時間是非常重要的，一天的時間如果不好好規劃一下，就會白白浪費掉，就會消失得無影無蹤，我們就會一無所成。
所以，每個夢想成功的人，一定要根除拖延的壞習慣，一定不要將今天的事拖到明天再做。真正地做到"今日事今日畢"，你會發現成功也並不那麽難。
偷懶帶來的隻有悔恨，勤奮才能鑄就幸福人生
一個勤奮的人，通過不懈的努力一定會贏取人生的成功。而一個懶惰的人，等待他的恐怕就隻有悔恨與失敗了。
任何成功都不可能輕易地得到。它需要不斷地努力，需要艱辛的拚搏。如果你貪圖安逸，不願為之付出，那你總有一天會為此付出慘重的代價。而如果你能克服重重阻礙，不斷向前，那你就能得到成功的垂青。
哈佛教授曾經給學生們講了這樣一個故事：
兩匹馬各拉一輛大車。前麵的一匹走得很好，而後麵的一匹常常停下來。於是人們就把後麵一輛車上的貨挪到前麵一輛車上去。等到後麵那輛車上的東西都搬完了，後麵那匹馬便輕快地前進，並且對前麵那匹馬說："你辛苦吧，流汗吧，你越是努力幹，人家越是要折磨你。"來到車馬店的時候，主人說："既然隻用一匹馬拉車，我養兩匹馬幹嘛？不如好好地喂養一匹，把另一匹宰掉，總還能得到一張皮吧。"於是，他便這樣做了。
可見懶惰是要受到懲罰的，飽食終日無所事事的人，必然不可能享受到收獲的快樂。
在康頓公司高階主管的眼中，尼克是值得栽培的業務人才。他能力超群，工作做得讓人無可挑剔。與他同期進入公司的約翰，是一步一個腳印的老實業務員，不太善於表達，卻很勤快。
他們同期接受公司的培訓，自信的尼克卻從不把約翰放在眼裏，因為作為常勝將軍的他，根本就瞧不起木訥而又有點愚笨的約翰。但是，約翰卻很崇拜尼克，經常向他請教業務上的問題。除此之外，約翰還非常勤奮用心，他總是在下班後繼續鑽研相關的技能，充實專業知識，不斷讓自己的業務水平得到提升。
而與此同時，尼克卻仍在沾沾自喜，沉醉於自己的優秀而不思進取。他覺得自己就是最優秀的，沒有誰比得上他。在約翰努力提高自身能力的時候，他在家中與友人聚會，常常是酩酊大醉而後倒頭大睡，根本不知道此時的自己在業務上已經沒什麽優勢可言了。
最終，尼克因業績不斷下滑而被解雇，而約翰則因出色的表現被晉升為業務經理。
成功與安逸是不可兼得的，選擇了其一，就必定放棄另一個。也許你現在很舒適，很愜意，但你能保證若幹年後的你還能擁有現在的生活嗎？正像哈佛所提醒的那樣：現在流的口水，將成為明天的眼淚。今天不努力，明天必定遭罪。
我們都聽說過這樣一句話：今天工作不努力，明天努力找工作。它告訴我們，不管你今天在工作中處於一個什麽樣的狀態，都要持續不斷地努力，否則，你的工作、你的前途就會將你拋棄。同樣的道理，無論今天的你在社會中處於什麽位置，這都不重要，重要的是你是否具有改變現狀、不斷向前的決心。
丹尼爾曾經在哈佛度過4年的大學時光，他現在就職於紐約的一家軟件公司，做他最擅長的行政管理工作。後來，他的公司被一家法國公司兼並了。在兼並合同簽訂的當天，公司的新總裁就宣布："我們不會隨意裁員，但如果你的法語太差，導致無法和其他員工溝通，那麽，不管你的職位有多高，我們都不得不請你離開。這個周末我們將進行一次法語考試，隻有考試及格的人才能繼續在這裏工作。"
散會後，幾乎所有的人都擁向了圖書館，他們這時才意識到要趕快補習法語了。隻有丹尼爾像平常一樣直接回家了，同事們都認為他已經準備放棄這份工作了，畢竟，哈佛的學習背景和公司管理層的工作經驗會幫助他輕而易舉地找到另一份不錯的工作。
然而，令所有人都想不到的是，當考試結果出來後，這個在大家眼中沒有任何希望的人卻考了最高分。原來，他在畢業後來到這家公司時，就有意識地開始了自身能力的儲備工作。他雖然工作繁忙，但卻堅持每天提高自己。他在工作中發現與法國人打交道的機會特別多，而不會法語會使自己的工作受到很大的限製，所以，他很早就開始自學法語了。他利用可以利用的一切時間，每天堅持學習，最終學有所獲。
丹尼爾為什麽能夠很輕鬆地通過考試呢？很顯然，是勤奮成就了他。試想一下，倘若他也和其他同事一樣整天過著得過且過的日子而不知進取，更不懂得時時刻刻為自己充電的話，那麽到了緊要關頭等待他的又會是什麽呢？就算很幸運他不會麵臨被裁掉，卻得去承受"臨時抱佛腳"的痛苦與焦急。
在哈佛，你從來看不到學生在偷懶，在消磨時間。他們時刻在提醒自己，要想攀登頂峰，要想呼吸純淨新鮮的空氣，就一定不能輕易休息。他們經常會聽到這樣的教誨：奮鬥之心的第一個敵人是懈怠。他們從不讓自己止步，他們時刻提醒自己去不斷地奮進。在他們的頭腦中存有這樣的想法：隻有滿足於眼前成就的人才會停止不前，而奮鬥者總是感到不足。
相信很多人都對未來有著各種各樣的想法，但是，無論你有怎樣的想法，都要腳踏實地地為其努力奮鬥，而不是一味地夢想。要知道，夢想與現實的差距，取決於你的行動力。如果你不去實行，一切都隻是泡影。當若幹年後回想起曾經的夢想時，希望帶給你的是無盡的欣慰笑容，而不是因蹉跎而留下的悔恨的淚水。
活到老，學到老
無止境地學習，是每一個人都應該俱備的。人要想不斷地進步，就應該不斷地學習。
在這個世界上沒有一本萬利的知識。未來社會的競爭，必將逐漸從知識競爭轉向學習能力的競爭。
常言道："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"無止境地學習，是每一個人都應該俱備的。人要想不斷地進步，就應該不斷地學習。
因為人類幾千年積累下來的知識文化，是不可能在短時間內學完的。就算把一生的時間都用來學習，也還是很有限的。現代社會，世界在飛速發展，知識更新的速度日益加快。據說現在一個人一年的信息接收量相當於17世紀英國一個農場主17年的閱讀量的總和。人們應對千變萬化的世界，就必須努力做到活到老、學到老，要有終身學習的態度。何況現代社會的知識壽命大為縮短，知識淘汰的速度正在逐漸加快，過去所學習的知識，很快就會變得陳舊起來。一個人如果不及時更新自己的知識，很快就會進入所謂的"知識半衰期"，很快就會被淘汰。據統計，當今世界九成以上的知識是近三十年產生的，知識半衰期隻有五至七年。而且人的能力就像蓄電池一樣，會隨著時間而逐漸流失。人們的知識需要不斷"加油"、"充電"，不及時"充電"很快就會在現代社會中失去能量。
所以，在信息技術高度發達的知識經濟時代，人類惟有把學校教育延長為終身學習才能適應社會發展的要求。終身學習，講的是人一生都要學習。從幼年、少年、青年、中年直至老年，學習將伴隨人的整個生活曆程並影響人一生的發展。簡言之，就是生命不息，學習不止。
這是哈佛大學期終考試的最後一天。
在教學樓的台階上，一群工程學高年級的學生圍在一起，正在討論幾分鍾後就要開始的考試，他們的臉上充滿了自信。這是他們參加畢業典禮和工作之前的最後一次考試。
一些人在談論他們剛剛找到的工作，另一些人則談論他們將會得到的工作。帶著經過四年的大學學習所獲得的自信，他們感覺自己已經準備好了，並且能夠征服整個世界。
他們知道，這場即將到來的考試很快就會結束，因為教授說過，他們可以帶他們想帶的任何書或筆記。要求隻有一個，就是他們不能在考試的時候交頭接耳。
他們興高采烈地衝進教室。教授把試卷分發下去。當學生們注意到隻有五道評論類型的問題時，臉上的笑容更加燦爛了。
三個小時過去了，教授開始收試卷。學生們看起來不再自信了，他們的臉上是一種恐懼的表情。沒有一個人說話，教授手裏拿著試卷，麵對著整個班級。
他俯視著眼前那一張張焦急的麵孔，然後問道：完成五道題目的有多少人？
沒有一隻手舉起來。
他又接著說：完成四道題的有多少人？
仍然沒有人舉手。
他還說：三道題？兩道題？
學生們開始有些不安，在座位上扭來扭去。
但是整個教室仍然很沉默。教授放下試卷，說：這正是我期望得到的結果。
他繼續說：我隻想要給你們留下一個深刻的印象，即使你們已經完成了四年的工程學習，關於這項科目仍然有很多的東西你們還不知道。這些你們不能回答的問題是與每天的普通生活實踐相聯係的。
然後他微笑著補充說：你們都會通過這個課程，但是記住--即使你們現在已是大學畢業生了，你們的教育仍然還隻是剛剛開始。
隨著時間的流逝，教授的名字已經被遺忘了，但是他教的這堂課卻沒有被遺忘。
記住這句至情至理的話，即使你們現在已經算是有文化的人了，你們的教育仍然還隻是剛剛開始。
李嘉誠是一個很重視知識的人，不管身處什麽樣的環境他都能抓緊時間學習知識。這也讓他在競爭中一直處於領先地位。李嘉誠12歲起就擔負起賺錢養家的重任，他上進心極強，工作之餘同事打麻將玩樂，他就捧著書埋頭苦讀，天天如此。
李嘉誠到了八十多歲，仍愛書如命。他最愛科技、經濟、哲學、曆史方麵的書，每晚睡前都要看一會兒。現在資訊科技的發展如日中天，他也跟著天天更新知識。他形容自己不是求學問，而是搶學問。
李嘉誠從不看小說，也不看娛樂新聞，從不睡午覺，擠出來的時間，他用來吸收新知識。每天早上7點30分，他的下屬就會把當天有關他業務的剪報放在他的辦公桌上。他不但要跟上社會的步伐，還要比社會跑得快一點。從他跳出塑膠花廠到發展地產，再搞電訊、港口、網絡、投資國外等生意中都可見一斑。
早期來港的內地企業家大多學識較淺，更不懂英文。李嘉誠苦讀英文，讓自己走在了競爭對手們的前麵。早在他辦塑料廠時，就已訂閱有關塑料的英文雜誌，了解世界最新的塑料行業動態。當年，懂英文的華人在香港社會是"稀有動物"。懂得英文，使他可以直接飛往英美，參加各種展銷會，直接談生意，使他可以與外籍投資顧問杜輝廉、匯豐銀行的大班們打交道。後來，他還收購了"和黃"，成了洋人的老板。
這裏大家可能會有疑問，李嘉誠每天都要工作十個小時以上，他哪裏會有額外的時間學習英文呢？原來，他早年專門聘請了一位私人教師每天早上7點30分上課。上完課後就馬不停蹄地趕去上班，天天如此。
在這個世界上，很多人都在追求成功，但最終能爬上成功的金字塔尖的人則寥寥無幾。想要登上成功的巔峰，並沒有捷徑可走，隻有通過努力地學習刻苦攀爬。可能有人憑借一些其他條件暫時登上了一定的高度，但倘若他不努力學習，遲早會被人從這條狹窄的成功之路上超越。曾經有位成功人士說過這樣一段話："成功的路上，沒有止境，但永遠存在險境；沒有滿足，卻永遠存在不足；在成功路上立足的根本基礎就是學習、學習、再學習。"
在生活中，處處都有需要我們學習的地方，時時刻刻都需要我們保持學習的心態。要想不斷地學習，就需要具備一種謙虛的學習態度和良好的心理悟性。俗話說："水滿則溢。"驕傲自滿的人即便做出學習的模樣，也無法真正學到知識。
"三人行，必有我師"孔子是這麽說的，也是這麽做的。他不僅問禮於老子，也向農夫詢問種田的知識，他從不因為對方身份的卑微而輕視對方。每個人都有我們值得學習的地方，我們應該以孔子這種人人皆可為師的態度告誡自己，保持永不滿足的學習精神，不要讓自己停下學習的腳步。
學習最重要的是持之以恒，不能"三天打魚，兩天曬網"。在學習的過程中，我們可以給自己製訂各種學習目標，製訂切實可行的計劃，並且根據實際條件不斷地作出調整。隻有永遠都不停下學習的腳步，我們才會不斷進步，在日益激烈的競爭中占有一席之地，不斷朝著成功前進。
給自己挖一口事業的深井
我們在做事情的時候一定要樹立一個明確的目標，並對其進行堅持不懈的努力，隻有給自己挖一口事業的深井，才能夠收獲取之不盡的成功源泉。倘若做了這行又做那行，對什麽事情都三心二意，那麽成功是永遠都不會降臨在你的身上的。
很多人都是做了這行又做那行，幾年下來才發現自己兩手空空。現實總是殘酷無情的，給我們後悔的機會並不多，所以，我們在做事情的時候一定要為實現目標而持之以恒，隻有給自己挖一口事業的深井，才能夠收獲取之不盡的成功源泉。
有這樣一個故事：
從前，有兩個人去挖井。甲比較聰明，在選址的時候，挑了一個比較容易挖出水的地方；乙比較愚笨，不知道看地質，隨便選了一個很難挖出水的地方。
甲看見乙所選的地方，心中暗笑，便生出一計，想占乙的便宜，於是裝模作樣地說："我們來打個賭吧，我們來比比看，誰先挖出水來誰就是勝利者。失敗者要請勝利者到本地最好的酒樓去喝酒。怎麽樣，敢不敢試一下？"
乙想了想，覺得打個賭挖起來更有動力，於是就答應了。
甲自以為穩操勝券，三天打魚兩天曬網，挖一天的井，要休息兩天。乙紮紮實實，一天也不歇息。
甲看到乙挖的比自己要深得多的深度就嘲笑他說："你呀，別費力氣了。我看你永遠也不可能挖出水來。"乙不理他，繼續挖自己的井。
這時候甲開始對自己選的地方產生了懷疑："挖了這麽久，怎麽還沒有水呢？還是換一個更淺的地方吧！"於是他選了一個更容易挖出水的地方，沾沾自喜地說："這下保準七天就能挖出水來。"可是到了第六天，他又開始懷疑了，為什麽還不見水？是不是我看錯了？於是，他又換了一個地方。就這樣，甲換來換去的，始終沒有挖出水來，每次都是離挖到水的地方隻有一尺的深度他就放棄了。
再看乙，他挖的深度比甲所有的深度加起來還要深，當然，最後的結果是，終於挖出水來了。
冰凍三尺，非一日之寒，挖井也一樣。其實，甲真的很聰明，每次選的地方都比上一次更容易挖出水來，試想一下，倘若他肯再堅持那麽一小會兒，再努力地挖幾下，可能就會挖出水來，但是結果他卻總是放棄了。
相反，倘若他不能堅持朝著自己的目標努力，在麵對失敗和困境的時候缺乏勇氣，在最艱難的時候選擇放棄，後果可想而知。其實，最艱難的時候往往就是最容易取得成功的時候，也許隻要再堅持一下，困難就會過去，隨之而來的就是成功。然而，如果放棄了，就永遠也不會再有機會了。
李時珍為整理千百年來的藥物和藥方，一方麵博覽古代醫學典籍，吸取各家的精華，做了滿滿幾箱子的筆記，另一方麵周遊四方，進行實地調查。當時交通極為不便，李時珍隻能用毛驢代步。他到過江蘇、江西、安徽、湖南、廣東等地，訪問了各行各業的勞動者。歸來以後他投入編纂、撰文、描圖和刻書等艱苦細致的工作。經過三十個春秋終於完成了巨著《本草綱目》。這部著作收載了一千八百九十二種藥物，一千一百一十六幅附圖和一萬多個藥方。
堅強的意誌具有何等巨大的創造力！沒有持之以恒的精神很難想像能完成如此巨著。北魏時期，賈思勰的《齊民要術》、酈道元的《水經注》、北宋沈括的《夢溪筆談》、明代宋應星的《天工開物》、徐霞客的《徐霞客遊記》和徐光啟的《農政全書》等也都花費了大量的時間，沒有持之以恒的毅力都是不能實現的。
一位畫家老師，弟子們看到他的作品都很佩服，便向他請教秘訣，他是這樣回答的："十年磨一劍。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"出眾的才能必須要有持之以恒的探索精神，不畏勞苦、百折不回。
我國古代大詩人李白，有一次，與朋友在山間小路遊玩時，李白看見小溪邊一位老奶奶拿著一根粗鐵棒在大石頭上用力地磨。
李白十分奇怪，走上前去問道："老奶奶，你在磨什麽？"
老奶奶回答說："我要把它磨成一根針。"
李白十分驚訝地說："這麽粗的鐵棒要磨成針，得磨到什麽時候啊？"
老奶奶笑著說："鐵棒雖粗，但是隻要我天天磨，就會越磨越細，還怕磨不成針嗎？"
在做一件事的時候，不可避免地會遇到一些失敗，但隻要我們能夠持之以恒，失敗終究會被我們擊倒的。隻要我們能正視失敗，就一定會取得成功的。
把壓力當作前進的動力
當壓力產生時，我們無法逃避，隻能擺正心態合理地對待它。合理地看待壓力，將壓力轉化為動力，可以激發人的潛能，催人奮進。
隨著社會經濟的飛速發展，人們對於生活水平的要求也越來越高，社會對於教育的期待也越來越高，而與之對應的，人們身上的壓力也越來越重。學業的壓力，工作的壓力，家庭的壓力等等，壓得人們幾乎喘不過氣來。
當壓力產生時，我們無法逃避，隻能擺正心態合理地對待它。合理地看待壓力，將壓力轉化為動力，可以激發人的潛能，催人奮進。能把壓力轉化為動力的人，無疑有著高超的生活智慧，他們最終也會獲得事業的成功。
劉強是一名業務經理，負責整個公司產品的銷售工作。每天工作勤勤懇懇，盡職盡責，一心想把工作做好。可是，隨著社會競爭日趨激烈，同類產品不斷湧出，經濟效益每況愈下，劉強感到越來越難做。而每個月的工作任務就像一座大山一樣重重地壓在他身上，使他喘不過氣來。
劉強越來越感到一種莫名的恐懼，仿佛看到前任經理的今天就是自己的明天，感到自己力不從心。重壓之下，幹脆選擇逃避，竟然三天沒上班，手機也關掉，在家什麽事情也做不了，約朋友出來聊天也顯得心事重重。到了第四天，垂頭喪氣的劉強找到心理醫生："我覺得好累啊，一進公司就感到緊張，自己以前的那種幹勁不知到哪裏去了。現在我隻想好好地睡上一覺，再也不想麵對這些煩惱的問題。"
劉強過分看重工作業績，並沒有根據實際情況製訂合理的工作目標，更沒有根據實際情況而調整自己的目標。當無法達到工作目標時，他過分自責，造成了過重的心理負擔，焦慮和恐懼的情緒隨之而來。在巨大的壓力麵前，劉強選擇了退縮和逃避。
退縮和逃避是不負責任的，雖然可以暫時得到解脫，但那些需要解決的問題依然在等待著他去解決。如同喝酒，雖然可以讓人暫時麻醉，忘卻煩惱，但是酒醒之後會讓人更加痛苦。退縮與逃避是一種不負責任的表現，往往會將事情變得更糟。有的人甚至希望通過這種方式來獲得別人的同情和照顧，來避免麵對現實的問題，時間長了反而讓自己的心理產生問題。
壓力是每個人都無法避免的，人生本來就會麵臨各種各樣的壓力，我們應該勇敢地承擔壓力，不斷地提升自己的抗壓能力。當壓力來臨時，我們要學會調整自己，將壓力轉化為動力，讓它推動著我們前進。
孟子曾說，"天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。"這段話便闡述了壓力對人的磨練作用。一個有壓力感的人，才會驅使自己認識到自己的不足，才會促使自己不斷地學習，不斷地提高自己。
哈佛教授常常給學生講這樣一個故事：
很早的時候，上帝造了一群魚。這些魚種類多樣，大小各異。為了讓它們具有生存本領，上帝把它們的身體做成流線型，而且十分光滑，這樣遊動起來就可以減少水的阻力。上帝使每種魚擁有短而有力的鰭，使魚在大海中自由自在地遊動。
當上帝把這些魚放到大海中的時候，忽然想起一個問題，魚的身體比重大於水，這樣，魚一旦停下來，它就會沉到海底，沉到一定深度，就會被水的壓力壓死。於是，上帝趕緊找到這些魚，又給它們一個法寶，那就是魚鰾。魚鰾是一個可以自己控製的氣囊，魚可以用增大或縮小氣囊的辦法，來調節沉浮。這樣，魚不但可以隨意沉浮，還可以停在某地休息。
讓上帝感到意外的是，鯊魚沒有前來安裝魚鰾。鯊魚是個調皮的家夥，它一入海，便消失得無影無蹤。上帝想，既然找不到鯊魚，那麽隻好由它去吧。這對鯊魚來講實在太不公平了，它會由於缺少鰾而很快淪為海洋中的弱者，最後被淘汰。為此，上帝感到很悲傷。
億萬年之後，上帝忽然想看看魚們現在到底如何？他尤其想知道，沒有魚鰾的鯊魚如今到底怎麽樣了，是否已經被別的魚吃光了。
當上帝將海裏的魚家族都找來的時候，他已經分不清哪些是當初的大魚小魚、白魚黑魚了。因為，經過億萬年的變化，所有的魚都變了模樣，連當初的影子都找不到了。麵對千姿百態，大大小小的魚，上帝問："誰是當初的鯊魚？"這時，一群威猛強壯、神氣飛揚的魚遊上前來。上帝十分驚訝，心想，這怎麽可能呢？當初，隻有鯊魚沒有魚鰾，它要比別的魚多承擔很多壓力和風險啊，可現在看來，鯊魚無疑是魚類中的佼佼者。這到底是怎麽回事呢？
鯊魚說："我們沒有魚鰾，就無時無刻不麵對壓力，因為沒有魚鰾，我們就一刻也不能停止遊動，否則我們就會沉入海底，死無葬身之地。所以，億萬年來，我們從未停止過遊動，沒有停止過抗爭，這就是我們的生存方式。"
壓力就是前進的動力。遇到壓力時，不要驚慌，不要逃避，要學會運用智慧對其進行排解，不斷提高自己的抗壓能力，將壓力變為動力。對待壓力，要放得下，不論遇到什麽情形都要保持平和的心態和理性的思考，保持寬廣的胸懷，平靜地對待一切，做到處變不驚。