01

貞觀二年（公元628年）四月二十六壬寅日，朔方人梁洛仁殺了夏州（今天的陝西省靖邊縣紅墩界鎮白城子村）割據勢力首領梁師都後，率領殘餘將士歸順了大唐，至此，唐朝大統。

除了這件事讓唐太宗李世民高興的大事外，大唐還有另外一件事大事也發生在這一年。

這一年的六月庚寅日，李世民的第九個兒子李治出生了。

對於這個兒子，李世民十分喜愛，沒事就跑到麗正殿（李治出生地）看李治，見李治長得肉嘟嘟的，大眼睛、小鼻子，模樣十分耐看，看見他來，小家夥興奮得伸出小手咿咿呀呀地叫個不停，頓時把李世民樂得不行。

有這份柔情在，李世民去麗正殿的次數就越發多了，父子之間的情誼自然較為其他皇子要深了幾分。

轉眼，李治就到了抓周的年紀，這個儀式在現在不太受人重視，但在大唐，抓周的儀式十分濃重的，很多父母將這個看做一種預測前途和性情的儀式，尋常百姓家都如此，更不用說皇家。

李世民算準了日子，給李治舉辦了盛大的抓周儀式，在大殿裏陳設大案，擺上：印章、儒、釋、道三教的經書，筆、墨、紙、硯、算盤、錢幣、帳冊、首飾、花朵、胭脂、吃食、玩具，此時李治還沒學會走路，被李世民送上抓周的桌麵上，一時之間還有些不適宜，所以遲遲沒有伸出小手去抓，惹得一旁的李世民十分緊張，作為曆史上最富有軍事能力的皇帝，李世民很希望這個孩子能像自己一樣文韜武略，將來還替自己守護大唐。

帶著這個願望，李世民就偷偷地塞給了兒子一支筆，李治見是老爹塞給自己的，立馬用力抓在了手裏把玩，一旁的大臣看見皇子抓了一支禦筆，頓時紛紛喝彩，有好事者將早已準備好的紙張送到了李治的麵前，示意李治可以在上麵寫字繪畫。

李世民大概是想看看這個兒子將來適合幹什麽，所以並沒有阻止好事者鋪開的紙張，而是和大臣一起煞有其事地看李治的下一步動作。

李治雖小，但人卻很聰明，看著老爹和一幹不認識的大臣在哪兒可憐巴巴地看著自己，小家夥很知趣的用手中的禦筆在紙張上一通亂畫，引得李世民哈哈大笑。

“來人啊，給朕看看治兒的畫作。”左右兩名官宦立即上前，把李治的畫作呈上。

李世民看了看，臉上的笑容忽然凝固了，隻見紙上寫了一個大大的“敕”字。

敕：隻是一個普通的文字而已，為何讓千古一帝李世民臉色大變呢？原因還在這個字上，按照古代禮儀要求，”凡上之逮下，其製有六:一曰製，二曰敕，三曰冊，天子用之;四曰令，皇太子用之;五曰教，親王，公主用之;六曰符，省下於州，州下於縣，縣下於鄉。下之達上，其製有六:一曰表，二曰狀，三曰箋，四曰啟，五曰辭，六曰牒。”這段話的意思很簡單，那就是普天之下，能用這個“敕”字的隻有皇帝。

換句話說，“敕”字是皇帝權勢的象征之一。

02

按照抓周的寓意，李治寫的這個“敕”意味著將來大唐的皇帝是李治，這當然不是李世民內心最願意看到的局麵，此時大唐的太子是李承乾，史料記載，李承乾“性聰敏”，“特敏惠”，“豐姿峻嶷、仁孝純深”，李世民非常喜歡他，為了把後者培養成大唐最合格的繼承人，李世民花費了大量的心血與精力。

李承乾不足6歲時，李世民就讓儒學大師陸德明教導他，12歲，開始讓他參與朝廷大事，很多建設性的建議和決策李世民都讓李承乾參與，即便是長大後的李承乾不循法度，且患有足疾，麵對群臣更換太子的要求，李世民依舊力挺李承乾，曾說：我的兒子雖患腳疾，可依然是嫡長子，我怎能舍棄嫡子而立庶子呢？

可以說，有李承乾在，李治一點希望都沒有。

再退一步說，沒了李承乾，李治前麵還有七個哥哥，太子之位斷然不會落到李治的身上，李世民的皇位就是從自己哥哥手中搶來的，最忌諱就是自己的後人也走自己的路——鬩牆殘殺。

所以，看完之後，李世民責令“遽令焚之，不許傳外”。

按照李世民的意思，這事兒就到這兒了，然而，命運的齒輪並沒有就此打住，缺口剛剛被打開，不經過一番廝殺是堵不上的。

首先是太子李承乾身有足疾，不良於行，有感於四皇子魏王李泰的威脅，開始變得狂悖驕躁，不敬師長。

貞觀十六年（公元642年），李承乾試圖暗殺皇四子李泰失敗後，又聯合漢王李元昌、駙馬都尉杜荷、陳國公侯君集，圖謀不軌，事情敗露。李承乾成了千夫所指的罪人，按照朝廷法度，謀逆是不可饒恕的大罪，李承乾是要被賜死的，但李世民終究是愛這個兒子，實在不忍心殺了他，可自己身為皇帝，又不能公然帶頭違反朝廷法度，該如何處置，李世民一時也不知該如何是好？

經過一番思考，李世民把這個棘手的問題丟給了滿朝文武大臣，一方麵表示自己身為天子，並沒有公然破壞朝廷法度，另一方麵也看看滿朝文武大臣對李承乾的態度。

結果，沒有一個大臣上前為李承乾說話。

問題一下子又踢回到了李世民這裏，讓他感到十分為難。

03

關鍵時刻，一個叫來濟的人站了出來，他對李世民說：“陛下上不失作慈父，下得盡天年，即為善矣。”這幾句話等於給了李世民和李承乾一個台階，如果陛下不失為慈父，讓太子享盡天年，才是最好的。”這話立即得到了李世民的同意，於是他下令，將李承乾廢為庶人，流放黔州，總算是保住了愛子的一條性命。而來濟也因為此事得到李世民的看重，官職不斷得到升遷，不久就考功員外郎，次年便升遷中書舍人，與令狐德棻等人共同撰寫《晉書》，青史留名。

李承乾被廢除，新太子的位置就空出來了，李世民開始謀劃誰做太子最合適，皇四子魏王李泰也沒從中撈到什麽好處，反而因“謀儲”貶為順陽王。五皇子齊王李佑在同年謀反，被賜死。六子蜀王李愔才不堪重用，加上為人性子狂暴，早就被李世民逐出了太子名單，剩下的除了三皇子李恪之外，其他的都沒什麽存在感。

按照李世民的看法，“泰立，承乾、晉王皆不存；晉王立，泰共承乾可無恙也”，基於這個認知，李世民果斷立了年幼卻性格溫和的李治為太子，目的就要能夠同時保住承乾、李泰、李治這三個心愛的兒子。

曆史的齒輪最終走向了李治寫下的那個“敕”字，這是李世民始料未及的事。