花非花
[唐]白居易
花非花，霧非霧，夜半來，天明去。來如春夢幾多時？去似朝雲無覓處。
解析
這首詞據說是白居易在杭州和蘇州當官時為一位歌伎所寫的，表達了詞人對美好事物充滿向往卻又抓不住的遺憾心情。
前兩句用了兩個像謎語一樣的比喻，好像是花，可又不是花；好像是霧，可又不是霧，勾起了人們探究的欲望。詞人用花和霧寫出歌伎容貌的美麗和體態的輕盈，也為後麵做了鋪墊。“夜半”“天明”寫出了歌伎行蹤飄忽，和前麵的“霧”一樣，給人一種捉摸不定的朦朧之感。後兩句化用了楚襄王夢見巫山神女的典故，比喻歡樂的相聚時光轉瞬即逝，美人的行蹤無處尋覓。
這首詞結構短小，體式靈活，語言明白如話，卻含有很深的意蘊，一係列的比喻把歌伎的美刻畫得生動形象，把詞人對她的愛慕表現得淋漓盡致。
山村詠懷
[宋]邵雍
一去二三裏a，煙村四五家b。亭台六七座c，八九十枝花。
注釋
a去：距離。b煙村：煙霧繚繞的村莊。c亭台：途中供人們休息的建築物。
解析
距離家鄉二三裏遠的地方，有煙霧繚繞的四五戶人家。路邊有六七座亭台樓閣，還盛開著八九十枝鮮花。
在這首詩裏，詩人通過列錦的表現手法串聯起煙村、人家、亭台、鮮花等意象，勾勒出一幅淡雅的田園風光圖，表現出詩人對大自然的熱愛和讚美之情。
前兩句表現為線狀的視覺印象，第一句的“一去”是水平移動，“二三”是虛指；第二句的“煙”是垂直移動的狀態，“四五”也是虛指。後兩句轉換為點狀視覺印象：座座亭台、朵朵鮮花。
詩人為每一處景色都安排了不同的量詞，比如“裏”“家”“座”“枝”，富於變化；又在每個量詞前都安排了不同的虛指數字，這些數字還能夠從一到十按照自然數序排列起來，顯得又整齊又富有情趣。
作者小傳
邵雍（1011年—1077年），字堯夫，對天象地理和伏羲八卦有很深的造詣。曾在宋仁宗和宋神宗時期被舉薦做官，都借口生病，沒有應召。自號安樂先生，出門時必定坐一輛小車，讓一個人在前麵拉車。
雨霖鈴
[宋]柳永
寒蟬淒切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒a，留戀處，蘭舟催發b。執手相看淚眼，竟無語凝噎c。念去去，千裏煙波，暮靄沉沉楚天闊d。
多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月。此去經年e，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情f，更與何人說？
注釋
a都門帳飲：在京城城門外設酒宴。無緒：沒有興致。b蘭舟：蘭木做成的小船，這裏泛指船。c凝噎（yē）：喉嚨裏好像被東西堵住，形容說不出話來。d暮靄：傍晚的雲氣。楚天：長江中下遊一帶的天空。e經年：一年又一年。f風情：意趣，情懷。
解析
詞人在仕途上沒了希望，就決定離開都城開封，去四處流浪。他在郊外長亭與唯一來送他的女子依依惜別，心中充滿了感傷，於是寫下這首詞來表達自己的心情。此詞一向被認為是柳永詞的代表作，特別是在宋元時期被廣為傳唱，風靡一時，名列“宋金十大名曲”。
上闋寫臨別的場景。前三句描寫送別地點周圍的景色，短短十二個字就點明了時間、地點和事件，“寒蟬”“長亭”“驟雨”等意象勾勒出了離別的淒涼。接下來講述離別的人的活動。麵對美酒佳肴毫無興致，想傾吐相思留戀的感情卻又被連連催促，兩人隻好雙手緊握，淚眼相望，激動得一句話也說不出來。結尾三句寓情於景，以有盡之景寫無限之情，深化了離別的愁緒。
下闋是想象中的離別之後的情形。離別傷感的情緒自古就有，碰上這清寒的秋天，傷感就更加深重了。“更那堪”使情緒又被推進了一層。“今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月”是全篇最精彩的句子，匯聚了“酒”“楊柳岸”“曉風”“殘月”等諸多會觸動離愁的意象來表達感情，烘托出一派孤清寂寞的氛圍。結尾四句表情達意，更深一層地推想分別後自己的落寞，表示自己的情懷無人可訴、無人能懂。
此詞在意境、音律等方麵都有絕佳的造詣，但最讓人動容的還是真切的情意，不愧是宋代婉約詞的巔峰之作。
念奴嬌·赤壁懷古
[宋]蘇軾
大江東去，浪淘盡，千古風流人物a。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁b。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。
遙想公瑾當年c，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾d，談笑間，檣櫓灰飛煙滅e。故國神遊，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月f。
注釋
a風流人物：優秀傑出的人物。b周郎：三國時期吳國的周瑜，二十四歲就當上了中郎將，年少有為。c公瑾：周瑜的字。d羽扇綸（ɡuān）巾：手持）羽扇，（頭戴）綸巾。這是儒者的裝束，形容周瑜有儒將風度。e檣qiánɡ）櫓（lǔ）：掛帆的桅杆和搖船的槳，這裏指曹操的戰船。f酹（lèi）：把酒灑在地上來祭奠或起誓，這裏指灑酒來酬敬月亮。
解析
長江的水向東流去，在滾滾波浪的衝刷下，千百年來的英雄豪傑都被淹沒了。舊營壘的西邊，人們傳說那是三國時期周瑜大獲全勝的地方——赤壁。參差的石頭指向天空，嚇人的浪濤拍打著江岸，卷起一堆堆如雪的浪花。江山美如畫，一段時期出了很多英雄豪傑。
遙想當年的周瑜，小喬剛剛嫁過來，他充滿英雄氣概，意氣風發，拿著羽毛做的扇子，戴著青絲帶做的頭巾，說說笑笑間，曹軍就燒成了灰燼。現在我神遊曾經的吳國，應該笑自己太多愁善感了，以致早早地就長出了白發。人生就像一場夢，還是舉起酒杯來敬江上的明月吧。
這首詞被認為是宋代豪放詞的代表作，是蘇軾被貶官後遊覽赤壁時寫下的。詞中以熾熱的情感，馳騁想象，描寫了赤壁古戰場的景色，追憶赤壁之戰的指揮者周瑜的事跡，表達了對古代英傑的仰慕與對曆史和人生的深思之情。
上闋描寫赤壁的雄奇景色，前三句由物興感，在對長江浩大聲勢的描述中包含了永恒與短暫的反差，發人深省。接著引入對赤壁古戰場的刻畫，引入主角周瑜。其中，“穿”“拍”“卷”等字生動形象，氣勢逼人。結尾總結了景物的特點，為後麵過渡到寫人和事做了鋪墊。下闋對周瑜的形象做了精細的刻畫。開始三句概括出他擁有英雄氣概和如花美眷，接著三句寫了他的才華和儒雅氣質。“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”把戰事的驚心動魄和周瑜的淡定做了對比，進一步突出其形象。最後，詞人由周瑜想到了自己，發出人生如夢的感慨。
語文小課堂
周瑜是曆史上的名將，長得高大俊美。他不僅足智多謀，擅於作戰，還精通音律。《三國誌》記載，周瑜聽人演奏的時候，即使多喝了幾杯酒，有點醉了，依然能夠發現演奏者出錯的地方。每當這時，他就會看演奏者一眼，示意對方彈錯了。因此，民間有兩句歌謠曰：“曲有誤，周郎顧。”
尋隱者不遇
[唐]賈島
鬆下問童子a，言師采藥去b。隻在此山中，雲深不知處c。
（收入義務教育教科書人民教育出版社《語文》一年級下冊）
注釋
a童子：小孩子，指隱者的徒弟。b言：回答說。c雲深：山上雲霧繚繞。處：地方。
解析
在鬆樹下遇到了隱者的徒弟，問這個小孩子他的師父去哪裏了，他回答說師父采藥去了，就在這座山中，可是山上雲霧繚繞，不知道具體在哪裏。
這是一首問答詩，詩人采用寓問於答的手法，寫拜訪隱士卻沒有見到人，抒發了自己的遺憾和對隱居生活的向往之情。
首句交代詩人去拜訪隱士卻沒有見到，於是詢問隱士的徒弟，場景生動。其中“鬆”字暗含著隱士如鬆樹一樣的風骨。後三句都是隱士徒弟的答話內容，從中可以看出詩人問了不止一句話：“采藥去”回答的是“隱士幹什麽去了”，此山中”回答的是“去哪裏采藥了”，“不知處”回答的是“在山裏的什麽地方”。從“采藥”可以看出隱士濟世救人的情懷，“雲深不知處”則塑造了隱士縹緲高潔的形象。
語文小課堂
賈島是一個半俗半僧的詩人。科考幾次落榜之後，他心灰意冷，就去做了和尚，法名無本，決心一輩子念經拜佛。但是，後來，他結識了韓愈，在韓愈的勸說和鼓勵下，他決定還俗，重新參加科考，最後考中了進士。即使回歸了紅塵俗世，他也保留著僧人的一些觀念和習慣，這在他的詩作中經常體現出來。
清平樂
[宋]黃庭堅
春歸何處？寂寞無行路。
若有人知春去處，喚取歸來同住。
春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。
百囀無人能解，因風飛過薔薇。
（收入義務教育教科書人民教育出版社《語文》六年級下冊）
解析
春天回哪裏去了？到處都無行跡，找不到它走的是哪一條路。如果有人知道春天回到了哪裏，請把它叫回來跟我住在一起。
春天一去便無影無蹤了，又有誰能知道呢？除非去問黃鸝鳥。它嘰嘰喳喳地叫個不停，也沒人能理解它說的是什麽。它趁著風起，飛過了薔薇花叢。
詞中句句探究春的去處，可見這是一首惜春之作。而詞中的話語看似無理取鬧，卻把惜春、戀春的感情表達得淋漓盡致，構思精巧，引人入勝。上闋寫惜春之情，引發想象。開始點明了季節，“春歸”說明是初夏時節。詞人深深地遺憾春天的離去，感到無比失落和寂寞，所以才會異想天開，想要叫回春天。下闋轉為現實，詞人明白，不會有人知道春天的去向，而可能知道的黃鸝也因為人們不懂它而飛走了。“薔薇”的出現說明現在已經是夏天了，春天是真的回不來了。整首詩的情節和感情真是百轉千回，跌宕起伏。
浪淘沙九首·其一
[唐]劉禹錫
九曲黃河萬裏沙a，浪淘風簸自天涯b。如今直上銀河去，同到牽牛織女家c。
（收入義務教育教科書人民教育出版社《語文》六年級上冊）
注釋
a九曲：傳說黃河有九道彎。萬裏沙：黃河在流向大海的過程中會挾帶大量泥沙。b浪淘：用水淘洗。簸：上下搖動。c牽牛織女：銀河係的牽牛星和織女星，這裏指古代神話傳說中牛郎織女的故事。
解析
九曲黃河挾帶著大量的泥沙，經過波浪的淘洗和狂風的搖動，從遙遠的天邊一直來到這裏。現在它要去往天上的銀河了，不如帶我一起去拜訪牛郎和織女的家吧。
詩人劉禹錫因為得罪權貴而一再被貶官，到了離京城很遠的窮鄉僻壤。在這首詩中，他生動形象地寫出了黃河一往無前的氣勢，用誇張的手法抒發了自己的浪漫主義情懷。
前兩句寫九曲黃河的沉積和不畏風浪、勇往直前的精神，後兩句寫黃河的去處和對生活在銀河邊的牛郎織女恬靜生活的羨慕。還有一種說法認為，這首詩中的銀河暗指朝廷，詩人希望能夠回到朝堂，繼續為國家效力。