若沒有過高的金錢欲望，若放不下對文化的渴望，就去做個書生。
所謂書生，就是以書為生命的人。傳統文化之所以能綿延五千年，不斷被發揚光大，正有賴於曆代執著的書生們的貢獻。時光進入21世紀，文化典籍猶在，書生是否還在？有誰還能做到青燈黃卷，一心讀聖賢書，認真傳承文化？
四川有個叫李裏的當代書生，才三十幾歲，以讀書為人生要務，熟讀曆代典籍，布衣長衫，各處遊學。早在2005年，央視《麵對麵》節目就對他做過專訪。不久前他還上了央視，向全國觀眾介紹諸子百家。北京大學有位叫謝景偉的保安兄弟，白天站崗，晚上讀《論語》，讀到後來，登上了北大講台。
如今人們生活方式的選擇越來越多元，但文化不應被排除在外，它也應該是生活方式的一種。腹有詩書氣自華，餘暇時光讀讀古典詩文，養性怡情，去躁清心，多好。讀書，須臾不可或缺。
可惜文化被人們冷落已經很久了，這從曆屆全國青歌賽文化綜合素質考試，選手們一敗塗地的尷尬窘態，就可見一斑。
沒有文化，人就不精神、不漂亮；而一旦有了文化，則別開生麵，光彩照人。讀書與不讀書，直有霄壤之別。培根的名言不可不重溫：“讀史使人明智，詩歌使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。”
一個人的美好性情，或曰性格，不是天上掉下來的，而是在長期好讀書、讀好書的過程中涵養而成的。舊時有“詩書傳家”的傳統，既耕亦已種，時還讀我書。即使是窮苦百姓，也把讀書作為生活的一部分。
但奇怪的是，今天人們雖然餘閑更多了，經濟更寬裕了，讀書反而更加困難、更加奢侈了。人們舍不得留出時間給讀書。讀書似乎變得愈來愈小眾化、愈來愈貴族化了。今年4月23日世界讀書日，有關方麵公布了一組數據，我國國民年人均閱讀圖書隻有4.5本，遠低於韓國的11本，法國的20本，日本的40本，以色列的64本。
我們隨處看到書包沉重的學生，卻看不到孜孜矻矻的書生。學生未必是書生。因為對絕大多數的學生來說，讀書不過是權宜之計，是為一紙文憑，是通向職業的浮橋，職業找到了，讀書就成了過往，既然過了河，“自然”要拆橋。
讀書應該是一生的事業。不管富足與貧困，都要讀書。一輩子讀書，讀書一輩子。
文化是人們精神世界的風景，不去領略，真是辜負了大好生命。生活中我們擔當著很多角色，如：員工、家長、兒女、丈夫（妻子）……但你不可錯過了書生這個角色。
老話說，三代讀書雅人多。為了自己，為了家庭，為了社會，也就是《大學》裏講的“修身”“齊家”“治國”“平天下”。我們不妨適時停下匆忙的腳步，靜下心來，進入角色，進入狀態，讀書。
2010年8月20日