四

殷勤的家雀一破曉就在屋角連跳帶噪，為報睡夢中人又是一天的起首。延禧看見天氣晴朗，吃了早飯，一溜煙地就跑到學校園裏種花去了。

那時學校的時計指著八點二十分，夢鹿提著他的書包進教務室，已有幾位同事先在那裏預備功課。不一會，上課鈴響了。夢鹿這一堂是教廷禧那班的曆史，鈴聲還沒止住，他已比學生先入了講堂，在黑板上畫沿革圖。

他點名點到丁鑒，忽然想起昨天借了她的雨傘，允許今天給帶回來，但他忘記了。他說：“丁鑒，對不起，我忘了把你的雨傘帶回來。”

丁鑒說：“不要緊，下午請延禧帶來，或我自己去取便了。”

她說到“延禧”時，同學在先生麵前雖不敢怎樣，坐在延禧後麵的，卻在暗地推著他的背脊。有些用書擋著向到教壇那麵，對著她裝鬼臉。

夢鹿想了一想，說：“好，我不能失信，我就趕回去取來還你罷，下一堂是自由習作，不如調換上來，你們把文章做好，我再給你們講曆史，待我去請黃先生來指導你們。”他果然去把黃先生請來，對他說如此這般，便急跑回家辦那不要緊的大事去了。大家都知道他的瘋氣，所以不覺得稀奇。

這芳草街的寓所，忽然門鈴怪響起來。老媽子一開門，看見他跑得氣喘喘地，問他什麽緣故，他隻回答：“拿雨傘！”

老媽子看著他發怔，因為她想早晨的天氣很好。妻子在樓上問是誰，老媽子替回答了。她下來看見夢鹿額上點點的汗，忙用自己的手巾替他擦。她說：“什麽事情，值得這樣著急?”

他喘著說：“我忘了把丁鑒的雨傘帶回去！到上了課，才記起來，真是對不起她！”說完，拿著雨傘反身就要走。

妻子把他揪住說：“為什麽不坐車子回來，跑得這樣急喘喘地?且等一等，雇一輛車子回去罷。小小事情，也值得這麽忙，明天帶回去給她不是一樣嗎?看你跑得這樣急，若惹出病來，待要怎麽辦?”

他不由得坐下，歇一回，笑說：“我怎麽沒想到坐車子回來?”妻子在一旁替他拭額上的汗。

女仆雇車回來，不一會，門鈴又響了。妻子心裏像預先知道來的是誰，在老媽子要出去應門的時候告訴她說：“若是卓先生來，就說我不在家。”老媽子應聲“哦”，便要到大門去。

夢鹿很詫異地對妻子說：“怎麽你也學起官僚派頭來了！明明在家，如何撒謊?”他拿著丁鑒的雨傘，望大門跑。女仆走得慢，門倒教他開了，來的果然是卓先生！

“夫人在家麽?”

“在家。”夢鹿回答得很幹脆。

“我可以見見她麽?”

“請進來罷。”他領著卓先生進來，妻子坐在一邊，像很納悶。他對妻子說：“果然是卓先生來。”又對卓先生說：“失陪了，我還得到學校去。”

他回到學校來，三小時的功課上完，已經是十一點半了。他攜著習作本子跑到教務室去，屋裏隻有黃先生坐在那裏看報。

“東野先生，功課都完了嗎?方才習作堂延禧問我‘安琪兒’怎解，我也不曉得要怎樣給他解釋，隻對他說這是外國話，大概是‘神童’或是‘有翅膀的天使’的意思。依你的意思，要怎樣解釋?可怪人們偏愛用西洋翻來的字眼，好像西洋的老鴉，也叫得比中國的更有音節一般。”

“你說的大概是對的，這些新名詞我也不大高明，我們從前所用的字眼，被人家罵做‘盲人瞎馬的新名詞’，但現在越來越新了，看過之後，有時總要想了一陣，才理會說的是什麽意思，延禧最喜歡學那些怪字眼。說他不懂呢?他有時又寫得像一點樣子。說他懂呢?將他的東西拿去問他自己，有時他自己也莫名其妙，我們試找他的本子來看看。”

他拿起延禧的卷子一翻，看他自定的題目是“失戀的安琪兒”，底下加了兩個字“小說”在括弧當中，夢鹿和黃先生一同念。

“失戀的安琪兒，收了翅膀，很可憐變成一隻灰色的小醜鴨，在那薔薇色的日光底下顫動。嘴裏咒詛命運的使者，說：‘上帝嗬，這是何等異常的不幸呢?’赤色的火焰像微波一樣跟著夜幕驀然地卷來，把她女性的美麗都吞咽了！這豈不又是一場赤色的火災麽?”

黃先生問：“什麽叫做‘灰色的’‘赤色的’‘火災’‘上帝嗬’等等，我全然不懂！這是什麽話?”

夢鹿也笑了：“這就是他的筆法，他最喜歡在報上雜誌上抄襲字眼，這都是從口袋裏那本自抄的《袖珍錦字》翻出來的。

我用了許多工夫給他改，也不成功，隻得隨著他所明白的順一順罷了。”

黃先生一麵聽著，一麵提著書包往外走，臨出門時，對夢鹿說：“昨天所談的事，我已告訴了那位朋友，不曉得嫂夫人在什麽時候能見他?”

夢鹿說：“等我回去再問問她罷。”他整整衣冠，把那些本子收在包裏，然後到食堂去。

下午功課完了，他又去打聽雁潭的地址，他回家的時候恰逢六點。女仆告訴他太太三點鍾到澳門去了。她遞給他一封信，夢鹿拆開一看，據說是她的姑母病危，電信到時已到開船時候，來不及等他，她應許三四天後回家。夢鹿心裏也很難過，因為誌能的親人隻剩下在澳門的姑母，萬一有了危險，她一定會很傷心。

他到書房看見延禧在那裏寫字，便對他說：“你嬸嬸到澳門去了，今晚上沒有人給你講書。你喜歡到長堤走走麽?”孩子說：“好吧，我跟叔叔去。”他又把日間所寫的習作批評了一會，便和他出門去。