1
人老多情。
自己恐怕真的是老了。
這一陣子，那些過去的事情總是時不時從腦海中跳出來，那麽清晰，仿佛就發生在昨天。
於泗鯤不自覺地搖了搖頭，從窗戶前離開，踱步到太師椅前坐下，順勢用手抹去眼角的兩顆淚珠。
回憶太激烈，他的心緒一時還難以完全平靜下來。
小坐一會兒，覺得心裏沒有那麽難受了，於泗鯤站起來，想下去走走看看。兒子大婚，他總不能做甩手掌櫃，盡管有於萬順在，他什麽事情也插不上手。
快要走到門口，門忽然被推開，於萬順滿臉笑容地走了進來。
於萬順：“說老爺在二樓呢，我還不相信，哪有兒子大喜的日子，老子跑到樓上躲清閑的呢？沒想到您還真在這兒躲清閑。”
於泗鯤：“有你在，這些事情我哪裏插得上手？想不躲清閑都難。”
於萬順：“倒也是。老爺是幹大事的人，不像我，整天淨跟這些瑣碎事情較勁了。”
於萬順上前一步，湊到於泗鯤耳邊，壓低了聲音。
於萬順：“老爺，有貴客。國民革命軍新編第117師上校副官吳乃鳴前來賀喜，在樓下客廳候著。”
於泗鯤：“新編117師？我不熟悉。這個吳乃鳴是誰？我沒聽說過。誰的朋友？成文的？你接待一下不就完了嗎？”
於萬順聲音更低了，近乎耳語般說了幾個字。
於泗鯤神情大變。
於泗鯤：“啊，原來是他！快快有請！快快有請！”
於萬順一笑，轉身就要出去。
“慢著。”
於泗鯤喊住於萬順。
於泗鯤：“待我下去，親自迎接！”
於泗鯤和於萬順一起下樓。
於泗鯤兀自埋怨於萬順。
於泗鯤：“不早說！淨賣關子！差點失禮！”
到了一樓，就看見一位軍官，蹺著二郎腿，坐在太師椅上，低頭喝茶。
於泗鯤站住。
於泗鯤：“默生？”
軍官聞聲抬起頭來。
軍官：“泗鯤哥！”
軍官迅速地站起來，大踏步向於泗鯤走過來。
於泗鯤連忙上前幾步，兩個人激動地擁抱在一起。
兩個人放開，手卻還緊緊地握在一起。
於泗鯤：“一晃就是六年！兄弟，傷都好透了吧？”
軍官：“好了，全好了，大哥！你看，結實著呢！”
軍官放開一隻手，用力捶了捶自己的胸脯，爽朗地笑著。
於泗鯤也欣慰地笑了。
於泗鯤：“走，此處不是說話之地，你我上樓說話。”
於泗鯤又轉臉對於萬順。
於泗鯤：“萬順，你安排兩個人在這裏守著，沒有我的命令，任何人不許上樓。”
於萬順：“明白，你們去吧。這裏我守著，保證萬無一失。”
2
來者正是吳默生。
光緒二十六年（1900）那個秋天一別，到民國十九年（1930）於泗鯤交出兵權、歸隱天湖的第三個年頭，整整三十年，於泗鯤再也沒有見到過吳家任何人。
辛亥革命勝利後，於泗鯤擔任汴泗鎮守使時，曾經回過故鄉一次，故鄉卻早已物是人非。
於泗鯤千方百計，試圖打聽到吳家的一星半點的消息，卻始終一無所獲。
大恩大德竟然無從報答，這讓於泗鯤的心裏久久不能釋懷。
恩德無從報起，滅門之仇總該可以報吧？
卻也不能。
就在於泗鯤和於萬順一起逃出老家不久，一個月黑風高夜，凡是參加那次滅門行動的人員，包括知府、縣令、武官、兵勇、告密者，全都在一夜之間被割了喉，死於非命。
什麽人幹的，不知道。
為了什麽，卻很清楚。
官府大為震驚，試圖封鎖消息，但這樣的消息哪裏能夠封鎖住？
官府也試圖破案，但這樣的案子哪裏能夠破得了？
聽到這樣的消息，於泗鯤的心裏多少還是有點失落的。
盡管參加同盟會，參加辛亥革命，讓他懂得了不少家國民族、天下為公的道理，但心中有朝一日手刃仇人的渴望何曾真正放下過？
無從報恩，也不能報仇，這讓於泗鯤的故鄉之行黯然失色，從此，他再也沒有回過故鄉。
3
於泗鯤沒有吳家人的消息，吳默生卻知道於泗鯤。
民國十六年（1927）秋天，天湖鎮北麵，距天湖鎮不到十裏遠的天井鎮，來了一位身著長衫、風度儒雅的中年人。
此人的公開身份是國立天井小學的校長，秘密身份卻是中國共產黨汴泗特委天井特別支部的支部書記，受黨委派，到天湖流域，以天井為中心，開展革命和武裝暴動工作。
此人就是吳默生，化名王耀華。
王耀華來的天井，是一個有曆史的地方。
天井得名的由來據說與漢高祖劉邦有關。
那時劉邦還不是皇帝，隻是秦末眾多農民起義軍隊伍中某一支的首領。
大家並肩作戰，推翻了秦朝。
本來大家約定，誰先打入鹹陽，大家就都尊他為王。
劉邦先攻進鹹陽，按照約定，理當為王。
但這個時候，勢力最大的項羽不幹了。項羽認為，推翻秦朝，自己出力最多，應該由他說了算。
劉邦估計了一下自己的力量，覺得不是項羽的對手，就由著項羽做主。
項羽也不客氣，把自己封為西楚霸王，占據了彭城一帶最好的地方，卻把劉邦封到地處偏遠、交通極為不便的蜀地。
劉邦當然不樂意，就明修棧道，暗度陳倉，準備悄悄溜回來。
項羽知道了，覺得劉邦不聽話，有野心，決定好好教訓他一下，讓他長點記性。
劉邦這時候也不想再逃避了，於是，兩個人就打了起來。
這場戰爭，曆史上叫作楚漢戰爭。
汴泗地區離劉邦和項羽的老家都不太遠，就順理成章地成了他們反複拉鋸的地方。
戰爭開始的時候，劉邦總是被打敗，有時還敗得很慘，連老婆和老爹都被項羽俘虜了。
有一次，在汴泗地區，劉邦又吃了敗仗，被項羽的軍隊追趕。
劉邦拚命地逃，逃著逃著，身邊的人全都走散了，隻剩下他一人一馬，而後麵的追兵卻成千上萬，馬蹄踏過，揚起的灰塵遮天蔽日。
劉邦嚇壞了。
可是這時候更嚇人的事情發生了，**的馬忽然不跑了；不但不跑，還四蹄直立。
劉邦猝不及防，一下子被甩下馬來。
追兵馬上就到眼前了。
再上馬已經來不及了。
劉邦大腦中一片空白。
這下真的要完蛋了。
萬念俱灰之中，劉邦掙紮著要站起來，一伸手，卻摸到旁邊一塊冰涼的東西，定睛一看，是一塊石製的井欄。
劉邦大喜，來不及多想，就勢一個翻身，跳到了井裏。
戰馬嘶鳴著，繼續向前狂奔。
劉邦躲在井裏，聽著馬蹄聲、呐喊聲呼嘯著從他頭上掠過，大氣也不敢出。
追兵遠去，周圍很快安靜下來。
劉邦環顧四周，這才驚訝地發現，井裏居然沒有水，是一口廢棄多時、無法再用的枯井。
所幸沒有受傷，劉邦便打算爬出去。
但井很深，劉邦攀爬了幾次都沒有成功。
天漸漸黑了下來，劉邦又冷又餓，沒有勁再攀爬，隻好坐在井裏，默默地祈求上蒼，看能不能有什麽奇跡發生。
果然奇跡出現了。
劉邦的耳邊突然傳來熟悉的馬打響鼻的聲音。
劉邦以為是自己的幻聽。
可是，很快，他的疑慮就被打消了，一個馬頭出現在井口，出現在劉邦的視線裏。
老馬識途，是劉邦的坐騎擺脫了追兵之後，又回來尋找主人了。
馬仿佛知道主人的困境似的，脖子上的韁繩垂到井裏，隨著馬的呼吸左右飄**著。
劉邦喜出望外，連忙站起來，奮力一躍，抓住了馬韁繩，借馬韁之力，再奮力一躍，一把抓住井口，爬了出來。
井外的世界，天高地遠，星漢燦爛。
後來劉邦奪取天下，做了皇帝，就將這口枯井封為天井。
故事代代相傳，不知到了何時，此地以井為名，喚作天井鎮。
4
天井雖比不得天湖的繁華和富庶，卻也是魚米之鄉。
可是因為有了惡霸的存在，魚米之鄉就變成了魚肉之鄉。
這魚肉自然隻能是天井的草民。
這惡霸就是袁龍、袁虎、袁彪兄弟三人——天井草民談之色變的“袁家三虎”。
大虎袁龍，泗水縣第八區區長，是泗水縣縣長李東儀的心腹。
二虎袁虎，泗水縣第八區團防局局長，手下團丁近20人，是泗水縣警察局長、保安司令胡連升的得力幹將。
三虎袁彪，混跡於黑白兩道，放爪子，販煙土，開妓院，設賭場，但凡能謀財的事情，沒有他不感興趣的；隻要是害人的事情，沒有他不想做的；既能謀財，又能害命的，是他最樂意不過的事情。
名為三虎，實際上不過是李東儀和胡連升豢養在天井鎮的三條惡狗。
但對於天井的草民而言，三虎就是他們頭頂的那片天，是晴天是陰天，是刮風是下雨，全由他們說了算。
但是王耀華來了，就不能由他們說了算。
天井百姓深受三虎之苦，卻敢怒而不敢言。
王耀華來了，就是要告訴草民們一個道理：不但要敢怒，而且要敢言，更要怒出熊熊的烈火來，讓他們害怕！
天井的天，也該變一變了。
5
王耀華做校長的國立天井小學，教學內容十分豐富。
學生們學習《詩經》。
《詩經》裏有勞動者反抗統治階級殘酷剝削的《碩鼠》：
碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。逝將去女，適彼樂土。樂土樂土，爰得我所！
碩鼠碩鼠，無食我麥！三歲貫女，莫我肯德。逝將去女，適彼樂國。樂國樂國，爰得我直。
碩鼠碩鼠，無食我苗！三歲貫女，莫我肯勞。逝將去女，適彼樂郊。樂郊樂郊，誰之永號！
王耀華給學生們講解。
“大老鼠啊大老鼠，別再吃我種的黍了！這麽多年辛辛苦苦地養活你，你卻對我不管不顧。現在我發誓要從此離開你，到那個能夠使我幸福生活的地方去。能夠使我獲得幸福生活的地方，才是我應該擁有的好去處！
“大老鼠啊大老鼠，別再吃我種的麥子了！這麽多年辛辛苦苦地養活你，你卻一點都不知道感恩。現在我發誓要從此離開你，到那個能夠使我幸福生活的地方去。能夠使我獲得幸福生活的地方，我勞動的價值才能夠真正得到體現！
“大老鼠啊大老鼠，別再吃我種的秧苗了！這麽多年辛辛苦苦地養活你，你卻連一句暖心的話都不說。現在我發誓要從此離開你，到那個能夠使我幸福生活的地方去。能夠使我獲得幸福生活的地方，從此再也不會有悲傷和哀號！”
有描摹愛情美好的《采葛》：
彼采葛兮，一日不見，如三月兮。
彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮。
彼采艾兮，一日不見，如三歲兮。
王耀華聲情並茂地給學生們誦讀。
“去采葛的那個人啊，我一天都沒有見到她！不過是一天沒有見到她，卻感覺像經曆了三個月！
“去采蒿的那個人啊，我一天都沒有見到她！不過是一天沒有見到她，卻感覺像經曆了三個季節！
“去采艾的那個人啊，我一天都沒有見到她！不過是一天沒有見到她，卻感覺像經曆了整整三年！”
學生們也學習新文化。
有魯迅的《狂人日記》：
自己想吃人，又怕被別人吃了，都用著疑心極深的眼光，麵麵相覷。
……
易牙蒸了他兒子，給桀紂吃，還是一直從前的事。誰曉得從盤古開天辟地以後，一直吃到易牙的兒子；從易牙的兒子，一直吃到徐錫林；從徐錫林，又一直吃到狼子村捉住的人。去年城裏殺了犯人，還有個生癆病的人，用饅頭蘸血舐。
……
四千年來時時吃人的地方，今天才明白，我也在其中混了多年。
……
有了四千年吃人履曆的我，當初雖然不知道，現在明白，難見真的人！
沒有吃過人的孩子，或者還有？
救救孩子……”
王耀華不說話，學生們也一片沉默。沉默之中，有思索，有怒火。
有新體詩《我的失戀》：
我的所愛在山腰；
想去尋她山太高，
低頭無法淚沾袍。
愛人贈我百蝶巾；
回她什麽：貓頭鷹。
從此翻臉不理我，
不知何故兮使我心驚。
我的所愛在鬧市；
想去尋她人擁擠，
仰頭無法淚沾耳。
愛人贈我雙燕圖；
回她什麽：冰糖壺盧。
從此翻臉不理我，
不知何故兮使我糊塗。
我的所愛在河濱；
想去尋她河水深，
歪頭無法淚沾襟。
愛人贈我金表索；
回她什麽：發汗藥。
從此翻臉不理我，
不知何故兮使我神經衰弱。
我的所愛在豪家；
想去尋她兮沒有汽車，
搖頭無法淚如麻。
愛人贈我玫瑰花；
回她什麽：赤練蛇。
從此翻臉不理我，
不知何故兮——由她去罷。
學生們哄堂大笑，王耀華也不禁莞爾。
學生們還學習曆史。
知道了曆史上除了人吃人，也有大禹這樣天下為公、三過家門而不入的人。
學生們還學習地理。
知道了世界上有七大洲、四大洋；有黃種人、白種人、黑種人、棕種人；知道了中國在世界的東方；知道了有的地方一年有四季，有的地方四季如春，有的地方常冬無夏，還有的地方雖然沒有十個太陽，卻終年炎熱。
學生們還初步學習了物理、化學和天文學知識。
所有這些知識的學習，像是一個萬花筒，給孩子們打開了一扇通向奇妙世界的大門。
當然還不能少了體育和音樂。
長跑短跑接力跑，足球籃球乒乓球，鞍馬跳遠高低杠，鉛球標槍擲沙包，應有盡有。王耀華甚至還專門給男同學安排了擒拿格鬥軍體操的課。
看吧，課間、體育課、放學後，不大的操場就成了孩子們歡樂的海洋。
音樂課也是孩子們的最愛。
王老師有一架手風琴，在孩子們眼裏，王老師把手風琴背在胸前的時候，就是王老師最帥的時候。這時候，他們會情不自禁地盯緊老師，盯緊老師的雙手。王老師身體向後微微地一仰，雙手自然地向左右一分，優美的旋律立刻會像水一樣傾瀉出來，流動在空氣中。
孩子們立刻和著旋律吟唱。
唱吧，孩子們永遠是這世界上最可愛的歌者。
聽吧，童真永遠是這世界上最好聽的聲音。
長亭外
古道邊
芳草碧連天
晚風拂柳笛聲殘
夕陽山外山
天之涯
地之角
知交半零落
一壺濁酒盡餘歡
今宵別夢寒
長亭外
古道邊
芳草碧連天
問君此去幾時還
來時莫徘徊
天之涯
地之角
知交半零落
人生難得是歡聚
唯有別離多。
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別開生麵的教學，不僅孩子們喜歡，連附近的大人們也時常被吸引來。
這些社會最底層的草民，從田間勞作回來，還來不及洗去腿上的泥巴，就被歡樂的嬉戲聲或者琅琅的讀書聲所吸引，悄悄地走進學校，悄悄地躲在教室外麵，帶著滿臉的羨慕與滿足，看著，聽著。
王耀華並不驅趕他們，相反，他熱情地邀請他們進到教室裏去，坐在孩子們身邊，和孩子們一起上課。
有時，王耀華還會特意準備一些茶水、一些糖果、一些落花生，供他們享用。
慢慢地，這些草民和王耀華熟悉起來，再見到王老師、王校長的時候，他們的態度自然起來，不再那麽忸怩不安，雖然他們口中還是稱呼王耀華為“王先生”。
他們開始像掛念老朋友、掛念自己的親人一樣，掛念王先生。
剛從河裏捕上來的魚，他們會第一個想到王先生，給王先生送兩條過去。
剛在山裏打到的野雞，自己舍不得吃，也舍不得賣，卻舍得給王先生送過去。
有些人家，沒有魚，也沒有野雞，就是一擔燒火的柴，也要給王先生送過去。
“王先生不巴結有權有勢的人，真心對我們窮人好！”
“王先生雖然穿長衫，其實和我們是一夥的。”
“王先生從來不輕看我們。王先生是個好人。”
“王先生和以前的先生都不一樣呢！”
天井的草民們常常在背後這樣議論他們的王先生。