歸園田居·其三
[晉]陶淵明
種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。
解析
在這首詩中，詩人選取種豆這一日常生活片斷，描寫了隱居之後躬耕田園的情景，表達了再苦再累也要堅持本心、不與世俗同流合汙的決心。
開篇寫在南山下種豆子，野草茂盛，豆苗稀少，就像一個普通的農夫在閑談一樣，語氣平淡，給人以親切感，也為引出下文做了鋪墊。野草多就得清理，所以第三句說要“理荒穢”。三四句中，詩人從早上幹到晚上，身體應該很疲憊，他的描述卻是很美的，充滿了詩情畫意，說明他的心情很好。後麵四句寫道路狹隘，草木長得高，露水沾濕了衣裳，但這並不要緊，隻要過著自己想要的生活就好了。“但使願無違”是比較含蓄的描寫，也是全詩的主旨。
詩人用淺顯的文字、平緩的語調，把勞動寫得富有詩意，同時表達了深刻的思想，獨具特色。
作者小傳
陶淵明（約365年—427年），一名潛，字元亮，自號五柳先生，世稱靖節先生，潯陽柴桑（今江西九江）人，東晉末期偉大的詩人、辭賦家。擔任彭澤縣令時，因為不願對黑暗現實妥協，辭官歸隱。他是中國第一位田園詩人，被稱為“古今隱逸詩人之宗”。
語文小課堂
田園詩是主要描寫田園生活的詩歌，一般以自然風光、農村景物和農民的勞作等為主要題材，表達自己不願意投身官場、熱愛自然、淡泊名利的情感，主要代表詩人有東晉的陶淵明，唐代的王維、孟浩然等。
題破山寺後禪院
[唐]常建
清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性a，潭影空人心。萬籟此都寂b，但餘鍾磬音c。
注釋
a悅：形容詞用作動詞，使愉悅。b萬籟：自然界的所有聲音。籟，一切能發出聲音的孔穴都稱為“籟”。c鍾磬（qìng）：寺院誦經，敲鍾開始，敲磬停歇。磬，古代的打擊樂器，形狀像曲尺，用玉或石製成，可懸掛。
解析
清晨來到破山寺，初升的旭日照著高高的山林。竹林小徑通向幽靜的地方，禪房就掩映在花木深處。山光秀麗，讓鳥兒怡然自得；潭影清澈，讓人心無雜念。一切聲響都在此消失，隻聽到寺院的鍾磬之音。
這首詩描寫了詩人清晨遊破山寺後禪院的所見所感，抒發了詩人寄情山水、向往隱逸的思想感情。開篇點明時間、地點，寫清晨寺院的全景，突出寺院的清幽和寧靜，意蘊深厚。後麵六句是詩人一路前行的所見所聞，描寫的環境越到後麵越幽靜。“曲徑通幽處，禪房花木深”兩句把讀者帶入了一個清幽美妙、充滿禪意的世界。“悅”字寫出了鳥鳴的歡快，“空”字寫出了詩人心境的空靈。看上去是山光使飛鳥愉悅，實際上是詩人自己心情愉悅，因景生情，含蓄雋永。尾聯從聽覺來寫山寺的幽靜，運用了以動襯靜的寫法。
全詩筆法古樸，遣詞清幽，意境空靈，集畫麵美、音樂美於一身，被認為是有唐以來山水詩的佳作。
作者小傳
常建（708年—765年），開元十五年（727年）進士，仕途並不如意，一生浪跡山水，以琴酒自娛，最後移家隱居鄂渚。其詩多寫山水田園，意境深遠，盛唐文人對其詩評價甚高。
新婚別
[唐]杜甫
兔絲附蓬麻a，引蔓故不長。嫁女與征夫，不如棄路旁。結發為君妻，席不暖君床。暮婚晨告別，無乃太匆忙b。君行雖不遠，守邊赴河陽。妾身未分明c，何以拜姑嫜d？父母養我時，日夜令我藏e。生女有所歸f，雞狗亦得將g。君今往死地，沉痛迫中腸h。誓欲隨君去，形勢反蒼黃i。勿為新婚念，努力事戎行j！婦人在軍中，兵氣恐不揚。自嗟貧家女，久致羅襦裳。羅襦不複施k，對君洗紅妝。仰視百鳥飛，大小必雙翔。人事多錯迕l，與君永相望m。
注釋
a兔絲：菟絲花，一種依附在其他植物枝幹上生長的蔓生植物。b無乃：豈不是。c身：身份，指女子在婆家的名分和地位。d姑嫜：古代女子對婆婆、公公的稱呼。e藏：避著外人。f歸：古代女子出嫁。g將：跟隨。h迫：煎熬。中腸：內心。i蒼黃：倉皇，指麻煩、不方便。j事戎行：從軍打仗。k不複施：不再穿。l錯迕：差錯，不如意。m永相望：永遠期盼團聚，對丈夫永遠不變心。
解析
這首詩是杜甫所寫的新題樂府組詩“三別”中的一首，采用獨白的形式描寫了一對新婚夫妻的離別，塑造了一個深明大義、對感情忠貞不渝的女子形象，寫出了當時的百姓對戰爭的複雜感情，深刻地揭示了戰爭給人民帶來的深重災難，語言典雅質樸，讀起來朗朗上口，順暢自然。
語文小課堂
“三吏三別”是唐代詩人杜甫的代表作品，即《新安吏》《石壕吏》《潼關吏》《新婚別》《無家別》和《垂老別》。這些作品以“安史之亂”為背景，深刻地描寫了普通百姓在亂世中的悲慘遭遇，揭示了戰爭給人民帶來的不幸和痛苦，也表達了詩人對百姓的同情。
橡媼歎
[唐]皮日休
秋深橡子熟，散落榛蕪岡。傴僂黃發媼，拾之踐晨霜。移時始盈掬，盡日方滿筐。幾曝複幾蒸，用作三冬糧。山前有熟稻，紫穗襲人香。細獲又精舂，粒粒如玉璫。持之納於官，私室無倉箱。如何一石餘，隻作五鬥量！狡吏不畏刑，貪官不避贓。農時作私債，農畢歸官倉。自冬及於春，橡實誑饑腸。吾聞田成子，詐仁猶自王。籲嗟逢橡媼，不覺淚沾裳。
解析
這首詩描寫了晚唐時期的社會現實，詩人通過刻畫一個靠橡子充饑的老婦人形象，深刻地反映了當時百姓的悲慘生活和統治者的貪得無厭。全詩分為四層，第一層寫老婦人深秋去撿橡子作為冬天的糧食的悲慘生活。第二層寫山下豐收的場景，和老婦人的生活形成對比，引人產生疑惑。第三層敘述了老婦人生活貧苦的原因：賦稅太重，官吏貪汙，官府盤剝。第四層抒發詩人對統治者的譴責之情和對勞動人民的同情。四層各有側重，層層遞進，逐步將此詩的主題揭露出來，情感自然流露，真摯動人。
作者小傳
皮日休（約834年—約883年），字襲美，複州竟陵（今湖北天門）人，信奉道教，道號鹿門子，晚唐時期著名詩人、文學家，與陸龜蒙並稱“皮陸”。他的詩文多為關心民間疾苦之作。
雜詩十二首·其一
[晉]陶淵明
人生無根蒂，飄如陌上塵。分散逐風轉，此已非常身。落地為兄弟，何必骨肉親！得歡當作樂，鬥酒聚比鄰。盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
解析
陶淵明寫的《雜詩》共有十二首，這是第一首。寫這組詩時的陶淵明已經五十歲了，開始慨歎人生無常，感喟生命短暫。
前四句寫人生在世就像無根之木、無蒂之花，像大路上隨風飄轉的塵土，命運的變化讓每個人都不是最初的自己了。中間四句寫人們應該擯除彼此之間的隔閡、成見，聚在一起，把握現在。最後四句鼓勵人們要及時行樂，因為快樂難得，後來常常被用來勉勵年輕人要珍惜時光，努力學習，奮發向上。
全詩用語樸實無華，卻內涵豐富，發人深省。
語文小課堂
陶淵明身處的那個年代動亂不堪，社會黑暗，人民痛苦。他懷抱著救世的理想出來做官，可是，因為與當時的官場格格不入，他幾次辭官歸隱。四十一歲時，陶淵明再次出仕，擔任彭澤縣令，俸祿是五鬥米。這次，他還是不能認同黑暗腐敗的官場，自稱“不願為五鬥米折腰”，又辭了官，之後再也沒有出來做過官了。
富平少侯a
[唐]李商隱
七國三邊未到憂b，十三身襲富平侯。不收金彈拋林外，卻惜銀床在井頭。彩樹轉燈珠錯落，繡檀回枕玉雕鎪c。當關不報侵晨客d，新得佳人字莫愁。
注釋
a富平少侯：漢代的富平侯是張安世，這裏指他的繼承人張放。漢成帝劉驁驕奢享樂、荒廢政事，他與張放有交情，稱自己是“富平侯家人”。b七國：漢景帝時，分封的七個諸侯國發生叛變，這裏指藩鎮叛亂。三邊：指漢代幽州、並州和涼州三個邊疆，這裏借指邊疆不太平。c雕鎪：雕刻。d當關：看門的人。
解析
在這首政治諷喻詩中，詩人借寫漢代富平侯的故事，揭露和批判了當時的貴族紈絝子弟放浪形骸的行為，並諷刺了當時皇帝的荒**無道。
首聯介紹了主人公富平侯的身世和地位，指出他是一個十三歲就繼承了先祖爵位的無能之人。頷聯寫富平侯的驕奢**逸，他為了一時高興，黃金彈子都能到處亂扔，卻看重水井上用銀做的轆轤架，鮮明的對比顯示出貴族紈絝子弟的無知，充滿諷刺意味。頸聯描述了富平侯的住所內極其奢華的陳設。尾聯寫守門的人不搭理一早就來拜訪的客人，因為富平侯在陪一個叫“莫愁”的美人，這表麵上是說富平侯好色，實際上是說他不知道現在的生活暗藏著禍患。
作者小傳
李商隱（約813年—約858年），字義山，號玉谿生，懷州河內（今河南沁陽）人，晚唐著名詩人。其詩構思新奇，風格穠麗，尤其是一些愛情詩和無題詩寫得纏綿悱惻，優美動人，被廣為傳誦。與杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱“溫李”。
語文小課堂
諷喻詩是詩歌題材的一種，它是詩人對時局、世態和人生等進行批判性探索而創作的詩篇，有的是從正麵做出批判，有的是從側麵進行諷刺。諷喻詩一般采用第一句的內容做題目，在末尾幾句點出主題，語言直白，感情激烈，所寫內容大多都有史料可考。李商隱創作了很多諷喻詩，除了《富平少侯》，還有《賈生》《龍池》等。
詠史詩·八公山
[唐]胡曾
苻堅舉國出西秦，東晉危如累卵晨。誰料此山諸草木，盡能排難化為人。
解析
在這首詠史詩中，詩人登上了八公山，追憶往昔，緬懷曆史，講述了曾在這裏發生的淝水之戰。
首句寫淝水之戰的起因和背景。“舉國”即全國。公元383年，前秦苻堅率領八十多萬大軍討伐東晉，再加上先鋒軍的二十五萬人，可以說是舉全國之力。第二句陳述東晉的形勢危急。當時的東晉朝廷由謝氏和桓氏分別手握大權，兩大家族經常有矛盾衝突。即使謝安盡力說服了兩家為顧全大局進行合作，東晉的軍隊也隻有八萬人。所以，“危如累卵”的形容很恰當。前兩句合起來，形成對比，營造了一種緊張的氣氛，第一句也為第二句做了鋪墊。後兩句話鋒一轉，描寫了當時的戰爭場麵，也暗示了戰爭的結果，其中包含了“草木皆兵”的典故。苻堅一開始根本沒把力量懸殊的敵人放在眼裏，後來，因為先鋒部隊戰敗，他才慌張起來。他見晉軍陣容嚴整，士氣高昂，又看到八公山上的草木影影綽綽，好像滿山遍野的士兵，就嚇得半死。在逃跑的時候，他聽到風吹草木的聲音，也以為是追兵來了。
作者小傳
胡曾（約840年—？），號秋田，邵州邵陽（今湖南邵陽）人，唐代詩人，愛好遊曆，以關心民生疾苦、針砭暴政權臣聞名。他以七絕詠史詩著稱，一共寫有一百五十首詠史詩，每一首都以地名為題，描寫當地的曆史人物和曆史事件。
語文小課堂
詠史詩是中國古代詩歌的一種，以曆史為題材，對曆史人物或曆史事件進行敘述、評價、憑吊，或借國家興亡，抒發個人的思想感情，內容可分為述古、懷古、史論史評三類。現存最早的詠史詩是東漢班固的《詠史》。唐代的詠史詩大多借古諷今，借史抒情，風格悲涼沉鬱；而宋代的詠史詩則加入了較多的議論，富有哲理，立意新穎。