對待一個喜歡爭論的孩子的確是你最大的挑戰之一，當你的孩子期望交流的是合理的需求時，不要拒絕或者結束這個對話。你需要做好的是如何結束這個帶著爭論、訴求或者抵抗的對話。

開發一個俏皮話的題庫很有用途。俏皮話應該盡量短小，並傳遞尊重，沒有諷刺、謾罵或者令人生氣的內容（正如你想讓孩子表現的那樣）。我們收集了一些父母的建議：

→感謝你告訴我你的這些感受。

→你有這些感受我感到很抱歉。

→我不會改變我的主意。

→這個討論已經結束。

→我現在已經改變了主題。（然後愉快地開始做）

幽默經常可以阻止生氣和打破緊張氣氛。但幽默感因人而異（讓一個孩子感到令人捧腹的話卻可能讓另一個孩子感受蒙羞）。找出對你的孩子有幫助作用的幽默笑話需要做一些實驗，但是值得嚐試。或者用一種非語言的形式結束對話，例如用一個小餐桌使用的口哨、卡祖笛或者餐桌鈴等。

采取一種不同方式：如果你的孩子擅長以一種邏輯角度進行爭論，你可以使用感性基調回應對他行為的感受，並用行為阻止他的爭論：“我讓你收拾房間，而你卻和我爭論不去收拾。爭論花費了時間，現在的時間是上床休息。”或者簡單說：“爭論耗費我的精力，和你爭論的時候，我的答案永遠是‘不’”。

小創意

行為方程式：你+我+環境=行為。行為從不發生在真空中。《紫色》一書的作者愛麗絲·沃克說過：“世界上最重要的問題是，這個孩子為什麽在哭？”