每次重大考試前後，各種媒體尤其是報紙，都會組織相關專家對即將到來的中高考進行評述。父母和孩子一起認真聽一聽、看一看這樣的評述，有利於研究考題（猜題），這同樣會有助於提高考試成績。

推敲各種媒體評價，從中找到蛛絲馬跡

每年的重大考試如中考、高考開始前，媒體總會組織相關專家，如老師、教研員、閱卷負責人、考試研究人員等發表意見，普通百姓也會對考試試卷發表自己的意見。

在這些看上去“公說公有理、婆說婆有理”的評價中，不乏對試題難度、各章知識考查、總體得失，以及下一年的出題方向等的猜測和詳細闡述。認真推敲過去兩年內與此有關的報道，從中很容易找到所需信息。

例如，2006年江蘇省的高考作文題目是“人與路”，本書作者2007年高考之前在輔導一位高三孩子作文時就說，有道是“低頭看路、抬頭看天”，去年考了低頭看“路”，不知道今年會不會考抬頭看“天”呢？果然，2007年江蘇省的高考作文題目就是“懷想天空”。當然，這並不能表明我具有某種猜題能力，我這完全是一種合理的聯想和推測，也可以說是一番“戲說”。遺憾的是，我的“戲說”並沒有引起這位孩子的重視，否則，如果她能提前對此進行一番思考，考場上就可能會有更多的心理準備，說不定一揮而就就能得高分。

認真研究考試題型，從中找到複習方法

從功利主義角度看，複習是為考試服務的。既然是這樣，那麽在總複習時認真研究考試題型，以此來確定複習方法是十分必要的。

一般來說，考試題型是相對固定的，無非就是這麽幾種。這是因為，無論是中考還是高考，都要堅持兩條原則：一是有利於選拔新生；二是有利於學校教學。題型相對固定，會對學校教學發揮十分重要的導向作用。而對於即將參加考試的孩子來說，如果能對過去的考試題型加以分析、研究，很容易發現過去的考題中藏著許多秘密。

例如，仔細研究高考數學的題型就會發現，近10年來對某些定理的考查，主要考的是通項公式的應用以及求係數和的方法，題型主要是選擇題和填空題。根據“整體保持穩定、不造成大起大落現象”的出題原則，複習重點就應當放在這種題型、考查內容上。這樣，很快就能確定相應的複習方法，在複習時做到事半功倍了。