方老師的婚事 59 頂點
何麗華找到方心寧，問：“老師，你的謎底到底是什麽？”方心寧問：“什麽謎底？”何麗華說：“飛蛾撲火蟲自滅，無手亦能提千斤，姥姥有女皆遠嫁，一去即可帶三軍。”方心寧想了起來，自己編這個謎已經是兩個月以前的事了，虧她還記得，就問：“你猜呢？”何麗華說：“‘我’‘是’‘老’‘師’？”方心寧說：“你真夠聰明。去吧，好好準備考試，想念你中考一定考不錯的”他總是適時地鼓勵學生。
何麗華有些驕傲回教室了。
對於泰雲來講，中考真就是一場戰爭，因為對於一所學校，人們不看別的，就隻盯著成績。家長們想看它值不值5000塊助教金；旁觀者則想知道泰雲這個新生事物到底如何走下去。
時間就在緊張的工作和學習中流逝著，中考倒計時牌的數字很快變成了“7”。同學們都感到了時間的緊迫，而且馬上就要分手了，不少同學開始忙著相互留言，簽名，贈照片。
在這種情況下，司文金建議搞最後一次主題班會，讓大家把心裏話說出來，這樣比贈言什麽的強得多，而且也可以讓同學們輕鬆一下，放下心中的包袱。方心寧正在想辦法防止同學們分心，二人的想法不謀而合。這其實也是一種考前休息和調整的好方法。他拿出了一節語文課來做這件事——作為班主任，他非常願意犧牲這一節課。
紀紅飛當然不放過這個機會，她一定要參與到班裏來聽聽。
還是司文金打頭陣。他說，泰雲這一年，讓我長大了，成熟了；班主任和同學們的信任，使我在當班長期間學到了許多東西，這些東西是從書本上學不到的；我衷心地感謝和祝福泰雲，祝福初三（3）班的所有老師和同學們。
認同者的掌聲很熱烈。
沈雪說，這一年，我自覺身上發生的故事太多了。是老師的教導，讓我不僅在學習上取得了提高，也讓我在人生經驗方麵多了些積累。
張力說，我曾經是一個最沒有耐心的人，自己也為自己的浮躁感到苦惱，是泰雲給了我一顆堅定的心，增強了我的韌性，讓我學會了堅持，也使我得到了回報，原來厭惡甚至憎恨的學習，現在卻成了我最樂意做的事。
馮西強說，我癡迷於電腦遊戲之後，對任何事情都失去了興趣。我的父母很疼愛我，從來舍不得打罵我，但他們經常因為我吵。我有時也想改，可總是下不了那個決心，是方老師摔手機的舉動震動了我。我從來沒見過誰對我發那麽大的火，但這火也在瞬間照亮我眼前的一切，我好像突然看見了距自己隻有一步之遙的深淵。電腦癮是很難戒的，是方老師和大家的幫助，把我拉回現實，徹底地改變了我的生活態度。為什麽大家都那麽講紀律，那麽熱愛學習，而隻有我把自己封鎖在虛幻的世界中？想想從前的我，太傻了，浪費了多少時間，但我有信心把這些時間再搶回來。現在，父母更疼愛我了，也不再為我的事爭吵了，我感到了從未有過的幸福。我來泰雲雖然隻有短短的三個多月，但是我慶幸自己得到了很多。
看來，電腦癮的療治，也許最需要的是一個適宜的激發點。但無論如何，沒有一顆愛心在裏麵，是不成的。
馮丹說，我是一個怕吃苦的人，軍訓的時候當了逃兵。但是，在老師的鼓勵下，我堅持了下來。老師給我留足了麵子，我心裏很有數，所以我隻能比以前更加自覺和努力。我相信自己還會做得更好。
何麗華說，我是咱們班唯一一個跟了方老師三年的學生。從聽方老師的第一堂課，我就記住了方老師的笑容。每當在課堂上看到老師和藹可親的笑臉，我就仿佛被注入了活力。將來，我也要做一位老師，一位常常對自己的學生微笑的老師，用我的言行去教育和感染每一名學生。
聽何麗華這樣一說，方心寧在一旁覺得臉火辣辣的。這樣*裸的表揚，也許言過其實了吧？
喬小紅站起身說，馬上就要離別了，我想借這個時間給大家講一個小故事。14年前一個初冬的早晨，有一個身高不足1米3的殘疾人，從一個垃圾場旁撿到一個小女孩。當時，女孩已經被凍得渾身發紫，呼吸十分微弱。殘疾人立即把小女孩送到醫院進行搶救。這個小女孩還算幸運，她竟然活了過來。從此，這個殘疾人就成了小女孩的媽媽。14年來，母女倆風風雨雨走過，日子雖說不上富裕，但小女孩很知足，因為她和小朋友們一樣，能吃得飽，穿得曖，一樣能背著書包上學去。聽說縣裏辦了所新學校後，媽媽就要把小女孩轉到這裏。媽媽對小女孩說，媽媽要讓你和別人一樣享受最好的教育。小女孩怕家裏負擔大，不同意。媽媽就耐心地勸她說，雖然花錢多點，可是你住校以後，媽媽可以多幹一些活兒。就這樣，這個小女孩來到了泰雲……我所講的這個小女孩，不是台灣電影《搭錯車》中的阿美，而是我。我的媽媽，就在我們實驗中學校門東邊那個十字路口為人修鞋，人們都叫她喬駝子。一年了，每次走到這個十字路口，我都感到很難為情，我不願意讓大家知道我的媽媽是個殘疾人。這個秘密，就像一塊巨石壓在我的心頭。和大家相比，我的家庭條件並不好，但我卻和大家一樣，坐到了全縣最好的學校裏。這一切，都是我身高隻有1米2多一點兒的偉大的媽媽給予的。我不怕大家笑話，今天把這個秘密講出來了，我心裏也就沒了什麽負擔。一個星期後，我會輕鬆踏進中考考場，我一定能取得一個好成績。
她說完，一下趴到課桌上，肩膀劇烈地**著。她太激動了。方心寧心裏忽然覺得那麽慚愧，做為喬小紅的班主任，自己對她了解的還是太少了，他不知道被人稱作喬駝子的人竟然不是她的親戚而是她的媽媽，他甚至不知道這個被人稱作喬駝子的修鞋匠會是一個女人。他真想抽自己兩個大嘴巴——就在清明節掃墓那天，是自己不問青紅皂白批評了喬小紅一頓。這一年來，喬小紅在班裏默默無聞地生活學習，承受了其他同學難以想像的壓力，可對此，自己竟然一無所知。他過去把手按在他的肩膀上，想給她以安慰。他明白，自己必須找喬小紅談談，給她應有的鼓勵，也向她鄭重地說一聲“對不起”。他希望這聲“對不起”能夠減輕喬小紅內心的壓力，也希望這聲“對不起”從此高懸在自己的心空，時時刻刻警醒自己，不讓自己的工作再留下類似的遺憾。
同學們都說得很精彩，也讓所有在場的人受到了深刻的教育。特別是喬小紅的話，更是把大家感動得熱淚盈眶。
這堂課後，大家的情緒出奇的平靜。這種心態對於要參加中考的同學們來講，應該是求之不得的。
紀紅飛一直在認真看著師生們的舉動，眼圈無法控製地紅了。她也沒想到，這節課會如此打動她。