“長珍姐，長珍姐，告訴你個好消息！你知道嗎？……”
泉珠與工廠的幾個姐妹分享了弟弟獲得獎學金與金筆的喜訊。楊長珍也高興起來，硬是拿出麵粉，又催著丈夫買回肉，帶著幾個姐妹包了餃子，要慰勞戚科夫。
泉珠端著喜氣洋洋的餃子興衝衝地回到家，想叫戚科夫當夜宵吃了，推門卻見自家兄弟埋頭在台燈下，麵對作業本撫筆想著什麽。
“不是剛考好試嗎？今天就放鬆放鬆，不要給自己加作業了。”泉珠看著弟弟高挑瘦削的身形，有點心疼，取了筷子，將餃子遞到戚科夫手邊。
餃子冒著喜悅的香味兒，可戚科夫卻沒顧及。他抿了抿唇，忽然拿起金筆，擰開吸了墨水，就在作業本上奮筆疾書。
泉珠呆了一會兒，俯身看兄弟寫字。工廠的掃盲班已辦出了效果，她大約能讀出戚科夫認認真真、一筆一畫用力寫出的幾個句子：“三寸水筆重又重，祖孫三代……不動……共產黨給我一支筆，千歌……萬……向黨……？”
“向黨頌！”戚科夫重重地在句子後麵畫下一個大大的感歎號，重重地向姐姐強調了最後三個字。
“這是，你寫的？”泉珠幾分驚喜地看著兄弟，“怪不得長珍姐她們幾個說你有文采。”
戚科夫沒因這樣的誇讚自喜，拿起自己寫的詩句，又整體讀了一遍:“三寸水筆重又重，祖孫三代扛不動。共產黨給我一支筆，千歌萬曲向黨頌！”
看戚科夫表情嚴肅，聽他讀得慷慨激昂，泉珠明白了弟弟寫詩的鄭重，再細想那詩中的意思，忽然就與戚科夫一起紅了眼睛，幾乎落下淚來：“是啊！我們家祖孫三代解放前吃盡了苦頭，連吃飽穿暖都不敢想，我們幾個孩子被人欺負了，連大聲哭都不敢，更不知道何處喊冤，何人可以做主！……那時候，姐姐就想著，能幫著爹娘讓你們能有口飯吃，長大成人，把那幾畝薄水田守好，哪裏會想到有現在的日子呢？……假使爹娘泉下知道，我做了工廠的正式工人，月月有工資拿，廠裏還要分配住房。你更是有書讀，有獎學金，有獎品，該多高興啊！”
“假使阿爹阿娘與阿爺阿奶知道，也一定會叮囑我，要歌頌我們的黨，聽黨的話，報效我們的新中國！”戚科夫用力擦了一把眼中的淚水，取了手絹遞給泉珠，“大姐，我明天就把這首詩給老師看，問他校刊上要不要，你說好嗎？”
“好啊！當然好！”泉珠含著淚濕的笑。
戚科夫結合親身經曆，發自內心感受的小詩，不僅第二天就被校刊錄用，而且由校長叮囑，用學校的廣播，由他本人向全校師生朗讀。
幾十年後，戚科夫回憶起對著老式廣播朗讀小詩的場景，還會不由自主地笑起來：“大家現在聽來，可能覺得那首小詩太直白、太簡單了，甚至有評論家說那不太像一首正式的詩，有點土裏土氣！可是，在解放之初，有多少人是和我一樣有著激動到難以抑止的感情！現在的青少年是真的難以體會，在舊社會遭受了重重苦難，黑沉沉地看不到邊，不知道下一刻是不是還能吃上飯，是不是會被人打罵欺辱，是不是還能與親人一起活著，是怎樣的絕望與痛苦！幸虧我們的黨來了，帶著給老百姓的光明來了！有房子住，有飽飯吃，有學校可以念書，也許你們看起來根本不算什麽，可是，這的確是我們祖孫，是新中國大地上千千萬萬人民那時千思萬想的事體！不要說黨建立了新中國，將這些給了我們，我們感激是應當的，你們今日的所有，也是在黨領導新中國的基礎上發展起來的！所以，我感覺那首詩雖然簡單，可卻真切地反映了一個時代老百姓的心聲，而且千歌萬曲頌我們的共產黨，其實並沒有過時，反而值得現在更多的人認真想一想，認真做一做的！”
那一天，在戚泉木帶著幾分緊張，自豪大聲地朗誦出詩句後，他並沒有聽見各個教室裏傳來的掌聲，卻聽到陪伴身側的班主任老師影響他一生的建議：
“孩子，你學習一向認真刻苦，對未來可有什麽打算？”
“我……感覺自己還沒有長大，所以沒有具體地想過，隻是想能為黨為國家與人民做貢獻！”戚科夫有些迷惘。
班主任老師略略停頓，緩緩建議：“雖然我不是教語文的，卻一直感覺你文筆不錯，特別是你的文字很有感情。如果願意，你將來可以拿起筆來，努力寫作詩歌與小說，爭取做一個人民的作家，號召大家都來愛黨、愛祖國，不好嗎？”
“做一個作家？”驚訝從戚科夫身體裏奔出！
他一直很喜歡讀書，更是喜歡作文課，也很喜歡將自己的所思所想寫進日記裏，甚至很想向校刊投一些稿件，可是，做一名作家，他真的沒有想過，或者是，不敢這樣想！
他在學堂裏，早已知道了魯迅先生、茅盾先生，又讀過趙樹理、冰心這些知名作家的文章，感覺他們就像是高高的樹、高高的山峰，被他羨慕與仰望著。他們的作品寫得是那樣生動，那樣深刻，讓他要用盡心力去品讀，去咀嚼消化。他怎麽可能達到作家的水平呢？就算他在學校裏再出色，戚科夫依然感覺，自己不過是一個農民的兒子、一個從鄉村走入城市的孩子，作家的高度，是遙遠而不可企及的距離！
“我，我感覺自己做不到……當作家，不像學校的學習，我不懂不知道的東西，有老師你們隨時的指導和幫助，還有同學可以相互交流……好像蠻難的……”戚科夫朗誦小詩聲音洪亮，這一會兒卻變得聲如蚊蚋。
“嗬嗬，科夫，你又開始自卑啦？”教語文的田老師拿著一篇通訊稿走進來，預備後麵的廣播，看著少年的模樣，忍不住向他後背拍了一掌，“這麽快，就忘了你自己寫的詩？要用共產黨給你的筆，千歌萬曲向黨頌！這支筆要寫出歌頌黨的千首歌萬支曲。你要牢記自己是黨的孩子，是新中國的孩子。要大膽地拿起筆，勇敢地用好筆，勤奮地多練筆，不要去想著作家有多麽難當，隻要保持為人民寫作的旺盛熱情，用心想著經過一次次學習，一次次鍛煉，就一定可以寫出好文章。日積月累，你就有可能攀登上理想的高峰！”
“老師……”戚科夫看著兩位殷殷期待的園丁，心潮湧動，“我會努力學習寫文章的！可是，我，我還想像你們一樣……做老師，做個好老師！”
“嗬嗬，這孩子！”兩位老師很高興，班主任故意地問：“那你準備教哪一科啊？你要是隻想教語文，我可不高興啊，你可是一個門門皆優的三好學生！”
戚科夫傻了：“我還沒有想好呢……”憨厚的孩子難得想到一個討巧的回答，“不管教哪一科，我首先要教學生們愛黨、愛國、愛人民！”
帶著這樣的心願，戚科夫更加用心地投入到小學升初中的備考中。
緊張的複習與迎考的過程中，楊長珍和泉珠所在的紡織廠裏也傳來了好消息——廠裏要給符合條件的女工們分住房啦！她們可以從租住的棚戶房中搬到有自來水、煤氣的樓房中去。
這一年夏季，戚科夫充滿自信地參加了小升初的考試後，就開始跟著泉珠整理家什、收拾行李、預備搬遷。
“科夫！科夫！快來！快來看呀！”
就在少年紮著一摞舊報紙，預備將來拿到新房去糊牆壁的時候，忽然聽到泉珠驚喜的呼聲。
“大姐，是拿到新房鑰匙了嗎？”戚科夫迎出了舊家門。
陽光下，卻見姐姐手拿一張紅紙揮舞著，她的身邊站著推了自行車、汗濕衣襟的班主任老師與裏弄的黨支部書記。
“孩子，你被晉元中學錄取啦！”
“啊～啊～”一片驚訝壓住了戚科夫的喉嚨！