中等職業學校班主任培訓教程

該書共九章，其內容包括：加強中等職業學校班主任隊伍建設的意義、中等職業學校學生的特點、中職學校班主任的專業角色、班主任應具備的素質、班級管理的內容與方法、班級活動的組織與策劃、職業指導與就業服務、心理健康教育與輔導、班主任的自我提升等。通過這些內容，可以幫助中等職業學校班主任提升專業素養和工作能力，更好地開展班級管理和學生教育工作。