一
灣上小朋友越來越多了，再沒有吃的，大人們生孩子在那個年代是不耽擱的，哇地一聲就來到了世上。躲在人家房子的門外，聽嬰兒出生的哭聲，男的還是女的分辨得清。
寶林巷的家庭一般都是四五個小孩子，上十個的也有。
住在公家屋的馬家就十個，還全部是男孩子，全是找不到媳婦的光棍。就做娘的一個女的坐在房子裏沒有好心情，叼著一支煙生著悶氣，屋子裏淩亂又晦暗，頹廢的男性氣味彌漫到巷子裏。
每家小孩都是大的帶小的，拉扯著半饑半飽，衣服大的穿了小的再穿，讀不讀書的沒人理會，蘿卜鹽菜頑強地就長大了。三個小孩的家庭一般是幹部家庭，有點文化知識的一類，很精幹的健康之家。有三個了就上醫院把自己結紮來一刀，計劃生育。
隻是兄弟姊妹少了在社會上會感到弱勢，一大家子七八號人同時走在馬路上威風八麵，巷子口都攔了半邊，會是一種什麽感覺。人少不能輕易惹人多的，見勢不妙要望風而逃，遇到六七八姊妹的隨時會鬧到家裏來。遇事最好清楚他家有幾子妹，有幾兜菜。
離開銀行那塊後院小天地，賓賓，五毛，久久他們，讓人有點失落，但灣上的世界更廣闊。包括圍牆那邊的工人俱樂部，寶林巷電影院都是玩的好地方，童年的世界再窮斯爛也，隻要小朋友多有人氣就好玩。隻有東堤尾那邊，附近的郵電家屬房的小孩不大友好，見灣上的人來了很凶，那是他們的地盤。
片長的兒子山貓霸老殼經常到灣上來，他年紀比我們大多了還和小朋友們在一起，他來總是有事，說郵電黑仔他們要打到灣上和公家屋來，理由是誰去鴨棚偷了他們的小鴨子。城西的範喇嘛到城東來算賬，到電影院看電影被人打了。山貓有一次把我們都鼓動去了東堤尾，在一個有月亮的夜晚埋伏在菜地斜坡上，帶了彈弓，準備了許多小石頭，泥巴塊，防範喇嘛帶人偷襲。
我跟著雲哥，夏坨，秋瓜，唯安，樹林樹幹他們，還有公家屋的能來的都來了，大家夥像遊擊隊一樣，趴在廢堤上不怕蟲咬警惕著喇嘛鬼子來。守到半夜，隻有頭頂上的月亮望著我們傻笑，廢堤外一個人影也沒有，山貓自己早不見了，我們被山貓耍了。
山貓一次帶馬仔到灣上來，直接跑到夏坨家裏，要他把一對滾珠軸承拿出來給他看看，他拿在手裏轉了轉突然掉頭就跑得沒影了，害得夏坨一邊哭一邊追，在地上扒拉了許久。這是山貓仗著他媽的勢到人家屋裏明搶，惡劣無厘頭，看著夏坨，我們居然沒有辦法找山貓算賬。這種事隻有山貓才幹得出，灣上再也沒人搭理他了。
夏天來了，母親帶著我和妹去學校報名上學，走過池塘邊的小路，菜地，經過武裝部的一線圍牆就到了城南的湖畔小學。
學校的大門朝南對著空曠的萬人大會場，一個刷著白色的拱門，大門裏是一個圍合的大院，四周的風雨廊道裏是每一間教室，院子的中間為操場，這是一個標準的城關小學。操場的中間有一塊漢白玉雕刻的地龍，立著頭，嘴裏含一顆龍珠盤在地麵上，是有著曆史文物級別的雕塑。
學校的台階上是有著欄杆的旗台，飄揚著五星紅旗。
暑假的校園裏安靜極了，一位女老師領著我們到一個教室，用一根長的小木杆，指著釘在牆上的漂亮圖片提問，她一指我就迅速地回答，妹在一邊看著，我跟著老師很快把教室的圖片回答了一圈。老師回過頭來要妹回答，妹把手放在嘴裏不作聲。
老師對母親說，大的錄取了小的明年再來吧。這樣，妹讀書比我低了一個年級，妹原本就小一歲，見識不能和我比。寶蓮灣包括寶林巷城東的小朋友都陸續在這所學校上小學。
北州子城裏一共有三個小學，檔次分明，最好的是輝煌小學，在城西的老正街上。學校是新建的，有很好的師資，還有運動場地上許多體育的設施。乒乓球台，單雙杆，秋千，滑梯，蹺蹺板一應俱全，安裝在學校運動場的跑道邊讓人羨慕。
在輝煌小學上學的學生家長，大都是北州子城的人物，那些局長，行長，廠長的小孩都在這個學校裏念書，牛皮哄哄的是城裏的重點小學。那時沒有重點一說，號稱幹部子弟學校，也沒有權貴一說，就是一所最好的模範樣板小學。
裏麵的學生氣質也都棒棒的，他們倒是長得白胖，是高人一等的陽光小孩。他們教音樂舞蹈的老師也是省城高師分過來的，文娛活動開展得特別好，校園裏手風琴歌聲飛揚，載歌載舞的令人向往。
湖畔小學是新中國成立前遺留過來的一所老學校，校舍是老式的青磚黑瓦，修飾粉刷的白色牆麵也還清新，具明清傳統氛圍。可貴的是，老學校裏有一批民國時期讀新學過來的資深老教師，再加上師範學校畢業分過來的新人，師資還是很好的。隻是沒有過多的投入，沒有任何的體育設施，除了升旗做操，就是大門前空曠的大會場，一棵樹都沒有。
班主任文老師就是民國過來的老教師，是北州子幾位小學名師之一，有一種說不出的名媛氣質。那些從德州分過來的師範生，都要尊她老人家為指導老師，聽她的示範課請她輔導。可惜二三年後老人家就要退休了。
湖小由於沒有任何的體育設施，上體育課就到大會場上跑步，做體操，或自己挖的沙坑裏弄幾根小竹棍插著跳高。想玩乒乓球秋千蹺蹺板的就等放學了，三五成群地往城西的輝煌小學趕，一頭紮到他們的校園裏玩個痛快，天黑才回家。那時這一點好，輝煌學校的大門始終對學生是敞開的，沒有人攔住你說不準進。
湖小的學生與輝煌學校的幹部子弟比也差了許多文質，看過去粗野些，皮膚黑一些，女孩子也沒有那麽俏麗。
學生大部分是來自城郊菜園，南紅，永佳，花貝蔬菜大隊的菜農子弟，或東堤尾擺攤，街頭做皮具，河邊染布劃船擺渡的人家。隻有很少幾個幹部子弟莫名其妙地也到了這學校，我見到了銀行幼兒園的飛飛，平平。但好朋友賓賓，早早，五毛，久久，包括白皮他們都去了輝煌小學。
到同學家去玩，就看他們老爸翻土種菜做皮具，站在巨大的石頭上麵光著膀子染布踩布，或坐渡船劃到對河去。
我無比羨慕向往著城西的輝煌小學，那是我心中的黃埔貴族學校，那裏鳥語花香歌聲嘹亮，所以特別羨慕賓賓他們。但這沒有辦法，心中的向往從未對母親說過，人小也貴有自知之明的。
開學不久，高興地見到了飛飛，平平，我真想問她們這是怎麽回事，也到湖小來了？班上還來了一個幹部女孩，是從外地轉過來的，白白淨淨地紮著紅紅的絲線辮子，瓜子臉，穿著雙排扣的大衣一口普通話，這都給人些許安慰。
菜園同學與城裏小孩在一起顯得彪悍，他們看見我這種弱不拉嘰的背地裏喊少爺，這不是好話。學校拔河比賽，菜園同學全都是班上的大力士，由張古同學掌舵，他腰膀渾圓力大無窮，反背著繩子一頭紮到地麵上，他一使勁冠軍就到手了，我們在旁吆喝加油就可以了。
城裏第三所小學就別提了，比我們還差了幾個等級，就是城關二小。它們在城東進城的大堤下麵，站在堤上望去就是幾所老房子，中間的操坪就像是一個爛泥塘，升旗的杆子都沒有，綁在樹枝上。學校的周邊是郊外的湖泊和村莊農田，像一所鄉村小學。
老師也是從鄉下調上來的，學生是清一色的菜農與附近鄉村的孩子，東堤尾擺攤撿破爛的都不願去那所學校。
從來沒有同學提議去那個學校玩，瞟一眼都沒有，好多年隻是出城東時，知道大堤下有這麽一個城二小。
在湖畔小學，我應是品學兼優的好學生，寫的作文練習的毛筆字或者成績排名，都經常貼在教室的門邊。母親獎賞，再困難也給我們定了兒童時代，少年報，還買了一套十萬個為什麽的叢書放在枕頭邊。我按照老師的要求，努力學習天天向上，做一個有禮貌，有理想的好學生，光輝事業共產主義的接班人。
我的最大問題是精力過剩，從早到晚閑不住，中午也從來不睡覺，除了上課都在校園裏找事活動著。學校裏的各種學習興趣小組我都參加，書法，朗誦，繪畫，文學，文藝，體育，航模等都是我喜歡的內容，都去報名記著活動的時間，像趕場子一樣在校園裏忙乎著。
每到周一下午的課結束，就夾著圖畫本去美術小組，每個同學把自己這一周畫的三國演義裏的關公趙子龍兵甲人物，或西遊記裏的孫悟空，豬八戒卡通，或美國約翰遜打越南的漫畫，拿出來看誰畫得像，線條勾得好，應該是看著圖書臨摹得像。幾個學期下來，二十幾個人的美術組就隻剩我和二班的正濤同學在堅持了。
我們兩個對著坐在已放學沒有人的教室裏，把本子拿出來你翻一頁我翻一頁地比畫著。正濤一個菜園孩子，有著這方麵的繪畫天賦，很專注地在本子上勾畫出每一個人物，講究每一根線條，讓我驚訝，他要成了我的老師了。
正濤同學家在南紅蔬菜隊，屬於典型的貧苦人家根紅苗正，也是學校一個品學兼優的家夥。他的人生坦途在那個時代飄著看得見的彩帶，隻要保持住上進勢頭，就有人不斷把他抬著往前走。
他是鐵打的班長，在學校是手臂上掛著三條杠的少年先鋒隊大隊長，他站在升旗台邊舉著手，帶領我們升旗，他的前途無限量。我倆坐在教室裏翻著畫本，看著他的三條杠，紅彤彤的照耀著我。
周二下午是書法毛筆字，把九宮格拿出來，反複的操練點劃。周三是朗誦，沒有什麽感覺。周四航模，自己拿把刀找木棍削飛機，周五文藝排節目。這些課餘的活動都是同學們自己組織自己依著興趣玩，沒有老師專業輔導，一切都是業餘的歪著來。否則的話，那麽長的小學時間大好時光，是可以奶操許多的技藝，學習到許多愛好，是可以打下少年幼學童子功的。
隻有新來的美術老師有興趣帶小組去花貝湖邊寫生，把同學們高興得晚上睡不著覺。老師拿出一個白色的調色盤，把大拇指穿在邊上夾著，然後背著畫板，戴著一頂大布帽，洋氣得不行。到了花貝湖邊，老師調著色彩，東一筆西一筆的，不經意間竟畫出來一幅漂亮的風景，藍天白雲湖邊小船，遠處的村莊，把我和正濤看呆了。這是平生第一次的在野外大自然中尋找欣賞美的風景，事物。不知怎麽的，這位老師卻一意參軍到部隊去了。
六十年代初的小學語文教育，課本裏是烏鴉喝水，曹衝稱象，火燒雲，海上日出，少年閏土這樣的散文。有望廬山瀑布，早發白帝城的唐詩，也有文言的黎明即起，灑掃庭除，流水不腐，戶區不蠱的箴言格局。寓言三則的濫竽充數，掩耳盜鈴，狐狸與葡萄等等。紅色教育是衝破烏江天險，三灣改編，董存瑞炸碉堡劉胡蘭寧死不屈，劉文學的故事等。
寒號鳥這篇課文給我等小子一輩子的警示。“寒風凍死我，明天就做窩”，寒號鳥才不做窩呢，在春天裏飛來飛去嘲笑別人做窩，耳邊還能聽到寒號鳥最後被凍死的哀鳴，這給小學生們還是很震撼的。一輩子不能沒有一個遮風避雨的窩，平時要努力，無論如何也不能寒冬來了被凍死，那時還沒有聽到“賣火柴的小姑娘”悲催故事。
湖區五月天，沒有了湘北梅雨季的連綿細雨潮濕晦氣，天空一下子變得開朗，陽光充足大地明媚。大會場那邊的雁湖吹來一陣陣含著水草氣息溫暖的風，讓人沉醉。我就像課本裏的寒號鳥，在校園裏盡興地跑動，享受著校園裏的無限春光。
這時迎麵遇到了教音樂的老師，他一把抓住我的手，像逮到了一隻鳥一樣，押著我去他的備課室。他對我說學校要排一個節目，你扮太陽公公，在他的備課室裏拿出一根木棍做拐杖，當場示意起來。
音樂老師彎著腰做著老人的動作，摸著下巴念著台詞，這下我更忙了。當天放學後，我就和音樂老師在全校挑選出來的八個漂亮女同學，能歌善舞的班花們留下來排演節目。
那個外地過來，頭上喜歡紮著紅絲巾的女同學也是校園裏的快樂鳥，眼睛咂巴咂巴泛著靈光，不像有的女孩子隻會憎眉頭聳鼻子，斜著看人在一起嘰喳。她總是在笑著，發出銀鈴般的聲音，班花就是給人好感覺。不久，我就知道她家住在城裏哪條街，窗戶邊有一棵果樹，她的媽是一位健壯的女人，在一個賣吃的商店上班當營業員，許多好吃的東西在她的手上倒來倒去。
這些能歌善舞活潑的女同學，人堆裏挑選出來的漂亮女孩，散學後大家在一起唱歌跳舞的排練。我是唯一的男角，緊閉著嘴顯得嚴肅，又是演主角太陽神的角色，大部分時間都是看著她們在我眼前跳來跳去排練著集體舞。我是她們舞到**階段再摻和進去，與她們一道舞蹈完成劇情。姑娘們可跳得歡，單人舞，雙人舞，群舞，從頭跳至尾。
六十年代初，湖畔小學年度文藝匯報演出，借了第一中學的大禮堂隆重開幕了。那天，我站在後台上等著老師去找一套紅的毛衣毛褲，我的裝扮是紅透了，隻有胡子是白的。一位老師好不容易拿來了一件紅毛線上衣，卻沒有紅褲子。整個大廳的學生中，找不到一條紅褲子。
著急的老師在紅絲巾姑娘的指引下，終於在台下同學中找到了一位女生穿著一條紅毛線褲子，這是禮堂裏唯一的一條紅褲子，我像摟著一團火趕忙穿上，毛線褲還有著姑娘溫馨體溫，最後壓台的演出就要開始，舞台的大幕已悄悄拉開了。
八位蝴蝶花仙子，隨著音樂在舞台上翩翩起舞，大地風和日麗，陽光透過樹林，花仙子們在草地上春天的湖光山色中盡情舞蹈。紮著紅絲巾的姑娘是舞蹈隊長，在她的領舞下，花仙子們表現著歡快，無拘無束，對光明美好的向往。
忽然，舞台上音樂一變，後台吊著的大鐵皮被音樂老師奮力地抖動著，發出恐怖的雷電風雨聲，狂風暴雨來臨了。可憐的蝴蝶花仙子們在舞台上，頓時驚慌失措被摧殘零落，她們無力地趴著舞台上，再也不能快樂地飛翔舞蹈了。風雨中隻有痛苦的哀鳴，掙紮，這個時候，就是我出場的高光時刻了。
我一身紅裝，還戴著一頂紅帽子，臉上貼滿了白色的棉花，手上拄著一根魔法的拐杖，是音樂老師用一根樹枝，把電池藏在樹幹裏，上麵亮著的小燈泡一閃一閃，萬眾矚目地向舞台的中央走去。我像一個救世主阿裏波克一樣，在風雨中挺著胸膛，有力地揮舞著手臂邊走邊舞，慢慢走到舞台的中央施展著魔法力挽狂瀾，我放開喉嚨對著蒼穹呼喚。
－狂風，你停吧。
－暴雨，你停下吧。
－美麗的蝴蝶花仙子，起來飛翔吧。
音樂老師就教我這麽幾句簡單台詞，反複高聲地朗誦著，然後去到舞台的東南西北幾個方位呼喊，讓魔法在舞台上騰起一陣陣藍色的煙霧，氣氛慢慢明亮起來。我手舞足蹈地開始在花仙子們中間跳起太陽神的粗獷舞蹈，這也是音樂老師手把著手教給我的，那種甩開膀子的鍋莊舞。
魔法奏效狂風暴雨停息了，花仙子們在舞台上開始蘇醒了，她們又開始了快樂的舞蹈。她們舞在我的身邊，在我眼前晃動跟著我舞的節奏。她們擁著我，向我表示生命頑強複蘇了的幸福。舞台上早已是一片光明，又是一派豔麗的湖山美景。
我與花仙子們還來了一段盡情地集體舞蹈，台下突然爆發了一陣熱烈的掌聲，學校年度晚會進入了**。從那以後，我似乎嗅到了一絲文藝的趣味，音樂與身心巨大的快樂，奠定我文青的向往與熱愛。
湖畔救花仙子們的舞蹈情景劇，表演無疑是成功的，這是學校音樂老師的功勞，是他抬舉了我，不知怎麽讓我擔任這麽個出彩的角色，拋頭露麵的好機會。整個演出晚會的現場，我看到了台下黑壓壓的人群，同學們無數亮晶晶的眼神，這是在那個年代裏學校了不起的文藝演出。
多少年，我還能感受到那種熱浪，揚眉吐氣愉快的氣氛。我經常還沉醉在睡夢中，對著狂風暴雨天空與大地揮舞著手臂，似乎真有著一股神力！
輝煌學校也有過來觀摩的老師同學，他們回去也抓緊排練了一台文藝匯報演出，據說是借電影院大舞台演出的。
我成了校園裏一個人物，走到哪裏都有人知道我會表演會跳太陽鍋莊舞，是湖小文藝宣傳隊鐵打的隊員。有的同學還學著我的神氣，也對著天空比畫朗誦著。
我保持著一個好學生的勁頭，沒有犯過錯出過魚一直品學兼優，我是校園裏的一隻快樂鳥，夏天到處飛的寒號鳥。我有著外婆良好的家教，她老人家經曆的晚清民國社會，前輩們如何求學闖世界不斷的灌輸著我，讓少年的我不是抽象的要立誌向上，而是有老外公，舅爺，舅舅老一輩，他們刻苦求學事有所成的現實榜樣。他們像豐碑豎立在前方，像燈塔照耀著後來人。
期終手冊上門門都是一百分，我自己看了都納悶，怎麽全是一百分，當然小學文化膚淺，不能證明任何問題。
我就這樣在小學四年級時在舞台上巔峰了一把，不幸的命運是藏不住的，它露著狐狸尾巴候在不遠處，等著看我的笑話與我過不去，禍也就來了。
一天下午要放學了，新來的班主任走了進來，原來令人敬仰的班主任文老師退休了。一位新來的女老師站在講台上自我介紹了幾句，便宣布在班上選舉少年先鋒隊二條杠的中隊長。
我把書包收拾好，漫不經心地坐在椅子上，看著唱票的同學在黑板上畫著正字，我的名字排在最前麵，幾個候選人中得票最多的是我，感謝同學們投了我一票。我的虛榮心滿滿，很喜歡早日有兩條杠的隊長臂章在校園裏晃動。
我也心中有數，在班上學習成績好又積極領頭做事的人不會少票的。同學們都開始提著書包，靜等著班主任宣布結果後下課。
新來的班主任個子中等，彭姓，一圈單薄的短發貼著臉麵嚴肅得很。她站在講台上，絲毫沒有要宣布誰當選的意思。她板著一副非常不和善賣牛肉的樣子掃視著大家，然後口氣嚴厲地點我的名，要我站到講台上來。
我走到講台邊，邊走還對著旁邊的同學傻笑呢！我還很快地望了紅絲巾一眼。班主任大聲地對著我說，“你知道你的階級嗎？你的成分是剝削階級”，對著全班同學“你們知道他父親是什麽人嗎？是北州子的頭號右派”。
這不是揭人的老底嗎？她惡毒的問話像在教室裏扔了一顆炸彈，把我炸得體無完膚無地自容，同學們被震驚了都望著我，這是一個出身不好的地富反壞右，“黑五類”
兔崽子。
我像被秋風掃落的茄子，蔫了氣的皮球麵紅耳赤的竟低下了頭，不知怎樣去反駁？我是這麽一個剝削階級的壞小子，啞口無言地站在講台上，一句都反駁不了。
第一次被人揭短腦子真是一片空白，又浮現出光天化日之下，被糟老頭追趕挨揍的狼狽，我又到了一個危險的境地。讀個小學就成了地主剝削，這太可怕了，聽叔說過我家出身不是地主，是富農，但這又有什麽區別呢！都是倒黴的剝削階級。
台下的同學半天都瞪著驚訝的眼神，紅絲巾姑娘還低下頭付在課桌上，這下好了，誰都知道我不是什麽好鳥，是班主任及時提醒了他們。也不是什麽幹部子弟而是一個壞小子，“黑五類”，狗屎，臭不可聞，以後得劃清界限。
可惡的班主任揚起她那一圈貨郎鼓似的短發，當場宣布選舉重來，她拿著刷子一轉身就把我在黑板上的大名抹掉了。
那個年代政治的弦繃得緊呀！無孔不入，空氣中都充滿著誰是貧下中農，誰是黑五。本來就敏感的同學們，幼小的心靈就這樣被班主任在小學課堂上帶偏了，植入成人的意識煽起一股階級仇恨。實話說班上誰又懂得剝削，階級這個詞的含義呢！我是至今都弄不懂，翻遍了中文英文都探究不了，什麽叫剝削階級？
最後的結果可想而知，我像臭魚爛蝦一樣，又被毫不留情地紮進爛水果簍，垃圾桶了。在這位左得不行的彭班主任大人治理下，我知道了我以後悲催的境遇，黴運就這樣凶險地擺在我的麵前，沒有絲毫的遮攔。在人生的初始，還沒明白什麽是社會，江湖，世事，蚱螞還沒有來得及蹦跳，就墜落到世態炎涼無底的深淵。
小學校園不是一片淨土，班上頓時成了階級鬥爭火熱的戰場，一個小學生成了被壓製打擊的剝削者，敵人，專政的對象。我在舞台上的高光就像是一場諷刺，侮辱與打擊來得更猛烈。那些可愛的花仙子們看到我都躲著，往日哪是這樣，我隻關注紅絲巾，她也離得遠遠地看著。冬天裏的寒號鳥，哀鳴著寒風凍死我。
校園裏要夾著尾巴，下課了也要小心，那些喜歡霸淩別人的家夥這下有了明確攻擊對象，他們像白皮一樣無端欺壓那些出身不好家裏有問題的同學。在教室裏，教室的課桌上，學校操場散學的路上，都成了打架的好地方。我得時刻鼓足勇氣，打起一百倍的精神對付他們，與他們搏鬥周旋，鼻青臉腫地維護自己的尊嚴。
學習，成績都成了狗卵，隻能在哪個角落苟延殘喘，寒風陣陣，我就這樣被無情地彭左主任秒殺了，真的成了不求上進的壞孩子。整天在校園裏上演有打壓就有反抗的戲，渡運社劃船的，郵電巷爬杆的，小商小販東堤尾擺地攤，這都是霸淩的高手，但沒有菜園裏的。
這些出身好有著道德高地城裏貧民窟出來的家夥，他們特別的無頭無腦，把自己當成了正義的化身，似乎是契卡，蝙蝠俠。我無力改變這種境遇，舞台上的魔法英雄，神通廣大的太陽神已離我遠去。
這位不知從哪裏冒出來，左得出奇的班主任，貫注政治仇恨，階級鬥爭，挑起同學們之間站隊，就隻差在講台上天天喊鬥地主打土豪搞土改了。如果班上平靜了，她有的是辦法又把誰拎了出來站在講台的前麵，翻出身剝削的賬，她把齊同學叫到台上，說他父親是隱藏的地主曆史反革命，她就是要扔這樣的炸彈，不怕把齊同學嚇死。她的鬥爭哲學在班上玩得爐火純青。
活蹦亂跳的齊生小夥，頃刻間灰頭灰腦蔫了氣象換了一個人，他還從來不知他爸是一個反革命，讓我多了一個難兄。過了一個學期，齊同學受不了歧視打壓轉學到堤邊的二完小去了，他寧願去爛泥塘學校。讀一個小學也不易呀！看不見的戰線裏，**與傾軋，要有鋼鐵是怎樣煉成的意誌！說起來，誰信呢！
在她的鼓動下，連從不打眼成績一塌糊塗的瘸子，他爸賣漁網的，一條腿長一條腿短，走起路來東倒西顛地都衝上前來扮強者欺負你，把他長年不斷掛著鼻子底下的鼻涕，口中的濃痰甩到你的臉上侮辱你，惡心你。
我們從教室的前台你抱著我，我抱著你的打得昏天暗地，這家夥腿雖不好使，但一條腿豎起來還顯得人高馬大，蠻力了得壓你一頭，抱在一起貼著牆硬扛還摔不過他。
一次我瞅準一個機會，一頭把他撞到操場邊的水溝爛泥裏，不管他大喊大叫，我才不管呢，頭也不回地就走了，讓他去喝臭水溝的臭水滾一身爛泥巴，讓螞蟥去盯他的屁股，我巴不得他連屎都拉在褲子裏。人氣憤極了一下子就豁出去了。
長期營養不良軟不拉幾，號稱少爺的人，在與人奮鬥中成了一個反霸淩的快手。我的心思開始花在摔跤相撲怎樣有耐心，怎樣一招製敵上。我到河邊樹林子裏去學著站樁，找師傅學習打架的輕功秘訣，觀摩他們靈巧迅疾的動作。我還厚著臉皮去找過山貓，想混到他那一伴爛崽中做一個小弟，好有一個靠山。我經常在牛四的瓜棚下吊一個拳擊的草袋子，操練功夫就在瓜棚下。
學習是退步集，身體倒結實多了，手勁也上來了，人也開始機敏，左擺右擺一拳就出去了。再也不是不拉風的羸弱形象。對白皮時我沒有招隻會用牙，現在對霸淩就全套上了。在校園裏一般一對一沒有人敢惹我，特別是肢體殘疾人，我隻要半蹲著，做一個轟炸機一頭要躥過去的樣子，他就傻眼了。對付一個二個我不會躲避，一撥過來我才會望風而逃，好漢不吃眼前虧。
我有點要感謝這位彭左女士了，是她塑造了我，貼上一個黑標簽打架才是正道，操練身手才是求上進，自保成了校園裏的打架專業戶。頭腦不怎麽樣四肢卻發達起來，二眼學著鷹的眼神放著凶光，完全違背外婆的意願，我媽還以為我在學校好好的。
階級這東西真是不可捉摸，讓人傷心的是我曾經玩得最好的同學也與我反目了。我倆原來是一天不見也悶得慌的好朋友，每天上學，我都繞一大圈走到他家門前邀著一道去學校。學校宣傳隊排節目，班上就是我和他是男隊員，我扮約翰遜，他是美國大兵，一同去校外街道農場演出。
他在那次班上告示後就不理人了，有一次還當著許多同學的麵，大聲地喊著地主崽子，有意地侮辱人。我一下子怔住了，有點不相信自己的耳朵是他在喊。我們兩個像仇人一樣地撲向對方，下手還很重的。那一次二個人的頭都被撿起的磚頭打破了，額頭上流著血，就是二條瘋了的狗。媽的，想起來都窩火，這為的是什麽？這子虛烏有離題萬裏不能吃穿的出身，階級礙著誰了！誰給人貼著萬惡的標簽，我不停地咒罵著，從心底覺得厭惡。
特別想不通為什麽是這樣，其他人還好理解，無腦跟著喊吧！隨大流劃清界限顯得愛憎分明吧，但我們是玩得形影不離的朋友，是低頭不見抬頭見的人，還是小屁孩不是大人鬥爭你死我活，拉這麽深的仇恨。
學校成了一個可去可不去痛苦的地方，我有上百條理由要逃課，我看到那個左女士就頭痛，腿就要自動地往校門外拐。我的天空早就塌陷了，一片昏暗，我再也不參加任何的興趣小組了，我隻恬不知恥地關注一下紮著紅絲巾的姑娘，有時會想一下她怎麽看我！這麽多沒有版本的爛事！
有時會回憶一下跟花仙子們一道舞蹈的快樂時光！學校宣傳隊已經把我除名了，我開始有事沒有事喜歡玩一把小刀，我的心思是準備著打得過火了要拚命，我得有所防備，人往壞裏走也痛快。
從大院被掃出來，就是一個倒黴蛋，苦瓜，一個要承受苦難的家夥。家的破碎，漂泊，異樣的眼光，是生活中永遠揮之不去的陰影。這下可好，學校也就這樣接上了火。
在這個不能左右自己的世界上，我發現快樂的唯一要訣就是學會痞，臉皮要厚實一點，傻不拉幾死皮賴臉對人翻著白眼，我還真對著鏡子操練翻白眼，那種死豬不怕開水**。把自己龜縮在陰暗的角落裏，像老爺爺一樣，越陰暗越好。這世道，人生，掛了標簽就是老天底下最無聊可惡的事。
還是記著那一天，沒有等選中隊長的鬧劇結束，我憤怒地從台上下來衝向座位，氣急敗壞地拿起書包拔腿就跑出了教室，邊跑邊把手臂上一條杠的小隊長袖標扯下來扔了。出了學校的大門，我朝大會場邊的雁湖跑去，站在會台的後牆邊望著雁湖發愣，天黑才回家。對外婆說，學校來了一個很差勁的老師。
階級，出身這種名分厲害呀！分分鍾就可以收拾一個人，似乎都不是人類，瞬間成了喪屍，隻能自己哀歎。
菜園裏的同學好！他們純樸，不管什麽出身，他們像完全沒有這回事的正常與你交往。一次到菜園同學湖子家玩，他褂著紅袖章的爸把湖子叫到門外小聲地問，“你這個同學家裏什麽出身？”湖子連忙說，“他家出身好，是貧農”，“那沒事了，你們玩吧”。
我站在門後聽湖子這麽說，眼淚都要感動得出來了，湖子明知道情況，難得有湖子同學呀！我和湖子是以後多年的好朋友，他與我交往並沒有缺胳膊短腿受到毒害，也沒有樹立要剝削誰的思想，除了看到我操練花拳繡腿，沒有變壞。
冬天裏的寒號鳥隻有悲哀！
我是林間一隻鳥
渴望著藍天
出身的名號 有色的眼鏡 咒語
羈絆 沉淪
我是林間一隻鳥
眼望著雲彩
刺青在額頭 掛著枷鎖
飛的欲望 無處哀鳴
林間的鳥呀
漫天烏雲也想自然的抖動
大地 泥土芬芳
殘忍的 陶醉於天空